Автор работы: Пользователь скрыл имя, 01 Июня 2013 в 11:20, курсовая работа
В настоящее время осуществляется поиск эффективных путей обучения чтению. Технология обучения в сотрудничестве представляет в данном случае особый интерес.
Цель исследования: определить эффективность использования приема персонификации букв и приема "проникновения" в иноязычный текст.
Объект исследования: урок английского языка в начальной школе.
Предмет исследования: приемы обучения чтению на иностранном языке на начальном этапе.
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ И ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ
ХАРАКТЕРИСТИКА ЧТЕНИЯ 6
1.1. Чтение как вид речевой деятельности 6
1.2. Виды и формы чтения 9
1.3. Цели и содержание обучения технике чтения 11
ГЛАВА 2. ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ ЧТЕНИЮ
НА НАЧАЛЬНОМ ЭТАПЕ. 16
2.1.Основные этапы формирования техники чтения
на иностранном языке 16
2.2.Проблемы овладения техникой чтения
на начальном этапе 18
2.3. Методические приемы обучения чтению
младших школьников. 21
ЗАКЛЮЧЕНИЕ . 28
Список использованной литературы…………………………………. 31
Приложение … 33