Информационно-аналитическое обеспечение социально-экономического развития муниципального образования
Курсовая работа, 10 Апреля 2011, автор: пользователь скрыл имя
Краткое описание
Цель исследования: раскрыть сущность информационно-аналитического обеспечения социально-экономического развития муниципального образования.
Объект и цель исследования определили задачи исследования:
понять технологию совершенствования информационно-аналитической деятельности;
рассмотреть информационную сферу процессов реализации социальной политики в муниципальном образовании;
рассмотреть информационно-аналитическую деятельность, обеспечивающую регулирование социально-экономического развития муниципального образования
Содержание работы
Введение………………………….……………………………………..……..3
ГЛАВА 1. ТЕХНОЛОГИЯ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ПРОЦЕССА ИНФОРМАЦИОННО-АНАЛИТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ……....…6
ГЛАВА 2. ИНФОРМАЦИОННАЯ СФЕРА И ИНФОРМАЦИОННО-АНАЛИТИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОЦЕССОВ РЕАЛИЗАЦИИ СОЦИАЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ В МУНИЦИПАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ………………………………………………………….…….13
2.1. Информационная сфера процессов реализации социальной политики в муниципальном образовании……………………………………...13
2.2. Информационно-аналитическая деятельность, обеспечивающая регулирование социально-экономического развития муниципального образования………………………………………………………………………20
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………….…………………..30
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ……………….………
Содержимое работы - 1 файл
курсовик ИСЭиПП.doc
— 1.89 Мб (Скачать файл) -
получать социологический
На основе мониторинга в практику ИАР должна внедряться процедура прогнозирования. Элемент прогнозирования в аналитике деятельности включает в себя ряд операций:
- разработку программы прогнозирования (предпрогнозная ориентация). Данная процедура предполагает определение и уточнение объекта, предмета, цели, задач, структуры, рабочих гипотез, методики и организации исследования; построение исходной (базовой) модели и ее анализ, а также уточнение параметров «инновационного поля», формулирование альтернативных вариантов, ранжирование их приоритетности. Целесообразна разработка программы прогнозирования экспертной группой, результаты разработок которой предоставляются в аналитические структуры управления, а затем - руководителям. Специфика прогнозирования в ИАР заключается в том, что приходится одновременно разрабатывать два прогноза - прогноз развития объекта управления и прогноз осуществления информационно-аналитической деятельности, которые коррелируют между собой;
- построение модели прогнозного фона и ее анализ. Модель прогнозного фона для ИАР. Прогнозный фон представляет собой совокупность внешних факторов» влияющих на развитие объекта управления. Задача информационно-аналитических структур заключается в том, чтобы определить показатели оценки прогнозного фона, максимально соответствующие характеристикам исследуемого объекта;
-
осуществление поискового
-
осуществление нормативного
- верификация прогноза. Она предполагает определение степени его достоверности, точности и обоснованности; выработку рекомендаций для управления. Это наиболее ответственный этап прогнозирования, поскольку о качестве прогноза его заказчики - органы государственного управления обычно судят по качеству сделанных рекомендаций. Поскольку прогноз всегда предполагает расширение горизонта видения проблемы, не укладывающееся в традиционные подходы к пей, на практике довольно обычной является ситуация недостаточного понимания между авторами прогноза и государственными руководителями. Поэтому к процедуре верификации прогноза должны привлекаться наиболее авторитетные специалисты, способные не только оценить уровень проделанной работы, но и доказать необходимость серьезного отношения к полученным результатам.
На основе определения проблемных ситуаций и прогнозной деятельности должна осуществляться разработка проектов и программ ИАР. При этом мы полагаем, что программно-целевое управление является наиболее перспективным подходом к развитию аналитики в органах государственной власти. Его применения включает в себя следующие операции:
-
определение перспективных и
промежуточных целей
-
формулировку основных
- выбор конкретных путей, средств и задач реализации стратегических направлений аналитики;
-
разработку программ, подпрограмм
решения стратегических задач
в рамках имеющихся
-
определение конкретных
-
определение механизма увязки
процесса реализации
ГЛАВА 2. ИНФОРМАЦИОННАЯ СФЕРА И ИНФОРМАЦИОННО-АНАЛИТИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОЦЕССОВ РЕАЛИЗАЦИИ СОЦИАЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ В МУНИЦИПАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ
2.1.Информационная сфера процессов реализации социальной политики в муниципальном образовании
Местное самоуправление составляет одну из основ конституционного строя Российской Федерации, признается, гарантируется и осуществляется на всей территории Российской Федерации. В современных условиях реформирования общих правовых, территориальных, организационных и экономических принципов деятельности местного самоуправления в Российской Федерации вопросы реализации активной социальной политики в системе местного самоуправления приобретают особую актуальность и государственную значимость.
Современные информационные технологии обеспечивают работу со всеми видами информации, используются в реализации различных функций жизнедеятельности муниципального образования и формируют так называемую «информационную сферу» муниципальной системы.
Информационная сфера (среда) определяется как «сфера (среда) деятельности, связанная с созданием, распространением, преобразованием и потреблением информации». Технологическую основу производства, преобразования распределения, обмена и потребления информации составляют информационные процессы, обеспечивающие создание, передачу и прием, обработку, хранение, накопление, актуализацию и поиск информации. Поэтому глубокое понимание термина «информационная сфера» связано, прежде всего, с базовыми понятиями «информация», «информационный процесс», «информационная технология».
Информация — одно из фундаментальных понятий таких теоретических и прикладных дисциплин, как информатика, системология, общая теория управления, теория государственного и муниципального управления, теория принятия решений, информационно-аналитическая деятельность, технологии средств массовой информации и некоторых других.
Известные определения данного термина, употребляемые в различных областях знаний и практики, существенно различны. Возможно, одна из причин принципиальных различий в понимании, определениях и трактовке этого важнейшего понятия в том, что исследованиями информационных процессов и систем занимаются - представители разных наук, а в качестве ресурса информация эффективно используется во многих практических областях человеческой деятельности, в каждой из которых наиболее существенным являются различные ее аспекты.
Рассмотрим
некоторые определения
- информация — это содержание сообщения, сигнала, памяти (Н. Винер);
- информация — уменьшение энтропии (Бриллюэн);
- информация — коммуникация и связь, в процессе которой передается определенное количество символов и уменьшается неопределенность (К. Шеннон);
- информация — передача разнообразия (У. Эшби);
- информация — мера сложности структур (Моль);
- информация — оценка вероятности выбора (А.И. Яглом и И.М. Яглом).
Каждое из представленных выше определений раскрывает тот или иной аспект определяемого фундаментального многозначного понятия.
Отечественные исследователи внесли существенный вклад в изучение методологических вопросов информационного подхода к явлениям развития. Принципы и методы кибернетических исследований способствовали дальнейшему развитию научного мировоззрения.
Академик АН СССР В.М. Глушков сформулировал следующее определение: «Информация в самом общем ее понимании представляет собой меру неоднородности распределения материи и энергии в пространстве и времени, меру изменений, которыми сопровождаются все протекающие в мире процессы».
В повседневной жизни мы неоднократно убеждаемся в правоте и глубоком значении высказываний основоположника кибернетики Н. Винера о том, что процессы, ведущие к потере информации, весьма сходны с процессами, приводящими к увеличению энтропии. В современной системе знаний понятия информации и энтропии стали основополагающими для теории социального развития и общей теории управления.
«Качество
информации» можно
Понимание информации как средства передачи сообщений сохранялось на протяжении более двух тысячелетий, в течение всего докибернетического периода, вплоть до середины XX в. Тем не менее развивающееся научное познание уже в начале XX в. существенно углубило понимание этого категориального понятия, связав его с категорией отражения. Философское понимание категории отражения как всеобщего свойства материи (первичной по отношению к отражению) оказалось методологически плодотворным для познания сущности информации.
Идея, что информацию можно рассматривать как некий самостоятельный ресурс, возникла почти одновременно с новой наукой - кибернетикой, убедительно доказавшей, что информация имеет непосредственное отношение к процессам развития и управления, обеспечивает выживаемость и устойчивость всех живых и многих технических систем. Сегодня информация — важнейшая субстанция или ресурс, используемый исследователями, разработчиками, всеми управляющими субъектами и органами.
Информация как особый ресурс и порождаемая ею среда создаются и непрерывно воспроизводятся во все возрастающих объемах (в виде всевозможных баз и банков данных, информационных систем, сетей и т.п.). Обратим внимание на то обстоятельство, что вначале совсем не просто было понять, что в различных системах (биологических, социальных, технических и др.) циркулируют потоки информации, а одна и та же информация может храниться на различных физических носителях и передаваться по каналам, значительно различающимся по своей природе. В результате научного осмысления вышеизложенная идея оказалась весьма плодотворной и признана фундаментальной.
В 1940-х гг. разработана классическая (статистическая) теория информации, в которой понятие «информация» определяется с использованием меры уменьшения неопределенности знания о свершении какого-либо события (такая мера была названа энтропией). У истоков этой теории стояли Н. Винер, К. Шеннон, У. Уивер и выдающиеся советские ученые А.Н.Колмогоров, А.Я.Хинчин, В.А. Котельников и др. Им удалось сформулировать закономерности и разработать математические соотношения, позволяющие оценивать количество информации, а также такие важные понятия, как пропускная способность информационного канала, емкость запоминающих информационных устройств, и ряд других. Труды указанных ученых, их учеников и последователей послужили мощным источником и стимулом к развитию кибернетики как науки и электронно-вычислительной техники, обеспечившей практические применения ее теоретических достижений во всех областях человеческой деятельности.
Встав
в один ряд с такими категориями,
как материя и энергия
Федеральный закон «Об информации, информатизации и защите информации» от 27 июля 2006 г. № 149-ФЗ определяет информацию как «сведения (сообщения, данные) независимо от формы их представления».