Развитие рынка производства игрушек

С помощью формирования ассортимента решаются важные взаимосвязанные  задачи в сферах производства и обращения. 

Главная цель формирования ассортимента игрушек - наиболее полно  удовлетворить покупательский спрос - важнейший элемент рыночного механизма. Необходимо вести постоянную работу по обеспечению устойчивости обязательного ассортимента, так как отсутствие в продаже в данное время конкретного товара, по существу, означает отказ покупателям в удовлетворении их спроса. 

Различают общие  и специфические факторы, влияющие на формирование ассортимента игрушек. Общими факторами, влияющими на формирование ассортимента, являются спрос и предложение. Специфичными факторами являются сырьевая и материально-техническая база производства. 

Заказы торговых организаций, определяемые спросом  потребителей, оказывают все больше воздействия на формирование торгового  ассортимента игрушек. Каналы распределения  также имеют значение при формировании торгового ассортимента. 

Показатель ассортимента - количественное выражение свойств ассортимента, при этом измерению подлежит количество видов и наименований товаров. Существуют показатели (широта, полнота, устойчивость, новизна, обновление, структура, рациональность, гармоничность) при регулировании которых, торговое предприятие может формировать оптимальный ассортимент игрушек. 

Универсальный магазин - это крупное розничное  предприятие с широчайшим ассортиментом (имеющим большую широту и глубину) товаров. В универсальных магазинах  большой выбор игрушек общего профиля. Качество товара в таком магазине меняется в диапазоне от среднего до достаточно хорошего, а диапазон цен - от средних и до выше средних. 

Оптовое предприятие - это торговый посредник, приобретающий  право собственности на большие партии товаров для оптовой торговли. Оптовая торговля является необходимой составной частью внутренней торговли в стране, представляющей собой продажу крупных партий товара предприятиями-производителями по оптовым ценам. 

Торговое розничное  предприятие обеспечивает возможность быстро, удобно, с минимальной затратой сил и времени, приобретать нужные товары и услуги в условиях свободного выбора из широкого и глубокого ассортимента игрушек, в удобном количестве, не далеко от места работы или жилья. Также повышается культура обслуживания населения, создаются максимальные условия для покупателей и сокращается время на приобретение товаров. 

Чтобы поднять  долю отечественной продукции на российском рынке игрушек отечественным  производителям следует обратить внимание и заняться освоением именно таких сегментов рынка игрушек, как развивающие, интеллектуальные, музыкальные, настольные, спортивные игры. 

Сейчас более 60% детских покупок совершается  на специализированных рынках, и только 30% в детских магазинах. Причиной тому служит недостаточный доход родителей и высокие цены в детских магазинах. Таким образом, необходимо создание новых магазинов, для потребителя со средним достатком, т. е. магазинов доступных по цене и соответственного качества. И пока что время для появления таких магазинов, вполне благоприятно, так как рынок детских товаров еще находиться на стадии формирования. 

Список используемой литературы 
 

1. Беседин А.Н., Гонцов Ш.К. Товароведение. М.: Экономика, 1983. 

2. Брозовский  Д.И., Борисенко Н.М. Основы товароведения. - Издание третье, переработ. М.: Экономика, 1988. 

3. Гусейнова  Т. С. Товароведение. М.: Экономика, 1991. 

4. Дашков Л.П., Памбухчиянц О.В. организация  и проектирование торговых предприятий:  Учеб. для студентов вузов. - 4-е  изд., доп. - М.: Маркетинг, 2001. - 400с. 

5. Ещенко В.Ф., Леженин Е.Д. Товароведение. М.: Экономика, 1984. 

6. Кедрин Е.А., Павлин А.В., Сергеева Г.В. Товароведение. - М.: Экономика, 1976. 

7. Козюлина Н.С.  Товароведение непродовольственных  товаров: Учебное пособие для студентов экономических колледжей и средних специальных учебных заведений. - 2-е изд. - М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К ?», 2005. - 368с. 

8. Мареев Ю.И.  Товароведение. М.: Экономика, 1986. 

9. Месяченко  В. Т., Кокошинская В.Н. Товароведение. Издание второе. М.: Экономика, 1992. 

10. Моисеенко  Н.С. Товароведение непродовольственных  товаров: Учебное пособие. Часть  2. - Ростов н/Д: «Феникс», 2003. - 288 с.  И цв. ил. 

11. Неверова А.Н.  Товароведение и организация  торговли непродовольственными товарами: Учеб. для нач. проф.образования / Под ред. А.Н. Неверова, Т.И. Чалых. - М.: ПрофОбрИздат, 2001. - 464 с. 

12. Орловский  Э.И. Товароведение культтоваров: Учеб. пособие для торг. вузов  / Э.И. Орловский, В.В. Платонов, М.И. Бершадский. - М.: Экономика, 1987. - 367 с. 

13. Павлин А.В., Мирошникова Е.А. Товароведение.  М.: Экономика, 1983. 

14. Покусаева  А.Д. Товароведение потребительских  товаров: учебное пособие. - М.: ИД  «ФОРУМ»: ИНФРА-М, 2008. - 384 с.: ил. - (профессиональное  образование). 

15. Справочник товароведа: Непродовольственные товары: 3-х т. Т. 2/С.И Баранов, Е.И Веденеев, А.Я. Володенков и др. - 3-е изд., пере-раб. - М.: Экономика, 1990.- 463 с. 

16. Теплов В.И., Серолетан М.В., Боряев В.Е., Панасенко  В.А. Коммерческое товароведение:  Учебник. - 2-е изд. - М.: Издательский Дом «Дашков и К ?», 2000. - 620 с. 

17. Ходыкин А.П., Ляшко А.А., Волошко Н.И., Снитко  А.П. Товароведение непродовольственных  товаров: Учебник для средних  специальных учебных заведений. - М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К ?», 2006. - 540 с.