Формирование представлений пространственных отношений у детей седьмого года жизни на основе культуры народов Севера

Курсовая работа, 14 Марта 2012, автор: пользователь скрыл имя

Краткое описание


Цель исследования: разработать проект педагогической технологии формирования представлений о пространственных отношениях у детей седьмого года жизни на основе культуре народов Севера.
Объект исследования: процесс формирование элементарных математических представлений у детей седьмого года жизни
Предмет исследования: проект педагогической технологии формирования представлений о пространственных отношениях у детей седьмого года жизни на материале культуры народов Севера.

Содержание работы


Глава I. Теоретические основы формирования представлений о пространственных отношениях у детей седьмого года жизни на материале культуры народов Севера.
Психолого — педагогические основы формирования представлений о пространственных отношениях у детей седьмого года жизни.
Культурное пространство народов Севера как средство формирования представлений о пространственных отношениях у детей седьмого года жизни.
1.3. Содержание работы по формированию представлений о пространственных отношениях у детей седьмого года жизни на материале культуры народов Севера.
Выводы по первой главе

Глава П. Формирование представлений о пространственных отношениях у детей седьмого года жизни на материале культуры народов Севера.
2.1.Методика констатирующего этапа.
2.2.Уровень сформированности представлений о пространственных отношениях у детей седьмого года жизни на материале культуры народов Севера.
2.3.Проект педагогической технологии по формированию представлений о пространственных отношениях у детей седьмого года жизни на материале культуры народов Севера.
Выводы по второй главе
Заключение
Список использованной литературы

Содержимое работы - 1 файл

курсова 3 июня0.docx

— 110.77 Кб (Открыть файл, Скачать файл)

Открыть текст работы Формирование представлений пространственных отношений у детей седьмого года жизни на основе культуры народов Севера