Обучение детей на уроках плавания. Структура и методы обучения. Влияние водной среды на организм

Плавание является уникальным видом физической активности. Специфи-ческие особенности воздействия плавания на детский организм связаны с активными движениями в водной среде. При этом организм человека подвер-гается двойному воздействию: с одной стороны – физических упражнений, с другой – уникальных свойств водной среды, в которой выполняются эти упражнения. Нельзя забывать, что вода имеет особое значение для человечес-кого организма, который на 80% состоит из воды (а клетки мозга на 90% состоят из воды), все жизненно важные процессы протекают в водной среде организма, а первые 9 месяцев развития человеческого организма происходят в водной среде.

Введение…………………………………………………………………...……...3
1. Структура урока………………………………………………………………..4
2. Методы ведения урока…………………………………………………………5
3. Методы обучения………………………………………………………………6
4. Основные средства обучения………………………………………………...10
5. Начальное обучение плаванию………………………………………………12
6. Влияние водной среды на организм человека………………………………14
7. План-конспект урока………………………………………………………….17
Список литературы………………………………………………………………20