Творчество С. Есенина

Реферат, 27 Декабря 2012

Сергей Есенин прожил короткую жизнь (1895—1925), но в па­мяти и сознании народа жив. Его поэзия стала неотъемлемой частью духовной культуры нации. Есенин принадлежит к тем художникам, произведениям которых свойственна великая простота. Они понятны любому читателю. Стихи поэта входят в душу, сливаются с чувством любви к Роди­не. Быть может, именно это чувство нерасторжимой связи с род­ной землей и есть суть есенинского поэтического мира.

Природа в творчестве С.А.Есенина

Реферат, 20 Февраля 2012

Поэзия Есенина… Чудесный, прекрасный, неповторимый мир! Мир, который близок и понятен всем. Есенин – истинный поэт России; поэт, который к вершинам своего мастерства поднялся из глубин народной жизни. Его родина – рязанская земля – вскормила и вспоила его, научила любить и понимать то, что окружает всех нас. Здесь, на рязанской земле, впервые увидел Сергей Есенин всю красоту русской природы, которую он воспевал в своих стихах.

Диалекты в творчестве С.А.Есенина

Доклад, 18 Декабря 2010

Когда мы слышим слова диалект или диалектология, то не каждый представляет себе, о чём идёт речь. Диалект-это местная разновидность языка, говор, а диалектология – раздел языкознания, изучающий эти самые диалекты.

Внутренний мир животных в лирике С.А. Есенина.

Реферат, 14 Ноября 2011

Цель работы: выявить особенности изображения внутреннего мира животных в лирике Сергея Есенина.
Для реализации этой цели я определила следующие задачи:
подробно проанализировать стихотворения поэта, соответствующие заявленной теме;
изучить критические отзывы о творчестве поэта;
систематизировать полученные материалы и оформить результаты исследования в виде реферата и мультимедийной презентации

Дериваты с суффиксами субъективной оценки в лирических текстах С. А. Есенина

Курсовая работа, 01 Января 2012

Цель данной работы – рассмотреть дериваты с суффиксами субъективной оценки в лирических текстах Есенина, отметить особенности их употребления и функционирования. В связи с целью ставим задачи: произвести отбор материала, сделать словообразовательный анализ отобранных слов и определить их словообразовательную модель, определить стилистическую роль дериватов с суффиксами субъективной оценки, отметить особенности семантики и употребления рассматриваемых слов.