Человеческие чувства

В ряде случаев  эмоции взаимно несовместимы - амбивалентны, возникает внутриличностная конфликтная  ситуация. (Так, у отца - алкоголика любовь к семье противоборствует с ненавистью к ней, когда его лишают возможности  принять алкоголь). Конфликт между  противоположными чувствами изживается различными способами: вытеснением  чувств под каким-либо "оправдательным" предлогом, искажением отдельных представлений.

Эмоции и  чувства имеют внешнее выражение - экспрессию. Внешне эмоции и чувства  выражаются движениями мышц лица (мимика), мышц тела (пантомимика, жесты, поза, осанка), изменениями тона голоса, темпа речи. Вглядитесь в картины Репина, Федотова, Сурикова и других мастеров живописи. Их талант очень верно запечатлел внешнее выражение сложных человеческих чувств - мук и страдания, горести  и печали, юмора и веселья.

Печаль или  уныние сопровождаются расслаблением  скелетных мышц (согнутая спина, опущенные  руки, склоненная на грудь голова), замедлением  и неуверенностью движений. В мимике эти чувства выражаются сведением  бровей, опусканием уголков рта, появлением характерных складок на лбу, от носа к уголкам рта.

Иное выражение  эмоций радости: мышечный тонус повышен, осанка прямая, плечи развернуты, движения энергичны и точны, брови в  спокойном состоянии.

Большая группа мимических мышц лица создает типичные эмоциональные выражения. При этом активность левого полушария отражается на правой части лица, а активность правого полушария - на его левой  части. Левая и правая части лица по-разному выражают реакции на эмоциональные  факторы. Работа правого полушария  выражается в эмоциональной непосредственности левой половины лица. Здесь можно  увидеть "истинное" чувство. На правой же половине лица эмоции выражаются более  проконтролированным левым ("рациональным") полушарием.

Некоторые эмоциональные движения являются остатком (рудиментом) тех действий, которые  у наших далеких предков имели  биологическое значение - использовались для нападения или защиты: оскал  зубов, сжимание кулаков при гневе, пригибание головы при страхе, вздрагивание при испуге.

Однако многие внешние выражения эмоций нельзя считать рудиментом. Они - механизм общения. Тональность голоса, мимика, жесты помогают людям понять друг друга, создают внеречевую (паралингвистическую) коммуникацию.

Мимика человека воспитывается социальной средой и  служит средством адаптации к  ней. Человек путем непроизвольного  подражания усваивает от окружающих людей типовые схемы, образы выражения  печали, страха, надежды, гнева, ненависти  и любви, принятые в данном социуме.

Эмоционально  выразительные движения лица служат первым средством общения между  матерью и ребенком. Мы легко замечаем чувства других людей по выражению  их лица. Выразительные движения придают  живость и энергию нашей речи. Они раскрывают наши мысли и намерения  иногда более явно, чем слова.

Человек не идет на поводу у эмоций. Волевыми усилиями он может регулировать свое эмоциональное  состояние. Наряду с этим эмоции остаются мощным фактором регуляции поведения  даже в структуре волевого действия. Высшие эмоции органически включаются в волевую регуляцию человеческого  поведения. Так, чувство долга обеспечивает достижение сознательно поставленных социально значимых целей.

Сознательная, рациональная регуляция поведения, с одной стороны, побуждается  эмоциями, но, с другой, - противостоит текущим эмоциям. Волевые действия совершаются вопреки конкурирующим  эмоциям. Человек действует, превозмогая  боль, жажду, голод и всевозможные влечения.

Эмоции доминируют там, где сознательная регуляция  поведения недостаточна, но это не значит, что чем сознательнее действие, тем меньшую значимость имеют  эмоции.

В сознательных действиях эмоции обеспечивают их энергетический потенциал и усиливают то направление  действия, результативность которого наиболее значима и вероятна. Эмоции социализированного индивида несут  регуляционную "вахту" в содружестве  с разумом. Волевая регуляция  не снимает эмоциональной регуляции, она обеспечивает баланс эмоций и  разума, уравновешенность объективного и субъективного в психической  деятельности человека.