Характеристики человека
Реферат, 20 Марта 2012
Цель исследования изучить характеристику основных свойств психики.
Объектом психики является свойства психики.
Предметом психики является характер, темперамент, способности.
Характеристика эмоций и чувств человека
Курсовая работа, 13 Марта 2012
Когда мы наблюдаем восход солнца, читаем книгу, слушаем музыку, ищем ответ на возникший вопрос или мечтаем о будущем, то наряду с разными формами познавательной деятельности, мы проявляем свое отношение
к познаваемому миру. Читаемая книга, выполняемая работа могут нас радовать или огорчать, вызывать удовольствие или разочарование. Радость, грусть, боязнь, страх, восторг, досада вот разнообразный спектр чувств и эмоций, возникающий в процессе познания и деятельности человека и влияющий на его протекание.
Фундаментальные характеристики человека
Реферат, 30 Ноября 2011
Нам очень много известно о человеке благодаря науке, философии, искусству. Но он все равно продолжает оставаться для нас непостижимой тайной. Не загадкой, которую мы, в конце концов, разгадаем, а «явственной тайной» по выражению Гете. Мы знаем, как на биохимическом уровне зарождается жизнь, как устроена клетка, как связаны белок и нуклеиновые кислоты; но зарождение жизни, появление нового человека – всегда непостижимое чудо. Оно не сводится ни к белкам, ни к нуклеиновым кислотам.
Мы знаем, как работает мозг, с какой скоростью от клетки к клетке идут электрохимические реакции, но мы не знаем и, видимо, никогда не узнаем, как приходит в голову мысль. Если бы мы это знали, то мы все стали бы гениями.
Общая характеристика способностей человека.
Реферат, 01 Октября 2013
Способности – это свойство личности, заключающееся в той быстроте, с которой необходимые для данной профессии процессы, свойства и образования могут быть развиты, это совокупность индивидуально-психологических особенностей человека, которые позволяют ему успешно овладевать и заниматься одним или несколькими видами деятельности.
Способности выступают как сложное синтетическое образование, зависящее и включающее в себя не только различные психофизические функции и психические процессы, но и всё развитие личности. Хотя внешне способности проявляются в деятельности: в навыках, умениях и знаниях личности, но в то же время способности и деятельности не тождественны друг с другом.
Сила как физическая характеристика человека
Доклад, 09 Декабря 2012
Сила – это способность человека преодолевать внешнее сопротивление или противодействовать ему за счёт мышечных усилий. Понятие трактуется ещё и как способность проявлять мышечные усилия определённой величины.
Физиологи под силой мышц подразумевают их способность к максимальному напряжению.
Характеристика спорта как сфера соц.культурной деятельности человека
Контрольная работа, 20 Декабря 2011
Физическая культура играла важную роль на всех этапах развития человеческого общества. Ёе роль значительно возросла в современном обществе. Связано это с тем, что в наши дни существенно снизилась доля тяжелого физического труда. Если сто лет назад 98% энергии, необходимой для материального производства, создавалось за счет мускульных движений человека и домашних животных, то в наши дни этот показатель составляет
2-3%.
Динамика основных характеристик человека в различные периоды его зрелости
Статья, 09 Марта 2012
Одной из главнейших особенностей современного человекознания является применение системно-структурного подхода как одного из главных методологических оснований исследований. Так, например, в психологии суть этого подхода заключается в том, что человек (индивид, личность) рассматривается не как совокупность отдельных психических процессов, состояний, свойств, а как некоторое целостное образование, включающее в себя множество характеристик и элементов, объединенных определенными связями.
Сравнительная характеристика игровой деятельности детенышей высших млекопитающих и детей человека
Курсовая работа, 11 Марта 2012
Целью работы является рассмотрение игровой деятельности у детенышей высших млекопитающих. Для ее реализации поставлены следующие задачи:
1. Дать определение игровой деятельности, раскрыть ее сущность;
2. Рассмотреть функции игры;
3. Рассмотреть особенности игровой деятельности у детенышей высших млекопитающих и детей человека.