Трудности обучения чтению у детей и подростков

Целью данной курсовой работы является выявление особенностей развития трудности обучения чтению у детей и подростков.
Задачи данной работы:
1. изучить по научной литературе психофизиологию процесса чтения;
2. используя научную литературу, познакомиться с природой, симптоматикой и классификацией нарушений чтения;
3. используя научную литературу, проанализировать современные гипотезы возникновения нарушений чтения.

Введение……………………………………………………………………. 3
Глава 1. Процесс чтения, его структура.……………………………………4 Глава 2. Нарушения чтения. Дислексия…………………………………….6
2.1. Понятие дислексия. Её распространённость……………….6
2.2. Симптоматика дислексий…………………………………...8
2.3. Классификация дислексий…………………………………..9
Глава 3. Гипотезы возникновения нарушений чтения…………………...13
Заключение………………………………………………………………….19
Список литературы………………………………………………………….22