Экспертный анализ просмотренной игровой программы

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 14 Февраля 2012 в 18:36, автореферат

Краткое описание

Социальный заказ циркового представления предназначен для формирования эмоционального воспитания детей дошкольного,школьного возраста.
Динамика представления, формируется за счет ярких, красочных действий. Данный спектакль я считаю, полезным потому что дети имеют возможность хоть косвенно пообщаться с животными, с точки зрения психологии поход в цирк является довольно полезным и важным в формировании личности.

Скачать целиком (16.99 Кб) Сколько стоит заказать работу?
Содержимое работы - 1 файл

Экспертный анализ просмотренной игровой программы.docx

— 19.64 Кб (Скачать файл)
Экспертный  анализ просмотренной игровой программы 
 
1.1 Вид социального заказа и соответствие содержания программы данной аудитории 
 
Социальный заказ циркового представления предназначен для формирования эмоционального воспитания детей дошкольного,школьного возраста. 
Динамика представления, формируется за счет ярких, красочных действий. Данный спектакль я считаю, полезным потому что дети имеют возможность хоть косвенно пообщаться с животными, с точки зрения психологии поход в цирк является довольно полезным и важным в формировании личности. 
 
1.2. Уровень сценарной разработки 
Разработанный сценарий имеет множество плюсов. 
Различные сцены, выступление зверей, перемешиваюся с выступлением акробатов,шутов. Поистине театрализованное представление, с особой, продуманной игрой артистов цирка. 
Нельзя не затронуть и тему костюмов артистов. 
Несомненно костюм воздушной гимнастки это поистине произведение искусств, уже не говоря естественно о ее номере. 
 
1.3 Характеристика мизансценического решения 
 
Так как я анализирую цирковое представление, как таковой сцены конечно нет, есть арена, которая просматривается отлично со всех трибун, расположение артистов в каждом из номеров было оптимально удобным для зрителей, понятен весь присутствующий реквизит. 
1.4  
Все представление можно разделить на три блока: 
1) номера с животными 
2) номера акробатов, гимнастов, трюкачей 
3) работа шута, ведущего, и аниматора 
 
Номера с животными несомненно вне конкуренции, подобная дрессировка собак, кошек, кенгуру, приводит в восторг и производит неизгладимое впечатление. Твердое отлично дрессировщикам и зверям. 
 
В работе акробатов и гимнастов были некоторые видимые,(но я думаю только взрослому) недочеты. Поэтомй этим номерам ставлю четверку. 
 
Ну и наконец работа шута, аниматора и ведущего. 
Так же твердое отлично. Без сомнений собранные, продуманные, веселые номера. 
Самым ярким и интересным персонажем был аниматор. 
Молодой человек задачей которого было веселить публику. 
У него не было какого либо диалога., текста, вероятнее всего он был иностранцем, потому что все его редкие выкрики были исключительно на английском языке. 
Также не был продуман костюм, брюки ,жилетка, бабочка. На этом все. 
Но при всем при этом. игра данного персонажа была просто изумительной, артист тонко чувствующий ту грань юмора за которую переступить нельзя. Показался ярчайшим персонажем в данном цирковом представлении. 
 
1.5 Резюме экспертное 
 
Программу просмотренную одобряю потому, что мне понравились созданные сценические образы, эмоциональная окраска представления, и, в общем, представление имеет позитивное, познавательное, развлекательное воздействие. 
В представлении хорошая динамика,переход от одной мини сцены к другой.

10 фев  2012 в 19:34|Это спам|Ответить

Аня Мельникова

Творческая заявка на театрализованное представление. 
 
1. Потенциальная востребованность и актуальность будущей программы. 
 
Программа предназначена для детей старшего школьного возраста, студентов,а также в определенных условиях может быть актуальна и среди людей среднего возраста. 
В программе создана проблема, отсутствия праздника, современного, но уже довольно популярного и всеми любимого, дня Святого Валентина. 
Данная программа будет востребована школьными учреждениями, а также может проводиться на студенческих вечеринках, или капустниках. 
 
2. Формулировка сценарного хода. 
 
Главный герой, Купидон обнаруживает что пропал его волшебный лук со стрелами. Расстроившись из-за пропажи он отправляется размышлять что же ему теперь делать. Появляется фея Любви и предлагает аудитории помочь найти символ праздника. Ведь день влюбленных не сможет начаться если купидон не облетит весь мир и не пронзит сердца людей волшебной стрелой любви. 
Фея и купидон вместе с аудиторией, с помощью игровых заданий ищут пропажу. 
 
3. Цель игры. 
 
Игровая цель подразумевает под собой решение проблемы. 
Тоесть в нашем случае это возвращение купидону его волшебного лука и стрел. 
 
4.Формулировка игровых задач. 
 
Итак, игровыми задачами, нашего представления являются: 
 
1) Понять кто украл лук и стрелы 
2) Найти чертиков укравших символ праздника 
3) Найти место где спрятана пропажа 
 
4. Формулировка игровых заданий 
 
1) Загадки 
По итогам этого конкурса участники узнают что пропажу стоит искать в волшебном лесу. 
 
2) Конкурс модельер 
Аудитория узнает что лук украли чертики 
 
3) Песни о главном 
С помощью этого задания присутствующие пытаются раздобрить воришек 
 
4) Символ вероности 
Это конкурс испытание от воришек которые не верят в любовь 
 
5) Слова на букву «Л» 
Чертикам мало доказательств существования любви и они требуют еще. 
 
 
5. 
Вступительная речь. 
 
Какой чудесный, ответственный день! Уже завтра день Влюбленных! 
А значит сегодня, предстоит облететь пол мира с моим волшебным луком со стрелами любви! 
О боже!!!!!! Что же это??? Где лук и стрелы??? Ведь только утром он был здесь! Украли, украли! Как же быть? Ведь без него не настанет день влюбленных! Чьи же это проделки? Эххххх….. Горе мне горе……. 
 
Входит Фея любви. 
 
Что случилось милый друг? Чем ты опечален? 
Как? Волшебный лук украли? Вот это незадача! 
Ребята, а давайте поможем Купидону? Праздник то надо спасать! 
Нам ведь всем нужна любовь!  
 
Нет в день влюбленных места страху: 
Любовь – и больше ничего! 
Не зря шел Валентин на плаху, 
Не зря запомнили его; 
Не зря заимствован обычай 
Февральский этот, наконец: 
Не ради долга и приличий, 
А по велению сердец!!!

Информация о работе Экспертный анализ просмотренной игровой программы