Ощущение и восприятие

Ощущение

Ощущение - это простейший психический процесс, состоящий в отражении отдельных свойств предметов и явлений объективного мира, а также внутренних состояний организма, возникающий в результате непосредственного воздействия на органы чувств (Д.Н. Исаев)

Ощущение, сенсорика всегда более  или менее непосредственно связаны  с моторикой, с действием, рецептор – с деятельностью эффекторов. Рецептор возникает как орган  с пониженным порогом раздражения, приспособленный к тому, чтобы  обеспечить ответное действие даже при  незначительном воздействии на организм.

Ощущение – это, во-первых, начальный  момент сенсомоторной реакции; во-вторых, результат сознательной деятельности, дифференциации, выделения отдельных  чувственных качеств внутри восприятия.

Виды ощущений

I. По характеру отражения  и месту расположения рецепторов  различают следующие ощущения:

1. Экстерорецептивные ощущения - ощущения, связанные с рецепторами, находящимися на поверхности тела. К ним относятся: зрительные, слуховые, обонятельные, вкусовые и кожные.

2. Интерорецептивные (органические) - ощущения, связанные с рецепторами,  находящимися во внутренних органах.  Органические ощущения не дают  точной локализации, однако при  их сильном отрицательном воздействии  могут дезорганизовать сознание  человека.

3. Проприоцептивные ощущения - кинестезические (двигательные) и  статические ощущения, рецепторы  которых находятся в мышцах, связках  и вестибулярном аппарате. Ощущения  собственных движений и пространственного  положения тела.

II. В зависимости от  разновидности анализатора различают  следующие виды ощущений: зрительные, слуховые, кожные, обонятельные, вкусовые, кинестезические, статические, вибрационные, органические и болевые. Ощущения  подразделяются также на дистантные, при которых источники располагаются  на некотором расстоянии от  поверхности тела человека (например, зрительные и слуховые ощущения) и контактные, возникающие в результате  прикосновения тех или иных  предметов к поверхности кожи  человека (например, осязательные и  вкусовые ощущения).

Виды ощущений

Выделяют следующие виды расстройств ощущений:

1. Сенестопатии - разнообразные неприятные, мучительные ощущения в различных частях тела и во внутренних органах, не имеющие для своего возникновения объективных причин. Это могут быть давление, журчание, лопание, жар, холод, жжение, переливание, распирание, стягивание и тому прочее. Сенестопатии могут быть ограниченными или распространенными, находиться в одном месте кратковременными эпизодами, начиная с 5-7-летнего возраста, чаще проецируясь в брюшной полости.
2. Гипестезии - снижение силы ощущений, понижение чувствительности к внешним раздражителям. Звуки становятся приглушенными, свет кажется тусклым, яркость красок блекнет.
3. Гиперстезии - обострение ощущений, повышенная чувствительность к обычным раздражителям. Например, гиперосмия - острое восприятие обычных запахов; гиперакузия - высокая чувствительность к обычным звукам.
4. Парестезия - это расстройство, при котором появляются ощущения в виде онемений, ползания мурашек, покалываний при отсутствии реальных раздражителей.

Восприятие - психический процесс отражения предметов или явлений действительности при их непосредственном воздействии на органы чувств.

Изучением восприятия занимались многие современные физиологи и  психологи такие как, например, Леонид Абрамович Венгер, Рагнар Артур Гранит, Александр Владимирович Запорожец, Владимир Петрович Зинченко, Тамара Семеновна  Комарова, Елена Евгеньевна Кравцова, Татьяна Владимировна Лавреньтьева, Евгений Николаевич Соколов, Кира Владимировна Тарасова, Виктор Васильевич Юртайкин и другие. Было показано, что восприятие составляет основу ориентировки человека в мире.

Сергей Леонидович Рубинштейн, указывает, что человеческое восприятие является всегда обобщенным и зависит  от направленности личности. Следовательно, восприятие следует рассматривать  как перцептивную деятельность, характеризующуюся  обобщенностью и мотивированностью.

Выделяют основные свойства восприятия:

1. Предметность предполагает осмысленность и целостность образов. Предметы имеют не только цвет, форму, величину, но и определенное функциональное значение. Например, фортепиано - музыкальный инструмент, нож - столовый прибор, сапоги - обувь.
2. Целостность. Отдельные компоненты целого могут действовать одновременно или последовательно, но при этом объект или явление воспринимается как единое целое. Так, слушая оркестр, мы воспринимаем не отдельные инструменты, не отдельные звуки, а мелодию в целом. Целостность образа складывается на основе обобщения знания об отдельных свойствах предмета.
3. Константность - относительное постоянство воспринимаемой формы, цвета, величины предмета, независимо от значительных изменений объективных условий перцепции. Например, кошка на дереве, на земле, в темноте все равно будет опознаваться как кошка.
4. Обобщенность - отнесенность единичных объектов к определенному классу объектов, однородных с ним по какому-либо признаку.
5. Осмысленность - обеспечивает осознание того, что воспринимается человеком, как воспринимаемое соотносится с его знаниями и прошлым опытом. Перцептивные образы имеют определенный смысл, даже при виде незнакомого предмета он пытается уловить в нем сходство со знакомыми объектами.
6. Избирательность - выделение одних объектов по сравнению с другими, связанное с активностью и личным опытом человека. Так, актер и любой посторонний человек будут по-разному обращать внимание на разворачивающиеся события в спектакле.

Восприятию характерны и  некоторые другие свойства:

1. объем - определяется количеством объектов, которые человек может воспринять одновременно (или последовательно в единицу времени);
2. быстрота (или скорость) - определяется временем, необходимым для выполнения тех или иных перцептивных действий: обнаружение, различение и опознание. Она определяется сложностью воспринимаемого объекта, опытом его восприятия, быстротой возникновения ощущений, психофизиологическим состоянием человека;
3. точность - это соответствие возникшего перцептивного образа, особенностям воспринимаемого объекта и задаче, стоящей перед человеком;
4. полнота - степень такого соответствия;
5. надежность - это возможная длительность восприятия с требуемой точностью и вероятность адекватного восприятия объекта в заданных условиях и в течение заданного времени.

Виды восприятия

    

Восприятие - процесс активный. Направляясь первоначально только внешними воздействиями, деятельность человека постепенно начинает регулироваться образами. Восприятие развивается в  оптимальных условиях: когда взаимодействие со средой качественно разнообразно и количественно достаточно, тогда  организуются полноценные способы  анализа объекта и синтезируются  системы признаков для построения адекватных образов внешней среды. Недостаточность в раздражителях  и тем более информативный  голод не позволяют восприятию выполнять  свои функции и обеспечивать правильную и надежную для нас ориентировку во внешней среде.  
    Образ индивидуален, он принадлежит внутреннему миру данного человека, поскольку избирательность восприятия, при формировании конкретного образа, направляется его личными интересами, потребностями, мотивами и установками, это и определяет уникальность и эмоциональную окраску образа. Формирующиеся в процессе восприятия образы обладают качествами, которые позволяют регулировать целесообразное поведение.  
    Основные свойства образа - константность, предметность, целостность, обобщенность - свидетельствуют об определенной независимости его от изменения условий восприятия в конкретных пределах: константность - от изменений физических условий наблюдения, предметность - от разнообразия фона, на котором воспринимается объект, целостность - от искажения и замены частей фигуры, обобщенность - от вариаций свойств объектов в границах данного класса. Можно сказать, что обобщенность - это константность внутри класса, целостность - структурная константность, а предметность - семантическая константность.  
    Важно то, что мы можем полагаться на сформированные у нас навыки и способы восприятия исключительно в рамках тех условий, в которых они вырабатывались, то есть допустимо рассчитывать на адекватность, точность и надежность нашего восприятия, только находясь в привычной среде обитания. За ее пределами будут возникать закономерные ошибки восприятия и даже иллюзии, и неадекватность будет сохраняться до тех пор, пока восприятие не подстроится к новым условиям с помощью обратной связи.

    

Сравнительный анализ

 

  Ощущение и восприятие  теснейшим образом связаны между  собой. И одно, и другое являются  чувственным отображением объективной  реальности, существующей независимо  от сознания, на основе воздействия  ее на органы чувств: в этом  их единство. Но восприятие – осознание чувственно данного предмета или явления; в восприятии перед нами обычно расстилается мир людей, вещей, явлений, исполненных для нас определенного значения и вовлеченных в многообразные отношения, этими отношениями создаются осмысленные ситуации, свидетелями и участниками которых мы являемся; ощущение – отражение отдельного чувственного качества или недифференцированные и неопредмеченные впечатления от окружающего. В этом последнем случае ощущения и восприятия различаются как две разные формы или два различных отношения сознания к предметной действительности. Ощущение и восприятие, таким образом, едины и различны.

        На  вопрос: что раньше? – ощущение  ли предшествует восприятию так,  что восприятие строится на  ощущениях, или первично дано  восприятие и ощущение выделяется  в нем, – единственно правильный  ответ гласит: ощущение предшествует  восприятию, и восприятие предшествует  ощущению. Ощущение как компонент  сенсомоторной реакции предшествует  восприятию: генетически оно первичнее  оно имеется там, где нет  еще восприятия, т.е. осознания чувственно данного предмета. Вместе с тем ощущение выделяется в результате анализа наличного восприятия. Этот анализ – не лишенная реального бытия абстракция и не искусственная операция экспериментатора в лабораторных условиях, а реальная познавательная деятельность человека, который в восприятии явления или предмета выделяет его качества. Но выделение качества – это уже сознательная аналитическая деятельность, которая предполагает абстракцию, соотнесение, классификацию. Ощущение, таким образом, – это и очень элементарная, и очень высокая "теоретическая" деятельность, которая может включать относительно высокие степени абстракции и обобщения, возникшие на основе воздействия общественного человека на объективную действительность. В этом его аспекте оно выделяется на основе восприятия и предполагает мышление.

     Как в одном,  так и в другом случае ощущение  – это не только чувственный  образ или, точнее, компонент его,  но также деятельность или  компонент ее. Будучи сначала  компонентом сенсомоторной реакции,  ощущение становится затем содержанием  сознательной познавательной деятельности, направленной на соответствующее  качество предмета или явления.  Ощущение – это всегда единство  чувственного содержания и деятельности, процесса.

 

 

Список литературы

1. Немов Р.С.  "Психология" Учеб. Для студентов высш. Пед. заведений. - М.: Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, 1997.
2. Грановская Р.М. "Элементы практической психологии". - СПб.: Свет, 2000.
3. Маклаков А.Г. "Общая психология" - СПб.: Питер, 2000.
4. Рубинштейн С.Л. // Основы общей психологии: В 2т. - Т. II. - М., 1989.
5. Крысько В.Г. // Психология и педагогика в схемах и таблицах. - Мн.: Харвест, 1999.
6. Гамезо М.В., Домашенко И.А. // Атлас по психологии. - М.: Пед. общество России, 1999.