Взаимосвязь самооценки и уровня тревожности

Курсовая работа, 16 Мая 2013

Цель исследования: выявить взаимосвязь самооценки и уровня тре-вожности.
Предмет исследования: взаимосвязь самооценки и уровня тревожно-сти.
Объект исследования: свойства личности – самооценка и тревож-ность.
Гипотеза исследования: Существует взаимосвязь между самооценкой и тревожностью: высокой самооценке соответствует низкий уровень тревож-ности и наоборот.

Взаимосвязь самооценки и самосознания личности

Курсовая работа, 14 Января 2013

Совокупность психических процессов, посредством которых индивид осознает себя в качестве субъекта деятельности, называется самосознанием, а представления индивида о самом себе складываются в мысленный «образ Я».
Самосознание человека, отражая реальное бытие личности, делает это не зеркально. Представление человека о самом себе далеко не всегда адекватно.

Взаимосвязь уровня агрессии и самооценки личности

Курсовая работа, 06 Апреля 2013

Цель исследования. Исследование взаимосвязи уровня агрессии и самооценки личности.
Задачи исследования.
Проанализировать научно-методическую литературу по проблеме агрессии и самооценки.
Изучить особенности самооценки и уровень агрессивности личности в юношеский период.
Определить связь самооценки с агрессивностью.
Разработать программу личностного развития для лиц юношеского возраста.

Взаимосвязь оценки учителя и самооценки младшего школьника

Реферат, 25 Февраля 2012

Оценивая знания учитель одновременно оценивает личность, ее возможности и место среди других. Именно так воспринимаются оценки детьми. Ориентируюсь на оценки учителя, дети сами ранжируют себя и своих товарищей как отличников, средних, слабых, старательных или нестарательных и т.д.

Взаимосвязь самооценки и агрессивного поведения подростков

Курсовая работа, 05 Января 2012

Цель нашего исследования – определить влияние самооценки на возникновение агрессивного поведения в подростковой группе.
Для достижения поставленной цели нам необходимо решить следующие задачи:
Проанализировать методическую, учебную и научную литературу по данной теме.
Дать определение понятиям «агрессия» и «агрессивность»
Проанализировать причины возникновения агрессивности у подростков.
Изучить особенности становления самооценки в подростковом возрасте.

Взаимосвязь самооценки и выбора стратегии поведения в конфликте

Курсовая работа, 19 Марта 2012

Предметом исследования является взаимосвязь субъективного представления о поведении в конфликте с самооценкой подростков и юношей.
Цель данной курсовой работы – изучить особенности взаимосвязи поведения в конфликте с самооценкой в подростковом и юношеском возрасте.
Целью данной работы является исследование зависимости стратегий поведения в конфликтных ситуациях от самооценки в подростковом и юношеском возрасте.

Взаимосвязь самооценки и социальной готовности к обучению де-тей дошкольного возраста

Курсовая работа, 28 Декабря 2011

Цель: выявить взаимосвязь самооценки и социальной готовности к школьному обучению у детей дошкольного возраста.
Задачи исследования:
1. Проанализировать психолого-социальную литературу по данной проблеме.
2. Подобрать диагностические методики и сформировать выборку испытуемых.
3. Исследовать уровни самооценки и социальную готовность к обучению в школе.
4. Установить взаимосвязь самооценки и социальной готовности к обучению в школе.
5. Разработать рекомендации по исследованной проблеме.