Эмоции
Реферат, 12 Ноября 2011, автор: пользователь скрыл имя
Краткое описание
Эмоции образуют основную побудительную силу и своим влиянием способны изменить образ жизни, действий и общения.
Содержание работы
1. Введение……………………………………………………………
2. Теоретическая часть…………………………………………………
2.1.Основные эмоциональные процессы и управление ими.
2.2. Виды чувств
2.3. Значение эмоций и чувств в жизни человека
2.4. Конфликтные эмоциональные состояния (стресс, аффект, фрустрация)
3. Практическая часть…………………………………………………
3.1. Тест «Ваши эмоции»
3.2. Тест «Подвержены ли вы стрессу?»
4. Заключение…………………………………………………………
5. Список используемой литературы…………………………………
Содержимое работы - 1 файл
психология и педагогика.doc
— 131.50 Кб (Скачать файл)Третье лицо, злость – если вы сделали основной упор на нос с раздутыми ноздрями, то это значит, что вы прямой человек, последовательный в своих словах и поступках. Вы цените откровенность и предпочитаете действовать прямолинейно и открыто, презираете трусость и подлость.
Четвертое лицо, обида – если вы постарались передать обиду, сделан упор на печальные глаза и брови домиком, то это говорит о вашей впечатлительности и непосредственности, вы верите в лучшее и надеетесь на светлое завтра. Вас легко обмануть, вы часто разочаровываетесь в людях и в жизни.
Вообще, при расшифровке этого теста следует учитывать следующее. глаза – это ваша готовность получать информацию и перерабатывать ее. Ресницы – склонность к демонстративности, вызывающее поведение. Брови – это способность к самостоятельному анализу ситуации и принятию решения. Мимические морщины на лбу – склонность к размышлению. Складка между бровей – нерешительность, нежелание идти на риск. Нос – умение строить догадки и предположения, интуиция. Рот – контакт с окружающим миром, средство выражения собственных мыслей и желаний. Подбородок – упрямство, неспособность признать свою ошибку и с достоинством принять свое поражение. Уши– умение выслушать доводы других людей и принять их точку зрения. Морщины возле рта – вечное недовольство, нежелание идти па компромисс, несогласие.
Вывод: Этот рисуночный тест дал возможность увидеть, насколько правильно вы передаете свое эмоциональное состояние, и показал основные черты вашего характера.
– По вашим ответам анкеты получается, что есть чувства, которые хотят испытывать практически все, но есть чувства, которых лучше бы не было. Особым нерасположением пользуются все негативные чувства: страх, обида, гнев, лень, и т. е, те эмоции, которые когда-нибудь мешали нам или другим людям в общении друг с другом.
Бывают ли абсолютно бесполезные чувства? Бывают ли чувства, не приносящие никакого вреда?
Давайте проведем самостоятельное исследование вреда и пользы эмоций на примере собственного опыта. Для исследования в группах я хочу предложить две эмоции: “Любовь” и “Лень”, а наши уважаемые гости на выбор поработать еще и с такими эмоциями, как злость, страх, радость. [10]
3.2. Тест: "Подвержены ли вы стрессу?"
В каждой из приведенных ниже шести групп ответов отметьте одну букву (а, б или в) в позициях, которые соответствуют вашему характеру.
1.
а) В работе, в отношениях с
представителями
б) Если в игре вы теряете несколько очков или если представитель (представительница) противоположного пола не реагирует должным образом на самые первые ваши знаки внимания, то вы сдаетесь и "выходите из игры".
в) Вы избегаете какой бы то ни было конфронтации.
2. а) Вы честолюбивы и хотите многого достичь.
б) Вы сидите и ждете "у моря погоды".
в) Вы ищите предлог увильнуть от работы.
3. а) Вы любите работать быстро, и часто вам не терпится поскорее закончить дело.
б) Вы надеетесь, что кто-то будет вас "подстегивать".
в) Когда вы вечером приходите домой, то думаете о том, что сегодня было на работе.
4. а) Вы разговариваете слишком быстро и слишком громко. В беседе вы высказываетесь чересчур категорично и перебиваете других.
б) Когда вам отвечают "нет", вы реагируете совершенно спокойно.
в) Вам с трудом удаётся выражать свои чувства и тревоги.
5.
а) Вам часто становится
б) Вам нравится ничего не делать.
в) Вы действуете в соответствии с желаниями других людей, а не со своими собственными.
6. а) Вы быстро ходите, едите и пьете.
б) Если вы забыли что-то сделать, вас это не беспокоит.
в) Вы сдерживаете свои чувства.
Оценка ответов:
Ответ по категории "а" дает 6 очков, "б" - 4 очка, "в" - 2 очка.
Подсчитайте очки, и у вас получится:
24 - 36 очков. Вы в высшей степени подвержены стрессу, у вас даже могут появиться симптомы болезней, вызванных стрессом, таких, как сердечная недостаточность, язвенная болезнь и др.
18 - 24 очка. Вы человек спокойный и не подвержены стрессу.
Если
вы набрали намного больше 18 очков,
то вам можно посоветовать быть терпимее
к окружающим. Это позволит вам добиться
улучшения вашего межличностного статуса.
[10]
4. Заключение.
Таким образом, мы видим, что «непосредственное отражение своих состояний», «переживание отношения», « выражение отношения»- это все характеристики эмоций.
Эмоции возникли в процессе эволюции и являются средством, при помощи которого все живые существа устанавливали значимость тех или иных условий для удовлетворения необходимых для них потребностей.
К классу эмоций относят настроения, чувства, аффекты, страсти, стрессы. Это так называемые «чистые» эмоции. Они включены во все психические процессы и состояния человека.
Эмоции могут вызываться, как реальными, так и воображаемыми ситуациями.
Эмоции могут быть сигналом, оценкой, побудителем действия или бездействия.
Чувства - еще более, чем эмоции, устойчивые психические состояния, т.е. выражают устойчивое отношение к каким-либо объектам (реальным или воображаемым).
Эмоции следуют за актуализацией мотива. Чувства носят предметный характер и связываются с представлением или идеей о некотором объекте. Чувства совершенствуются и развиваясь, образуют ряд уровней, начиная от непосредственных чувств и кончая высшими, относящимися к духовным ценностям и идеалам.
Человек
может испытывать разного рода чувства-
моральные, эстетические, интеллектуальные,
а также положительные и
5. Список используемой литературы
1. А.А. Реан, Н.В. Бордовская, С.И. Розум учебник: «Психология и педагогика», 2002 г.
2. А. Кравченко, учебник: «Психология и педагогика», изд. ИНФРА-М, 2008г.
3.
Столяренко Л.Д. «Основы
4. Немов Р.С. «Психология»: Учебник. В 3 кн. Кн.1 Общие основы психологии: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003 г.
5. Вилюнас В.К. «Основные проблемы психологической теории эмоций/\ Психология эмоций», 2004 г.
6. Дружинин В.Е. «Психология эмоций, чувств, воли» Москва: ТЦ Сфера, 2003 г.
7. Каменская Е.Н. «Основы психологии».-Ростов-на-Дону: Феникс, 2003
8. Психология: Словарь/ Под общ. ред. А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского, Москва: Политиздат, 1990 г.
9. Рубинштейн С.Л. «Основы общей психологии», Москва: 2005 г.
10. http://psihologschool.ucoz.ru/