Профессиональное мастерство учителя физической культуры

Мастерство – это «высокое и постоянно совершенствуемое искусство воспитания и обучения, доступное каждому педагогу, работающему по призванию и любящему детей.
Педагог – это мастер своего дела, это специалист высокой культуры, глубоко знающий свой предмет, хорошо знакомый с соответствующими отраслями науки или искусства, практически разбирающийся в вопросах общей и особенно детской психологии, в совершенстве владеющий методикой обучения и воспитания.

Ведение.........3 Глава 1. Педагогическое представление учителя-профессионала......................6
1.1 Физическая культура и основные сферы жизнедеятельности человека и общества в контексте социокультурного анализа................................................6
1.2. Педагогическое мастерство как характеристика профессионализма........10
1.3. Профессионализм как системное свойство личности
человека-профессионала.......................................................................................13
Выводы по главе 1 ................................................................................................19
Глава 2. Характеристика специалиста в области физической культуры.........20
2.1. Качества специалиста, обусловливающие эффективность профессиональной деятельности ......................................................................20
2.2. Критерии педагогического мастерства и предпосылки повышения эффективности деятельности учителя .............................................................28
Выводы по главе 2 ..............................................................................................35
Глава 3. Физическая культура как спортивное развитие. ...............................38
3.1. Педагогическая направленность психологии физического воспитания. Особенности деятельности в спорте ................................................................38
3.2.Реализация педагогического мастерства в профессиональной деятельности спортивного педагога .................................................................45
Выводы по главе 3 ..............................................................................................52