Методика работы с лингвострановедческим материалом при обучении говорению на английском языке на старшем этапе

Цель данной работы заключается в исследовании лингвострановедческого материала, его роли при обучении иностранному языку.
В соответствии с целью были поставлены следующие задачи:
1.Рассмотреть лингвострановедческий компонент как один из ведущих при обучении иностранному языку. Определить его характерологические признаки.
2. Теоретически обосновать возможность и необходимость лингвокультурологической компетенции в процессе обучения иностранному языку.