Испольование игровых приемов при изучении слов с непроверяемыми гласными
Курсовая работа, 15 Января 2012, автор: пользователь скрыл имя
Краткое описание
Объект исследования виды словарно – орфографической работы в начальных классах.
Предметом исследования являются упражнения в процессе формирования у младших школьников навыка правописания слов с непроверяемыми и труднопроверяемыми орфограммами.
Гипотеза заключается в том, что использование при проведении словарно – орфографической работы должно вызвать интерес учащихся и обеспечить лучшее усвоение детьми навыка правописания слов из словарика.
Содержание работы
Введение.
Глава 1. Научные основы усвоения младших школьников работы правописания слов с непроверяемыми и труднопроверяемыми орфографиями.
Традиционный принцип орфографии
Методы и приемы в обучении письму непроверяемых слов
Причины трудностей при усвоении учащимися "словарных слов" и пути их преодоления
Глава 2. Содержание (организация) словарно-орфографической работы в некоторых учебниках «Русский язык» для 4 класса.
2.1. Использование "Этимологического словарика" для закрепления слов с непроверяемыми написаниями
2.2. Работа над значением слов с непроверяемыми написаниями
2.3. Использование игровых приемов при изучении слов с непроверяемыми написаниями
Заключение
Библиографический список