Профессиональное самоопределение старшекласников
26 Января 2012 в 05:44, курсовая работа
Цель: выявить профессиональное предпочтение старшеклассников
Объект: профессиональное самоопределение старшеклассников.
Предмет: типы личности и выбранные ими виды профессий
Задачи:
1) проанализировать литературу по проблеме профессиональное самоопределение старшеклассников;
2) изучить предпочтение старшеклассников к гуманитарным и техническим видам профессий;
3) проанализировать полученные результаты
Проблемы профессионального самоопределения молодежи
14 Апреля 2011 в 21:13, курсовая работа
Цель работы - изучить социально-психологические аспекты профориентации молодежи и ее средства.
Для достижения цели необходимо выполнить следующие задачи:
1. Изучить цели задачи и методы профессиональной ориентации
2. Выяснить роль профессиональной ориентации молодежи в современ-ном мире
3. Проанализировать проблемы профессиональной ориентации молодежи
4. Охарактеризовать влияние государственных органов на профессиональное становление молодежи
Профессиональное самоопределение в обучении биологии
19 Декабря 2012 в 21:45, курсовая работа
Цель исследования — выявить психолого-педагогические условия профессионального самоопределения учащихся в процессе обучения биологии; разработать на их основе и проверить в опытно-экспериментальной работе методику проведения занятий, позволяющих школьникам осуществить профессиональное самоопределение при изучении курса “Общая биология”; проанализировав полученные данные, разработать программу элективного курса профориентационной направленности и определить, повышают ли такие занятия мотивацию к обучению у учащихся, уровень их познавательных мотивов и стимулов (что также может способствовать успешной адаптации и развитию профессиональной направленности учеников).
Психология профессионального и личностного самоопределения
20 Декабря 2010 в 13:40, курс лекций
•1. Понятия: профориентация и профконсультация, профессиональное и личностное самоопределение, карьера и профессиональный выбор
•2. Профессиональное самоопределение как поиск смысла в трудовой деятельности
•3. Личное достоинство как высшее (элитное) проявление субъектности в труде
•4. Главная (идеальная) цель и основные задачи профессионального самоопределения
•5. Психологические "пространства" профессионального и личностного самоопределения
•6. Типы и уровни профессионального самоопределения
•7. Основные методы профориентации
•8. Методы активизации профессионального самоопределения
•9. Основные стратегии организации профориентационной помощи
Изучение профессионального самоопределения старших школьников
30 Августа 2011 в 07:40, курсовая работа
Целью данного исследования является изучение профессионального самоопределения старших школьников
Задачи исследования:
провести сравнительный анализ существующих диагностических программ, направленных на изучение профессионального выбора старшеклассников;
получить качественные и количественные результаты исследования
Особенности и тенденции профессионального самоопределения молодежи
13 Января 2012 в 04:56, доклад
Важнейшим критерием осознания и продуктивности профессионального становления личности является ее способность находить личностный смысл в профессиональном труде, самостоятельно проектировать, творить свою профессиональную жизнь, ответственно принимать решения о выборе профессии, специальности и места работы. Конечно, эти жизненно важные проблемы возникают перед личностью в течение всей ее жизни
Исследование особенностей профессионального самоопределения старшеклассников
21 Декабря 2011 в 12:35, курсовая работа
Цель нашего исследования состоит в выявлении психологических особенностей профессионального самоопределения современных старшеклассников. изучение мотива выбора профессии школьниками, раскрытие перелома профессионального выбора.
Факторы, определяющие профессиональное самоопределение личности в период молодости
09 Января 2012 в 16:55, реферат
Современная молодежь живет в условиях динамичного развития общества, которое оказывает многозначное воздействие на различные стороны ее жизни. Социализация российской молодежи в конце XX - начале XXI вв. протекает под влиянием разнонаправленных факторов: политических перемен в стране; трансформации ценностно-нормативной системы; новой социальной дифференциации в обществе; изменения шкалы престижности профессий; снижения уровня жизни большинства населения; роста безработицы.
Влияние особенностей саморегуляции деятельности на профессиональное самоопределение старшеклассников
17 Февраля 2011 в 10:27, доклад
Ускорение социально-экономического развития нашего общества тесно связано с повышением роли человеческого фактора [1]. В связи с этим ставится задача существенного улучшения трудового воспитания, обучения и профессиональной ориентации учащихся общеобразовательных школ, повышения морально-психологической подготовки их к самостоятельной жизни, формирования у подрастающего поколения осознанной потребности в труде.
Психологические особенности профессионального самоопределения клинических психологов в процессе обучения
16 Января 2013 в 14:07, курсовая работа
Актуальность. В связи с глубокими и быстро протекающими изменениями, происходящими в нашей стране, резко возросла значимость помогающих профессий представителем которой являются психологи. Поскольку в этой сфере практики средством профессиональной деятельности выступает сама личность специалиста, требуется пристальное внимание к особенностям процесса их личностно-профессионального самоопределения, к условиям, оказывающим на него влияние.