Контрольная работа по «Концепции современного естествознания»
Контрольная работа, 06 Апреля 2012, автор: пользователь скрыл имя
Краткое описание
Наиболее часто методы эмпирического познания (такие как наблюдение, измерения, описание и эксперимент) применяются в научных естественных дисциплинах (биологии, географии, химии, физике и других). Несмотря на то, что для математики данные методы являются совершенно не характерными, они сыграли огромную роль в возникновении и развитии математических знаний и становления математики на уровень самостоятельной дисциплины.
Содержание работы
1. Задание 1.Эмпирические методы познания……………….3 стр.
2. Задание 2. Фундаментальные законы сохранения....……...9 стр.
3. Задание 3. Белки, аминокислоты, углеводы и их роль в жизнедеятельности организма......................................................…15 стр.
4. Задание 4. Неравновесность и открытые системы ………..22 стр.
5. Задачи………………………………………………………..30 стр.
6. Список использованной литературы………………………35 стр.
Содержимое работы - 1 файл
ксе1.doc
— 189.00 Кб (Скачать файл)Из графика видно, что при увеличении скорости движения частицы её масса относительно неподвижной системы отсчета также увеличивается.
Задание 6. Космический корабль отправляется к далекой звезде со скоростью v км/с и достигает ее окрестностей через t лет по часам корабля. Сколько лет пройдет на Земле?
№ | 5 |
t | 30 |
v | 8104 |
Решение:
Темп хода движущихся часов.
Пусть в точке х0` движущейся системы координат k` происходит последовательно два события в моменты t1 и t2. В неподвижной системе координат k эти события происходят в разных точках в моменты t1 и t2. Интервал времени между этими событиями в движущейся системе координат равен ∆ t` = t2` - t1`, а в покоящейся ∆ t = t2 - t1.
На основании преобразования Лоренца получим:
Ответ: ∆t = 31,153 лет.
Задание 7. Яркость источника обратно пропорциональна расстоянию до него. Сколько лет надо лететь со скоростью 50 км/с до звезды Х, чтобы она стала ярче в n раз? Сколько лет идет свет от звезды до Земли?
№ вар | Звезда | Расстояние, парсеки (пк) | Увеличение яркости, n раз |
4 | Альтаир | 5,05 | 5 |
Решение: Для решения этой задачи переведем расстояние от Земли до Полярной звезды в систему СИ, учитывая, что 1 пк = 3,0857∙1016 м.
Исходя из условия обратной пропорциональности, найдем расстояние, при котором звезда Фомальгаут станет ярче в 5 раза.
Тогда искомое время будет равно
В переводе на года искомое время будет равно
Свет же от Земли до Альтаира идет
Задание 8. На поверхность приемника падает излучение с энергией квантов равной Дж. Определить длину волны излучения и определить, к какой области электромагнитного спектра оно относится.
№ | 4 |
| 4,2210-19 |
Решение:
Квант – это минимальная порция энергии, излучаемой или поглощаемой телом. По теории Планка, энергия кванта E прямо пропорциональна частоте света:
E = hν,
где h – так называемая постоянная Планка, равная h = 6,626·10–34 Дж·с.
Зная, что частота излучения и длина волны связаны уравнением
= с,
где с – скорость света, равная 3108 м/с, то
= ch/E = 6,626·10–34 ∙(3108) / 4,2210-19= 4,6∙10-7 = 4,6 нм.
Ответ: λ = 4,6нм. Данная длина волны соответствует ультрафиолетовому излучению электромагнитной шкалы.
Задание 9. Источник, излучающий свет с длиной волны = удаляется от неподвижного наблюдателя со скоростью v. К какой части спектра относится это излучение? Какую длину волны (1) определит неподвижное устройство - светоприемник? К какой области спектра оно будет относиться?
№ | 4 |
, нм | 580 |
v, км/с | 8104 |
Решение:
Источник, движущийся с длиной волны = 580 нм, излучает желтый спектр по электромагнитной шкале.
При движении источника волн по направлению к наблюдателю длина волны уменьшается, при движении от наблюдателя – увеличивается. Так, тональность звукового сигнала перед идущим локомотивом высокая, так как уменьшается (звуковые волны сгущаются), а позади него звук низкий, т.к. увеличивается.
Длина волны связана со скоростью удаления источника от наблюдателя зависимостью =0·(u + v)/v,
где v - скорость движения источника, u - скорость волны в среде. Для электромагнитных волн u равна скорости света в вакууме.
Следовательно, неподвижное устройство - светоприемник определит следующую длину волны
1 = 580∙(3108 + 0,8108)/ 0,8108 = 2755 нм
Что соответствует инфракрасному излучению электромагнитной шкалы.
Ответ: 1= 2755 нм, что соответствует инфракрасному излучению электромагнитной шкалы.
Список литературы.
1. П.В. Алексеев, А.В. Панин. Теория познания и диалектика. Москва, Высшая школа. 1991г.
2. В.В. Ильин. Теория познания. Эпистемалогия. Москва. Изд-во мгу, 1974
3. Кемпфер Ф. Путь в современную физику. М.,1972.
4. Найдыш В.М. Концепции современного естествознания. Учебное пособие. М.,1999.
5. Генетика и наследственность. Сборник статей. Г.34. Пер. с франц. М.: Мир. 1987 г.
6. Общая генетика. Алихонян С. И. И др. М.: Высшая школа. 1985 г.
7. Генетика вчера, сегодня и завтра.. Дубинин Н.П. М.: Советская Россия. 1981 г.
8. Горелов А.А. Концепция современного естествознания. – М.: Высшее образование. 2005. 335 с
9. Данилов Ю.А., Кадомцев Б.Б. Что такое синергетика// Нелинейные волны. Самоорганизация. М.: Наука, 1983.
10. Карпенков С.Х. Концепция современного естествознания: Учебник для вузов. – М.: ЮНИТИ, 1997. – 320 с.
11. 1.Хакен Г.Синергетика как мост между естественными и социальными науками. Синергетическая парадигма. Человек и общество в условиях нестабильности. М.: Прогресс, 2003
12. Небел Б. Наука об окружающей среде. Как устроен мир. М.,1993.