Реализация дидактического принципа наглядности на уроках технологии

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 31 Марта 2012 в 12:54, реферат

Краткое описание

Принципы обучения являются необходимым инструментом в преподавательской деятельности. Благодаря им, происходит процесс соединения теоретических представлений с педагогической практикой. Принципы обучения, в педагогике, носят, прежде всего, рекомендательный характер, а необязательный. Это происходит потому, что деятельность педагога, во время процесса, обучения может преломляться через различные формы и приемы.

Содержимое работы - 1 файл

Реализация дидактического принципа наглядности на уроках технологии.docx

— 32.53 Кб (Скачать файл)

При объяснении нового материала  часто используются демонстрационные коллекции, изготовленные на листе  фанеры или картона и вывешенные на стационарных местах в кабинете или коридоре. Каждый предмет в  коллекции должен быть укреплен в  определенном месте согласно классификации, которая может быть изображена стрелками. Под предметом указывается его  наименование и дается краткое пояснение. Коллекции для самостоятельной  работы делаются небольшими, хранятся в коробках и используются в качестве раздаточного материала [1, с.176 - 177].


Информация о работе Реализация дидактического принципа наглядности на уроках технологии