Особенности и роль наглядного обучения в решении образовательно-воспитательных задач

Наглядным называется такое обучение, при котором представления и понятия формируются у учащихся на основе непосредственного восприятия изучаемых явлений или с помощью их изображений. Применяя наглядность, преподаватель вносит в обучение чрезвычайно важный момент – живое созерцание, которое, как известно, является в конечном счёте исходной ступенью всякого познания. Оно строится не на отвлечённых представлениях и словах, а на конкретных образах, непосредственно воспринятых обучаемым.

1. Особенности и роль наглядного обучения в решении образовательно-воспитательных задач.
2. Виды наглядных пособий.
3. Правило отбора и демонстрации учебных наглядных пособий.