Дифференцированный подход к младшим школьникам в процессе обучения

Задачей данной работы является анализ психолого-педагогической литературы по проблеме развития творчества, в частности по проблеме развития творчества у младших школьников.

Введение………………………………………………………………………...…3
1. Творчество, его виды и характеристики………….………………………4
1.1 Творчество…………………………………………………………………...4
1.2 Виды творчества…………………………………………………………….8
2. Творчество и его особенности…………………………………………...10
3. Особенности творчества младших школьников………………………….14
4. Роль уроков математики в развитии творчества………………………….19
5. Критерии оценки творчества………………………………………………36
Заключение……………………………………………………………………….41
Список использованной литературы…………………………………………...42