Беспризорность как социальное явление
Курсовая работа, 28 Декабря 2010, автор: пользователь скрыл имя
Краткое описание
Цель исследования – изучение беспризорности в современной России как социального явления.
Достижение поставленной цели предполагает решение следующих задач:
1. Дать понятие беспризорности.
2. Описать социальный портрет беспризорника.
3. Выявить причины беспризорности
4. Охарактеризовать меры борьбы государства с беспризорностью.
Содержание работы
Введение…………………………………………………………………..3
Глава 1 Понятие беспризорности…………………………………….….7
1. Понятие и история беспризорности………………………………7
2. Социальный портрет беспризорника…………………………….15
Глава 2 Беспризорность в современной России………..……………....21
2.1. Причины беспризорности………………………………………...…21
2.2. Борьба государства с беспризорность..………………………….....24
Заключение………………………………………………………………..31
Список литературы…………………………………………………….…34
Содержимое работы - 1 файл
Документ Microsoft Word (3).doc
— 160.00 Кб (Скачать файл)В результате анализа многочисленных данных можно сделать вывод, что ухудшение социально-экономического положения большинства российских семей, безработица, резко возросшая миграция населения, особенно из неблагоприятных в экономическом и социальном отношении регионов, остро отразились на положении детей, привели к росту беспризорности, агрессии, нетерпимости, преступности и правонарушений в детской и подростковой среде. Эти тревожные тенденции свидетельствуют о необходимости комплексного решения проблем профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, защиты их прав, социальной реабилитации и адаптации.
Надеюсь, что многочисленные
Список
литературы:
- Аналитический вестник Совета Федерации ФС РФ. – 2003.- №14. С. 206
- Арефьев А.Л. Беспризорные дети России. Социологические исследования. С. 61-71
- Аронович А.М. «Самогонщики», сборник статей под ред.профессора М.Н. Гренет
- Большая Советская Энциклопедия. – М., Советская Энциклопедия, 1930. Т. 1. С. 438.
- Бланков А.С. Актуальные проблемы предупреждения безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних. // Социальная дезадаптация: нарушения поведения у детей и подростков. М., 2001. С. 34-35.
- Бреева Е.Б. Указ. соч. С. 49
- Гоголева А.В. Беспризорность. Социально-психологические и педагогические аспекты. М.-Воронеж. 2004. С. 10-11.
- Дементьева И.Ф. Социологическое сиротство: генезис и профилактика.
- Дети улиц. Растущая трагедия городов: Доклад для Независимой комиссии по международным гуманитарным вопросам. М., 2002. С. 54
- Дети улицы. Образование и социальная адаптация безнадзорных детей. // Под ред. А.П. Майорова. – М., Инфра-М, 2001. С. 112.
- Дети-сироты: выявление и устройство (основные тенденции) // Вестник образования. 2005. №16 . С. 5.
- Елизаров А.Н. Ценностные ориентации неблагополучных семей. Соуиологические исследования. 1995. №7. С. 95.
- Иващенко Г.М. Указ.соч. С. 38.
- Максимов Е.Д., Бахрушин С. Развитие системы общественного призрения детей подростков в России. С. 77
- Подросток-мигрант (Информация Московского городского центра «Дети улиц») // Социальное обеспечение. 2002. №12. С. 2-5.
- Рыбинский Е.М. Управление системой защиты детства: социально-правовые проблемы. М. академия. 2004. С. 16
- Рыбинский Е.М., Кузнецова Л.В., Несмеянова М.И. Государсвенная социальная политика в интересах детей // Социологические исследования. 1998. №12. С. 79
- Слуцкий Е.С. Беспризорность в России вновь грозная реальность // Социологические исследования. 1998. №3. С. 119.
- Семейный кодекс РФ. М., Юрайт-Издат. 2006. С. 77.
- Шереги Ф.Э. Дети с особыми потребностями. Социологический анализ. М., ЦСП. 2003.
- Щеглова Ф.Э. Социология девиации: прикладные исследования. М., Центр социологического прогнозирования. 2001. С. 344.