(показаны документы 51 - 100 из 67)

Коррекция нарушений чтения у детей младшего школьного возраста в общим недоразвитием речи

Курсовая работа, 31 Марта 2013

Чтение является средством приобретения новых знаний, необходимых для дальнейшего обучения. Учащийся, который не научился читать или плохо умеет это делать, не может успешно приобретать знания. Ведь процесс школьного обучения всегда предполагает самостоятельную работу детей, прежде всего работу над книгой. Недостаточное овладение учащимися техникой чтения, а главное умением понять прочитанное, будет сопровождаться серьезными трудностями в учебной работе, которые могут привести к неуспеваемости.

Психолого-педагогическая коррекция нарушений в развитии эмоциональной сферы дошкольников

Дипломная работа, 19 Декабря 2011

Цель: выявить основные направления и методы коррекционной работы с детьми дошкольного возраста, имеющими нарушения в развитии эмоциональной сферы.

Коррекция зрительного восприятия детей с нарушением зрения на занятиях по конструированию

Дипломная работа, 13 Февраля 2012

Цель исследования: изучить использование конструирования как средства коррекции зрительного восприятия детей старшего дошкольного возраста с нарушениями зрения.

Социально-педагогическая коррекция агрессивного поведения воспитанников социального приюта

Дипломная работа, 10 Марта 2012

Цель дипломной работы составляет решение проблемы.

Особенности коррекции фонетической стороны речи с учетом компенсаторных возможностей ребенка

Реферат, 27 Марта 2012

Коррекция звукопроизношения при ринолалии. Гимнастика мимико-артикуляторных мышц, губ и щек, языка, жевательных мышц. Массаж верхней губы, неба после уранопластики. Массаж при мышечном напряжении в области лба, носа и щечно-скуловой области. Дефект смягчения. Примерные виды занятий.

Формирование навыка морфемного анализа как средства предупреждения и коррекции дизорфографии

Дипломная работа, 16 Февраля 2012

Цель данного исследованияU – научное обоснование, разработка и
экспериментальная проверка системы логопедической работы по устранению
проявлений дизорфографии у младших школьников путем формирования
навыка морфемного анализа.

Возможности коррекции последствий восприятия телевизионной информации младшими школьниками

Статья, 17 Марта 2012

XX столетие по праву называют веком автомобилей, компьютеров, атомной энергии, освоения космического пространства. Безусловно верно и то, что XX столетие - век телевидения. Несмотря на бурное развитие средств коммуникации, телевидение и сегодня остается самым массовым и доступным средством информации.

Коррекция девиантного поведения подростков в условиях оздоровительно-образовательных центров

Диссертация, 18 Января 2012

Цель исследования: выявить и обосновать комплекс педагогических условий эффективности коррекции девиантного поведения подростков в условиях оздоровительно-образовательных центров.
Объект исследования: процесс коррекции девиантных отклонений поведения подростков в оздоровительно-образовательных центрах.

Психологическая готовность к обучению в школе и коррекция ее неуспешности у младших школьников

Дипломная работа, 14 Апреля 2011

Цель исследования: изучить психологическую готовность детей младшего школьного возраста к обучению в школе и выявить педагогические условия ее коррекции.

Основные принципы коррекции детей с клиническими проявлениями интелектуальной недостаточности

Реферат, 22 Декабря 2011

Психическое развитие ребенка - сложный, генетически обусловленный процесс последовательного созревания высших психических функций, реализующийся под влиянием различных факторов внешней среды. К основным психическим функциям относятся: гнозис (узнавание, восприятие), праксис (целенаправленные действия), речь, память, чтение, письмо, счет, внимание, мышление (аналитико-синтетическая деятельность, умение сравнивать и классифицировать, обобщать), эмоции, воля, поведение, самооценка и др.

Коррекция делинквентного поведения подростков в процессе социально – педагогического сопровождения

Дипломная работа, 03 Ноября 2011

Цель исследования. Выявить и экспериментально обосновать условия коррекции делинквентного поведения в процессе социально – педагогического сопровождения.
Объект исследования – делинквентное поведение несовершеннолетних правонарушителей.
Предмет исследования – коррекция делинквентного поведения подростков в процессе социально – педагогического сопровождения.

Коррекция нарушений письменной речи детей с задержкой психического развития в условиях ГКОУ СО «Каменск – Уральская СКОШ № 23»

Аттестационная работа, 27 Ноября 2011

Задачи аналитического отчёта:
1. Выделить ведущие проблемы, решаемые в доаттестационный период.
2. Проанализировать результаты образования, полученные в доаттестационный период.
3. Определить эффективность собственной деятельности.
Для реализации поставленных целей и задач применялись методы:
- метод отбора материала;
- метод теоретической интерпретации;
- изучение результатов деятельности;
- экспертная оценка;
- диагностика, прогнозирование, преобразование, коррекция, статистическая обработка материала;
- наблюдение.

Посттравматический стресс: этиология, критерии диагностики, клиническая картина. Основные направления психологической коррекции

Курсовая работа, 13 Марта 2011

Цель работы - исследование феномена ПТСР.
Задачи:
1. Теоретический анализ проблемы ПТСР.
2. Описание особенностей ПТСР.
3. Критерии диагностики, диагностические признаки и методы диагностики ПТСР.
4. Основные методы лечения ПТСР.

Творческие работы на уроках литературного чтения как одно из средств коррекции читательских умений у обучающихся в начальной школе

Дипломная работа, 07 Ноября 2011

Деятельность учителя на уроке должна быть четко направлена на развитие самостоятельности, творчества учеников. Творческая деятельность должна взволновать ребенка, вызвать потребность самовыражения. Занимаясь творчеством, ученик если и не будет художником, то научиться лучше понимать произведения искусства. Одной из форм работы на уроках литературного чтения являются творческие работы. Все это послужило выбором темы исследования «Творческие работы на уроках литературного чтения как одно из средств коррекции читательских умений у обучающихся в начальной школе».
Объект исследования – уроки литературного чтения.
Предмет исследования – организация творческих работ как средства коррекции читательских умений на уроках литературного чтения.
Цель исследования: выявить возможности развития читательских умений с помощью творческих работ, как средства коррекции читательских умений, на уроках литературного чтения у обучающихся в начальной школе.

Возможности и условия коррекции физического развития, телосложения, двигательной и функциональной подготовленности средствами физическ

Реферат, 27 Декабря 2010

Создание условий для формирования человека, гармони­чески сочетающего в себе духовное богатство, моральную чистоту и физическое совершенство, является одной из ак­туальных проблем.
Физическая культура представляет собой общественное явление, тесно связанное с экономикой, культурой, общест­венно-политическим строем, состоянием здравоохранения, воспитанием людей.

Формирование навыков устного счета путем применения интерактивных форм и методов обучения на уроках математики в специальной (коррекцио

Курсовая работа, 17 Мая 2012

Я работаю в специальной (коррекционной) школе VIII вида с 2002 года. В 2006 году была переведена на должность учителя начальных классов. Работая с детьми, имеющими нарушение интеллекта, столкнулась со следующей проблемой: дети данной категории испытывают затруднения при усвоении математических знаний.

Экспериментальное исследование возможностей занятий по конструированию для коррекции зрительного восприятия детей с нарушениями зрения

Курсовая работа, 21 Февраля 2012

Цель исследования: изучить использование конструирования как средства коррекции зрительного восприятия детей старшего дошкольного возраста с нарушениями зрения.

Объект изучения: зрительное восприятие и особенности его коррекции детей с нарушениями зрения.