Контрольная работа по курсу Юридическая психология
Реферат, 23 Ноября 2011
Цель данной работы является раскрыть вопрос о том, какую природу имеет преступное поведение человека: биологическую или социальную.
Сциально-ролевые и нравственно-психологические характеристики личности преступника, как объект социальных связей и влияний, с другой — как субъект, способный к активной целенаправленной, преобразующей деятельности.
Предметом изучения являются следующие личностные характеристики: 1) "объективные", или социальные, позиции и роли; деятельность личности;
2) "субъективные": потребностно-мотивационная сфера; ценностно-нормативная характеристика сознания.
Контрольная работа по "Гуманистическая психология"
Контрольная работа, 16 Февраля 2012
1. Проанализируйте отличие гуманистического направления психологии от бихевиоризма.
2. Назовите основные идеи теории самоактуализации А. Маслоу.
3. К каким современным направлениям западной психологии
следует отнести приведенные высказывания:
а) «… люди – в высшей степени сознательные и разумные создания без доминирующих бессознательных потребностей и конфликтов»;
б) «индивидуум, представляется нам, как непознанное и бессознательное Оно, на поверхности которого покоится Я. Я старается содействовать влиянию внешнего мира на Оно и стремится заменить принцип удовольствия, который безраздельно властвует в Оно, принципом реальности»;
в) «личностный конструкт – это идея или мысль, которую человек использует, чтобы осознать или интерпретировать, объяснить или предсказать свой опыт».
1) когнитивная психология;
2) гуманистическая психология;
3) психоаналитическая психология.
Работа школьного психолога с неблагополучными семьями
Практическая работа, 19 Марта 2011
Хозяйственную и бытовую часть в основном несет мама. Дети самостоятельные, сын работает, дочь учиться и воспитывает маленькую дочь. Мама с сыном живут в городе, а дочь у бабушки в районе, соответственно бабушка воспитывает. Мать с дочерью часто конфликтуют, у них много разногласий дочь не всегда слушает маму, часто возникает непонимание отсюда и конфликты.
Контрольная работа по "Истории зарубежной психологии"
Контрольная работа, 21 Октября 2011
Методология бихевиористской концепции была заложена американским ученым Д.Уотсоном (1878-1958), в работе которого «Мир, как его видит бихевиорист» (1913) новое направление впервые заявило о себе. Однако первое экспериментальное изучение связи (коннекции) между стимулом и реакцией, которое стало ядром исследовательского метода бихевиоризма, появилось раньше и было осуществлено Э.Торндайком (1874-1949). Торндайк, строго говоря, еще не принадлежал к этому направлению и разрабатывал свои эксперименты, ориентируясь в большей степени на близкий к бихевиоризму функционализм. Но именно эти работы, открытые им методики и законы стали ведущими в работах бихевиористов.
Контрольная работа по «Основы психологии и педагогики»
Контрольная работа, 24 Марта 2012
Целью работы является выявление места психологии в системе наук. Для достижения данной цели в работе ставятся следующие основные задачи:
рассмотрение психологии как науки;
описание связей психологии с другими науками.
Контрольная работа по дисциплине: Социальная психология
Контрольная работа, 06 Июня 2012
1Методы исследования социальной психологии
Для исследования социально-психологических фактов, явлений и феноменов в социальной психологии как науке существует три методологических уровня. Первый - общая методология, Это общий философский подход, общий способ познания, принимаемый исследователями, позволяющий сформулировать некоторые наиболее общие принципы, которые применяются в исследованиях. Философско-методологический уровень социально-психологических исследований, позволяет определить место и значение социально-психологических явлений, процессов и состояний в социальной системе.
Контрольная работа по "Основам психологии и педагогики"
Контрольная работа, 01 Декабря 2011
Психика - это отражение предметов и явлений объективной действительности, представляющее собой функцию мозга.
Психологическая наука исследует закономерности возникновения, развития и формирования психических явлений.
Известны три основные формы психических явлений: психические процессы (ощущения, восприятие, память, мышление и др.); психические состояния (активность, бодрость, пассивность, усталость и др.); психические свойства личности (характер, темперамент, способности и др.).
Все формы психических явлений взаимосвязаны между собой и переходят одна в другую. Например, такой довольно сложный психический процесс, как наблюдение, в зависимости от объекта и условий наблюдения, может вызвать состояние усталости и пассивности или возбуждения и активности. Если сотруднику по характеру его деятельности приходится систематически наблюдать, то различные психические состояния, связанные с процессом наблюдения, объединяются в одно целое, обобщаются и становятся относительно устойчивым психическим свойством его личности, которое называется наблюдательностью. Это психическое свойство, в свою очередь, влияет на психические состояния человека и при определенных условиях тормозит его чрезмерную возбуждаемость, мобилизует силы на преодоление усталости, растерянности, отвлекаемости и т. д. Воздействуя на психические состояния, наблюдательность как свойство личности работника оказывает влияние на его психические процессы. Она помогает мобилизовать внимание, активизировать память, организовать мыслительные операции и т. п.
Контрольная работа по дисциплине Юридическая психология
Контрольная работа, 23 Января 2012
Психическое состояние потерпевшего (особенно при совершении над ним насильственных действий) следует отнести к экстремальным психическим состояниям (стресс, аффект, фрустация), вызывающим существенные сдвиги в его отражательно-регуляционной сфере. В таких ситуациях сужается сознание, ограничиваются адаптивные возможности. Иррадиация возбуждения приводит к генерализованным (чрезмерно расширенным) обобщениям, сдвигам во взаимодействии сигнальных систем высшей нервной деятельности (например, приводит к преувеличению потерпевшими временных интервалов (иногда в 2-3 раза).
Контрольная работа по дисциплине «Психология управления»
Контрольная работа, 11 Февраля 2012
Актуальность темы заключается в том, что реальность общественных отношений всегда дана как реальность отношений между социальными группами, поэтому для социологического анализа крайне важным и принципиальным вопросом является вопрос о том, по какому критерию следует вычленять группы из того многообразия различного рода объединений, которые возникают в человеческом обществе.
Цель работы: изучить понятие малых социальных групп, выявить отличия, проанализировать позитивные и негативные характеристики малых социальных групп.
Контрольная работа по "Психологии массовой коммуникации"
Контрольная работа, 10 Декабря 2012
М. Маклюэн выделяет 4 этапа эволюции средств массовой коммуникации: устный (дописьменный); письменный (рукописный); книгопечатный («Галактика Гутенберга») и электронный («Глобальная деревня»).
― Устный (дописьменный) этап эволюции средств массовой коммуникации.
― Письменный этап развития средств массовой коммуника
Контрольная работа по дисциплине «Психология и педагогика»
Контрольная работа, 21 Ноября 2011
Темперамент является одним из наиболее значимых свойств личности. Интерес к данной проблеме возник более двух с половиной тысяч лет тому назад. Он был вызван очевидностью существования индивидуальных различий, которые обусловлены особенностями биологического и физиологического строения и развития организма, а также особенностями социального развития, неповторимостью социальных связей и контактов. К биологически обусловленным структурам личности относится, прежде всего, темперамент. Темперамент определяет наличие многих психических различий между людьми, в том числе по интенсивности и устойчивости эмоций, эмоциональной впечатлительности, темпу и энергичности действий, а также по целому ряду других динамических характеристик.
Контрольная работа по «Общая и профессиональная психология»
Контрольная работа, 16 Декабря 2011
Психология как наука обладает особыми качествами, которые отличают ее от других дисциплин. Как систему проверенных знаний психологию знают немногие, в основном только те, кто ею специально занимается, решая научные и практические задачи. Вместе с тем как система жизненных явлений психология знакома каждому человеку. Она представлена ему в виде собственных ощущений, образов, представлений, явлений памяти, мышления, речи, воли, воображения, интересов, мотивов, потребностей, эмоций, чувств и многого другого. Основные психические явления мы непосредственно можем обнаружить у самих себя и косвенно наблюдать у других людей.
Контрольная работа по предмету «Управленческая психология»
Контрольная работа, 26 Марта 2012
Лидерство – это искусство влияния на людей, умение вдохновить их на то, чтобы они стремились достичь нужных целей. Люди следуют за лидером потому, что он в состоянии предложить им средства для удовлетворения их потребностей, указать направление деятельности. В обществе существует объективная потребность в лидерстве, и она не может не реализовываться.
Контрольная работа по «Психологии и этике деловых отношений»
Контрольная работа, 16 Ноября 2011
55. Этика и этикет.
27. Темперамент. Типы темперамента их психологическая характеристика.
10. Эмоции чувства. Территория эмоций.
Особенности работы психолога в рамках дошкольного учреждения
Отчет по практике, 25 Июля 2011
Цель работы - рассмотреть особенности работы психолога в рамках дошкольного учреждения. Кроме того, необходимо не оставить без внимания и учебные цели - получение первичных профессиональных умений по специальности, приобретение опыта организационной работы, повышение мотивации к профессиональному самосовершенствованию.
Контрольная работа по "Психология управления и конфликтология"
Контрольная работа, 03 Декабря 2011
1. Методы изучения личности в системе управления предприятия.
2. Деловая карьера менеджера: психолого-управленческий аспект.
3. Прокомментируйте следующее высказывание. Обоснуйте свой ответ:
"Нет ничего невозможного для людей".
4. В новом коллективе Вы столкнулись с такой ситуацией: Ваш подчиненный, подчеркивая свою исключительность, игнорирует Ваши указания или делает все по-своему. Каковы Ваши действия?
Рассмотрите данную ситуацию на конкретном примере и предложите пути выхода с данной ситуации.
Работа с учебником и изучение научной литературы по психологии
Реферат, 17 Октября 2011
Учебник является основным и ведущим видом учебной литературы. В нем систематически излагается материал на современном уровне достижений данной науки и на доступном студенту языке.
Отличительными особенностями учебника как вида учебной литературы являются следующие.
Во-первых, учебник содержит в сжатом виде весь основной учебный материал по научной учебной дисциплине. Сюда относятся все узловые понятия и категории данной науки с соответствующими определениями (дефинициями). При необходимости дается краткая история становления понятия в науке. Это относится обычно к наиболее общим основополагающим категориям, от содержания которых зависит понимание логики и истории развития самой науки. .
Специфика работы психолога в условиях общеобразовательной школы
Отчет по практике, 26 Октября 2011
Цель моей учебно-ознакомительной практики было закрепление теоретических знаний по психологии, полученных мною во время обучения в академии, получение навыков их практического применения, освоение умений ставить цели, формулировать задачи индивидуальной и совместной деятельности, кооперироваться с коллегами по работе, знакомство со спецификой деятельности преподавателя психологии, формирование профессиональной позиции преподавателя психологии, мировоззрения, стиля, поведения, освоение профессиональной этике.
Специфика работы психолога в условиях общеобразовательной школы
Отчет по практике, 29 Февраля 2012
Работа строится по направлениям:
- Методологическая
- Работа с учащимися
Продолжительность практики с 18 апреля по 12 мая 2011 года, за это время я:
- Ознакомилась с нормативными документами
- Присутствовала на занятиях трех разных групп развития
- Провела ряд методик, проанализировал результаты.
Специфика работы психолога в условиях общеобразовательной школы
Отчет по практике, 30 Марта 2011
Целью учебно-ознакомительной практики являлось изучение структуры и функций психологических служб, а также анализ работы школьной психологической службы.
В ходе практики я выполнила следующие работы и задания:
1) Ознакомление со структурой психологической службы в школе.
2) Ознакомление с функциями психологической службы в школе.
З) Работа с учащимися.
4) Тестирование учащихся в ориентировочной анкете В. Смекалова и М. Кучера.
5) Тестирование учащихся для выявления коммуникативных и организаторских склонностей.
6) Анализ эффективности работы психологической службы в данном учреждении.
Затруднений и проблем в процессе выполнения работ не возникло.
Контрольная работа по "Психология и безопасность жизнедеятельности"
Контрольная работа, 16 Января 2012
Психология и безопасность жизнедеятельности. Психические процессы, свойства
и состояния. Психические нагрузки и их влияние на безопасность
жизнедеятельности.
Психология – это наука о психическом отражении действительности в
процессе деятельности человека. В психологии выделяется несколько отраслей,
в том числе психология труда, инженерная психология, психология
безопасности.
Контрольная работа по Психологии и педагогике
Контрольная работа, 01 Ноября 2012
С древнейших времен было замечено, что люди отличаются друг от друга по динамике поведения. Человечество издавна пыталось выделить типичные особенности психического склада различных людей, свести их к малому числу обобщенных портретов – типов темперамента. Такого рода типологии были практически полезными, так как с их помощью можно было предсказать поведение людей определенного темперамента в конкретных жизненных ситуациях. Темперамент в переводе с латинского языка означает смесь, соразмерность.
Психолог в детском саду. Руководство для работы практического психолога
Практическая работа, 29 Ноября 2010
Задачи и функции психолога в детском саду. Психологическое просвещение педагогического персонала и родителей. Нестандартизованные диагностические методики.
Бессознательное в психологии человека в работах К. Н. Юнга и Д. Н. Узнадзе
Реферат, 11 Марта 2012
На первый взгляд кажется довольно легко дать определение такому феномену как сознание, ведь это то, что сопровождает человека, изменяется и развивается уже в течение нескольких тысяч лет. Но если мы попытаемся сделать это, объяснить четкое значение сознания, становиться очевидным, что эта проблема намного труднее, не говоря уже о трактовке бессознательного. Специфика сознания раскрывается через анализ осознаваемой деятельности и через бессознательное.
Контрольная работа по "Этике и психологии профессиональной деятельности"
Контрольная работа, 03 Декабря 2011
Индивид – конкретный человек как представитель рода homo sapiens, носитель предпосылок (задатков) человеческого развития
Контрольная работа по «Психологии семейных отношений и семейное консультирование»
Контрольная работа, 19 Сентября 2011
По разному складываются у людей семейная жизнь. Счастливый брачный союз, основанный на любви и понимании, разумеется добро. А развод? Одни считают его злом, а другие- избавлением от зла. Для кого-то это единственный выход из сложившейся конфликтной ситуации в семье, когда присутствие рядом другого человека вызывает острое раздражение, даже ненависть, а для кого-то сильное эмоциональное и психическое потрясение, оставляющее горький след в душе
Правила оформления и тематика комплексной курсовой работы по дисциплинам: «Управление персоналом» «Управленческая психология» по сп
Методичка, 09 Мая 2012
Методические указания разработаны на основе программы учебной дисциплины «Управления персоналом», «Управленческая психология»
В методических указаниях отражены цель курсовой работы, её основное содержание, приводятся тематика курсовых работ, краткое содержание отдельных тем.
Курсовая работа является индивидуальной, самостоятельно выполненной работой студента.
Методические указания призваны помочь студенту выбрать тему и выполнить исследование на высоком уровне.