Экологическая тропа здоровья
Реферат, 28 Марта 2012
Впервые понятие природная или экологическая тропа появилась в США. В начале века лесничий Бентон Маккей предложил учредить нечто вроде «заповедника для пешеходов» – проложить тропу по Аппалачскому хребту. К 1922 году пешеходная тропа через все Аппалачи от штата Мэн на северо-западе до Джорджии на юго-востоке была готова, длина ее составила 3300 км. И сразу же она сделалась любимым местом отдыха и общения с природой многих американцев Востока США.
Тропы и стилистические фигуры
Доклад, 23 Октября 2011
троп, в котором истинный смысл скрыт или противоречит (противопоставляется) смыслу явному. Ирония создаёт ощущение, что предмет обсуждения не таков, каким он кажется.
Тропы и стилистические фигуры
Шпаргалка, 04 Ноября 2011
Тропы (греч. 1гороз — «поворот», «оборот») — обороты речи (образы), основанные на употреблении слов в переносном значении и используемые для усиления изобразительности и выразительности речи.
Эпитет - - художественно-образное определение какого-либо предмета или явления, не только указывающее на какое-то качество человека, но и вызывающее его зримый образ и определённое эмоциональное отношение: чистое поле, острое слово, дерзкие глаза, мармеладное настроение (А. Чехов).
Васи́ль Андрі́йович Тропі́нін : жизнь и труды
Реферат, 11 Октября 2011
Народився у с. Карпово Новгородської губернії. Був кріпаком графа Антона Сергійовича Мініха, потім його зятя — Іраклія Івановича Моркова. У 1798 вступив у Петербурзьку академії мистецтв, де навчався у С. Щукіна. У 1804 Морков, побоюючись втратити талановитого кріпака, відкликав його з академії. До 1823 жив, в основному, в Україні у с. Кукавка (тепер Могилів-Подільського району Вінницької області). У період творчості, пов'язаний з Україною, Тропінін створив жанрову картину — «Весілля в Кукавці» (1810), портрети українських селян — «Дівчина з Поділля», «Українець», «Українка», «Молодий український селянин», «Хлопчик з топірцем», а також портрети Н. та І. Маркових (бл. 1813), портрет сина (бл. 1818).
Функционирования тропов в сочинениях учащихся 5-х и 7-х классов
Курсовая работа, 12 Октября 2011
Цель: выявить особенности функционирования тропов в сочинениях учащихся 5-х и 7-х классов.
Основные задачи исследования заключаются в следующем:
1.проанализировать лингвометодическую и психолого-педагогическую литературу по проблеме исследования;
2.проанализировать сочинения учащихся 5-х и 7-х классов, выявить в них случаи употребления тропов (эпитеты, метафоры, сравнения);
3.выявить частеречную принадлежность тропов;
4.выявить особенности влияния темы сочинения на выбор учащимися тропов;
5.определить уровень овладения изобразительными средствами учащимися на основе полученных данных.
Тропы в текстах СМИ. Проблема стилистических ошибок и недочётов
Курсовая работа, 13 Февраля 2011
Цель работы. Изучение специфики средств выразительности языка СМИ, установление наиболее распространенных в газетной публицистике тропов и выявление ошибок, допускаемых в газетных текстах, в связи с их употреблением.
Задачи.
Охарактеризовать особенности языка СМИ.
Выделить понятие троп и обусловить виды тропов.
Тропы и СМИ.
Проанализировать газетный текст и выявить в нём наличие тропов и ошибки в их употреблении.
Сценарная разработка туристической полосы препятствий «Тропа следопыта»
Отчет по практике, 01 Декабря 2011
Цели и задачи
Проводится с целью пропаганды и дальнейшего развития туризма и спортивного ориентирования как наиболее доступных массовых видов активного отдыха, физического оздоровления и активизации патриотического воспитания детей.
Задача - определение победителей в соревнованиях по технике туризма, по спортивному ориентированию и в конкурсной программе.
Метафора как основной троп комментаторской речи (на основе программ Геннадия Орлова)
Курсовая работа, 03 Апреля 2012
Метафора как основной троп комментаторской речи… За ширмой двухчасовой болтовни кроется колоссальное знание истории спорта, преданность и любовь к нему. И, несмотря на то, что обычно из того, что говорят комментаторы, зрители чаще всего замечают лишь так называемые «ляпы», любой заядлый болельщик всегда сможет ответить, кому из комментаторов он отдаст предпочтение.
Туристические тропы по заповедным районам омской области. Заповедник «Птичья гавань»
Реферат, 18 Января 2012
Но почему человек должен, даже обязан, охранять природу? Все время
своего существования на Земле человек наблюдал природу, присущую ей
гармонию, невольно стремясь внести эту гармонию в свою жизнь. Но чувство
ответственности за содеянное возникло лишь тогда, когда сделались очень
заметными последствиями неразумной хозяйственной деятельности, приводящие к
разрушению природной среды. Охрана природы – сложная комплексная проблема.
Она имеет различные аспекты: социально-экономические, научные, правовые,
гигиенические, нравственно-эстетические, психолого-педагогические. Все они
тесно взаимосвязаны и не могут рассматриваться изолированно друг от друга.