Коллективные договоры как источник трудового права

– выявление  факторов и измерение их влияния  на изменение выплат из фонда оплаты труда;

– характеристика уровня средней ставки (должностного оклада) и факторов ее изменения;

– проверка соответствия роста расходов по фонду  заработной платы и объема работы учреждения;

– изучение уровня организации оплаты труда  и предупреждение нерациональных выплат по фонду заработной платы.

В образовательных учреждениях существует штатно-окладная система оплаты труда.

    Размер  заработной платы работников зависит  от занимаемой должности с учетом квалификационной категории, уровня образования, стажа работы по занимаемой должности, наличия почетных званий.

Средства  на оплату труда должны расходоваться  в пределах установленного объема сметы с учетом выполнения плана.

    Анализ  фонда заработной платы, как правило, начинают с характеристики выполнения плана (сметных назначений) по этому показателю в целом по учреждению и по отдельным его звеньям и категориям персонала.

   В качестве источников информации для  анализа используются следующие документы:

– отчет  по штатам и контингентам;

– отчет  по труду;

– тарификационные списки учреждения;

– смета расходов и прочие.

Оценку проведем по показателям и данным таблиц 2.9. 
 
 

Таблица 2.9. Оценка использования фонда заработной платы в целом по учреждению и категориям персонала МОУСОШ№1 за период 2009-2010гг.,т. руб.

 
 

    Из  данных таблицы 2.15 следует, что ФОТ в МОУ СОШ№1 по плану и факту в 2009 году выполнен на 100%, так и нужно, потому, что  сумма неиспользованных средств бюджета  возвращается в областной бюджет регионального уровня, и при планировании бюджета на следующий период эта сумма не учитывается при расчете ФОТ., однако в 2010 году ФОТ по плану и факту не изменился, но в структурном разрезе произошли изменения, например при сокращении численности произошла экономия по заработной плате по специалистам на 20 т.руб. (1,54%), а также в МОП на 275 т.руб.,(11%), которая бала распределена на педагогических работников в размере 295 т.руб.(3,26%). Сокращение численности привело к получению стимулирующей части в части ФОТ. 
 

Таблица 2.10. Расчет влияния изменений факторов на отклонение по фонду заработной платы МОУ СОШ№1 за период 2010 г.  

 

Сокращение  численности работающих (количественного фактора) на 10 человек привело к экономии фонда оплаты труда на 1933,33 тыс. руб.:

(80–70) *193,33 = –1933,33.

Увеличение  средней заработной платы (качественного  фактора) привело к увеличению фонда  оплаты труда на 1933,33 тыс. руб.:

70*(220,94–193,33) = 1933,33.

    Суммарное влияние изменения двух факторов составляет 0 тыс. руб.

    Анализ  данных о влиянии основных факторов на использование фонда заработной платы позволяет сделать вывод о том, что экономия в целом на 1933,33 тыс. руб. достигнута за счет сокращения численности персонала при увеличении объема работы и заслуживает положительной оценки. Одновременно в учреждении наблюдается рост уровня средней заработной платы. По этой причине расход фонда заработной платы увеличился на 1933,33 тыс. По этой причине экономия фонда заработной платы возможна только за счет сокращения численности персонала, однако это приводит к снижению качества обслуживания пациентов, к неполному использованию мощности учреждения.

2.2.6. Анализ затрат на основные цели по мероприятиям обозначенным в коллективном договоре по охране труда

    Обеспечить  право работников школы на здоровье и безопасные условия труда,      внедрение современных средств безопасности труда, предупреждающих производственный травматизм и возникновение профессиональных заболеваний  работников (ст. 219 ТК РФ).

Все пункты обозначенные в графе по охране труда в коллективном договоре

Выполнены:

• сотрудники обеспечены спец. одеждой;
• медосмотр 2 раза в год за счет учреждения;
• охранный и пожарный инструктаж проводится;
• моющими и хозяйственными средствами обеспечены;
• удалению льда с пешеходных дорожек и обработка   обледенелых  участков песком,    устранение нависающих глыб снега и сосулек с карнизов крыши;
• оздоровление детей проводится;
• Санитарные услуги ЦГСЭН (дератизация, дезинсекция, шум, смывы ит.д.);
• Замеры электрооборудования проводятся.

Таблица 2.11. Анализ затрат по мероприятиям охраны труда 2009-2010годов

 

  Можно сказать, что финансирование увеличилось в 2010 году по сравнению с 2009 годом на 28500 рублей, что составило 6,01%, хотя в разрезе статей по охране труда, уменьшение произошло по приобретению спец. одежда на 2000 рублей 6,25%, моющих и хозяйственных средств на 10000 рублей 14,29%., на медосмотр на 2000 рублей 4,76%, на оздоровление детей увеличились расходы на 26300 рублей 22,97%, также увеличение услуг по  ЦГСЭН на 12000 рублей  17,14%, снижение финансирования по разделу коллективного договора,  нежелательно так как ведет к незащищенности сотрудников, и ухудшению санитарного состояния учреждения, но в данном случае увеличение произошло на 28500 рублей что в целом составило 6,01%, все же не так плохо.

  Наглядно  мы можем рассмотреть затраты  на конкретные цели по охране труда за 2009-2010гг по рисунку 2.4

              Рис.2.4

  8. Направления образовательной деятельности по управлению охраной труда

  Охрана  труда является составной частью социальной политики государства. Обеспечение  права работников на труд в условиях, отвечающих требованиям безопасности и гигиены в соответствии с Конституцией Российской Федерации является приоритетным направлением государственной политики в области охраны труда. Федеральный закон от 17 июля 1999 г. № 181-ФЗ «Об основах охраны труда в Российской Федерации» охрану труда рассматривает как систему сохранения жизни и здоровья работников в процессе трудовой деятельности, включающую правовые, социально-экономические, организационно-технические, санитарно-гигиенические, лечебно-профилактические, реабилитационные и иные мероприятия.

  Для обеспечения безопасности жизнедеятельности  в системе образования служит правовая и организационно-методическая основа формирования управленческих структур, нормативных документов.

  Главной целью управления охраной труда и в целом обеспечением безопасности жизнедеятельности в образовательных учреждениях является сохранение жизни и здоровья детей и работающих в процессе труда, обучения, воспитания и организованного отдыха.

  Деятельность  по управлению охраной труда в  системе образования направлена на:

  а) обеспечение выполнения требований законодательных, нормативных правовых актов по созданию здоровых и безопасных условий труда и образовательного процесса;

  б) организацию и проведение профилактической работы по предупреждению травматизма, профессиональной и производственно-обусловленной заболеваемости среди работающих, обеспечение их средствами индивидуальной защиты;

  в) предотвращение несчастных случаев  с обучающимися во время проведения образовательного процесса, дорожно-транспортном, бытового травматизма и происшествий на воде;

  г) соблюдение требований нормативных  документов по радиационной и пожарной безопасности, защите окружающей среды  и действиям в чрезвычайных ситуациях;

  д) обеспечение безопасности эксплуатации учебных и бытовых зданий и сооружений, используемых в образовательном процессе, оборудования, приборов и технических средств обучения;