Методические особенности обучения техники передвижения на лыжах учащихся 9 кл на уроках физкультуры
Курсовая работа, 13 Февраля 2013, автор: пользователь скрыл имя
Краткое описание
Актуальность. Физическое воспитание подрастающего поколения в нашей стране является предметом постоянной заботой государства, основные задачи которого - обеспечить воспитание, начиная с самого раннего детства, физически крепкого молодого поколения с гармоническим развитием физических и духовных сил (Акинин, П.В., 2005г.).
Содержимое работы - 1 файл
курсовая сканирование1.doc
— 847.00 Кб (Скачать файл)стоя
к склону сначала правым, затем левым боком. Подъем «лесенкой» разучивается с продвижением вверх, затем с продвижением вперед- вверх и
назад-вверх.
Подъем «зигзагом» разучивается после разучивания всех способов подъемов. Он состоит из комбинации различных способов подъемов на лыжах и выполняется путем изменения направления подъема. Упражнения для обучения подъемам
Подъем «лесенкой» используется на крутых склонах и осуществляется боком приставным шагом. «Елочка» применяется тогда, когда попеременным шагом идти нельзя (лыжи проскальзывают назад) - носки лыж разведены и поставлены на внутренние ребра, так чтобы не проскальзывали; задние части лыж перекрещиваются, не задевая друг друга при переносе. «Полуелочка» - одна лыжа ставится по прямой, а другая, стоящая выше по склону, под углом по направлению движения носков наружу, на внутренние ребра.
- Боковые шаги на ровном месте в правую (левую) сторону.
- Подъем на склон «лесенкой», повернувшись к нему сначала левым, затем правым боком.
- Имитация подъема «елочкой» на ровном месте.
- Имитация подъема «елочкой» по следу, оставленному взрослым.
- Подъем «елочкой» на пологий ск
лон. - Подъем «елочкой», ускоряя темп движения.
Методика обучения технике спуска.
Спуск в зависимости от его условий выполняется в высокой, средней (основной) или низкой стойке.
1 .Имитация на месте стоек при спуске: высокой, основной, низкой, стойки отдыха.
- Спуск в глубоком приседе, ухватившись руками за крепления (пятки ботинок касаются лыж).
- То же, но ноги слегка разогнуты.
- Спуск в высокой стойке на лыжне с небольшим уклоном. И.п.- высокая стойка, лыжи расставлены на 10-15см, одна нога выдвинута на пол ступни вперед, масса тела распределена равномерно на обе лыжи. Руки опущены
вниз, палки обращены кольцами назад. Сделав несколько шагов по склону вниз, перейти в свободный спуск в высокой стойке.
- Спуск в основной стойке по небольшому склону. И.п.- основная стойка для спусков стоя на месте:лыжи расставлены на 10-15см, ноги слегка согнуты в коленных суставах, туловище немного наклонено вперед, руки опущены, согнуты в локтевых суставах и вынесены вперед, палки кольцами назад. Для улучшения устойчивости одну ногу выдвигают вперед на 10-20см. Проделать пружинящие движения в голеностопных суставах, перейти в свободный спуск.
- Спуск в низкой стойке на прямых участках под уклон. И.п.- низкая стойка для спусков на месте. Лыжи расположены на расстоянии 10-15см друг от друга, одна нога выдвинута на полступни вперед, ноги максимально согнуты в коленных суставах, туловище подано вперед, руки вытянуты возможно больше вперед; опущенная вперед-вниз голова приподнята, взгляд устремлен вперед. Проверив и.п. выпрямиться и после 2-3 шагов перейти в свободный спуск по склону в низкой стойке.
- Спуск в стойке отдыха. И.п.- стойка отдыха при спуске на месте, наклонить туловище вперед, чтобы опереться руками о колени, палки кольцами назад.
- Начать спуск в глубоком приседе, ухватившись руками за крепления, а на выкате разогнуть ноги.
- Начать спуск в положении 3, а на выкате слегка разогнуть ноги, не меняя положения туловища, при этом кисти почти прямых рук положить на колени.
- Спуск в стойке руки на коленях.
- Спуск в стойке руки на коленях, а на выкате коснуться руками лыж впереди креплений и вернуться ви.п.
Упражнение выполнять за счет сгибания и разгибания ног, положение туловища не менять.
- Спуск со склона, многократно перенося вес тела с лыжи на лыжу.
- Спуск с изменением глубины стойки (многократные пружинистые приседания).
- Спуски в основной стойке с разными положениями рук: в стороны, вперед, за спиной, за головой, одна на голове, другая за спину и т.д.
- Спуск в основной стойке многократно меняя положение рук: в стороны-вниз, вперед-в стороны, на колени-за голову и т.д.
- Спуск в позе отдыха (предплечья на бедрах).
- Спуск в положении одна нога наполовину ступни впереди другой.
- При спуске, перенося вес тела с лыжи на лыжу, слегка приподнять носок свободной от веса тела лыжи.
- Спуск со склона с легкими многократными подпрыгиваниями (лыжи чуть отделяются от поверхности снега).
- Спуск, поочередно поднимая то одну, то другую лыжу.
Ошибки:
-напряженная поза, спуск на прямых ногах;
-спуск в положении «угла» (ноги прямые, туловище наклонено вперед);
-палки кольцами вперед;
-вес тела распределяется на носках, а не на всей ступне (в низкой стойке);
-при спуске наискось загружается верхняя лыжа; лыжи ставятся на ребро сгибанием ноги в голеностопном суставе, а не наклоном коленей к склону;
-торможение палками;
-стойка слишком высока, руки подняты высоко. Палки держатся перед телом;
-стойка малодинамична - ноги плохо пружинят, лыжник не умеет приспособить расстановку ног к условиям рельефа и условиям снега.
Подвижные игры.
1. «Спуск шеренгами»
В шеренгах, взявшись за руки. По сигналу спускаются вниз, стараясь как можно дальше проехать, и не потеряв ни одного игрока.
- «Спуск на одной лыже».
Другая лыжа на весу. Побеждает тот, кто дальше проедет таким образом.
- «Попади в цель».
При спуске со склона нужно попасть в цель (мишень, снежная баба).
- «Не задень». Играющие при спуске должны пропустить между лыжами предмет, лежащий на склоне.
Методика обучения технике поворотам. Переступанием.
1 .Поочередно поднимать носки лыж на месте.
- То же, но сильнее согнуть ноги.
- То же, переставляя носки лыж вправо, а затем влево частыми движениями и на небольшое расстояние.
- Поворот переступанием на месте вправо и влево.
- То же, что упр.З, но добавить одновременные отталкивания палками, тем самым, выполняя поворот в движении.
- То же в другую сторону.
- Спуск с горы в основной стойке с переносом веса тела то на одну, то на другую лыжу.
8*То же с приподниманием носка лыжи. 9.Переступание на параллельную лыжню при спуске. Ю.Поворот переступанием к склону из спуска наискось. 11.Односторонний коньковый ход.
- Переступание, двигаясь по кругу и активно отталкиваясь ребром наружной лыжи.
- Поворот у подножия горы (после небольшого спуска). М.Поворот на пологом склоне.
- Серия поворотов - налево, направо, налево и т.д. у подножия горы и на склоне.
- Поворот с отталкиванием палками.
«Плугом».
LHaровной поверхности принять положение «плуга» и постепенно попеременно переносить массу тела на правую и левую ногу.
- При спуске в основной стойке принять положение «плуга» и обратно.
- При спуске принять положение «плуга» и продолжить движение до полной остановки лыж.
- При спуске несколько раз менять положение «плуга», меняя ширину разведения лыж.
З.При спуске выполнить несколько раз перенос веса тела с одной лыжи на другую.
- Из положения торможения «плугом» выполнить поворот «плугом».
- Начало спуска пройти в основной стойке, после набора небольшой скорости выполнить поворот «плугом» в одну, затем в другую сторону.
- То же, но повороты непрерывные.
- Выполнить повороты в разные стороны, объезжая флажки.
Ю.Игра «Кто лучше нарисует на снегу».
Две команды стоят в колоннах по одному. Капитаны спускаются первыми, прокладывая трассу спуска, делая не менее 4 поворотов вправо и влево «плугом», как бы рисуя на горе «змейку». Остальные участники при спуске с горы стараются точно воспроизвести путь капитана.
Ошибки:
-недостаточный перенос веса тела на внешнюю лыжу;
-сильный наклон туловища вперед, отведение назад таза и распрямление обеих ног;
-слаб нажим на пятку лыжи;
-носки лыж недостаточно сведены;
-неиспользование вращения верхней частью тела, когда это движение нужно для усиления поворота лыж.
Упором.
ЬВыполнить движение поворота, стоя на месте: отвести лыжу, поставить её в упор на ребро, перенести на неё вес тела.
- Принять положение торможения упором правой ноги. Смещать массу тела с левой ноги на правую и обратно. При этом лыжи не должны менять своего положения; правая лыжа должна быть поставлена на ребро, а центр тяжести между лыжами. Поменять положение ног.
- То же, но как бы приподнимая левую ног, освобождая её от нагрузки.
- Спуски наискось.
- Во время спуска вначале выполнить торможение упором правой ногой, А затем перенести массу тела на правую ногу и выполнить поворот.
- Спуски наискось с отведением верхнейлыжив положение упора и обратно.
Т.Отвести правую ногу в положение упора и перенести на неё массу тела, освобождая левую ногу.
- То же, но с последующим приставлением левой лыжи к правой.
- Полный поворот из косого спуска на малой скорости и при небольшой крутизне склона.
Ю.Повороты с опорой на палку.
11 .Два полных сопряженных поворота.
12.Спуски в
сочетании с сериями
Ошибки:
-поздно выдвигается внешняя лыжа и получается не поворот, а торможение;
-преждевременная или, наоборот, слишком длительная загрузка внешней лыжи;
-«сидение на
пятках», т.е. приседание с
-во второй части поворота, после перехода к повороту на параллельных лыжах, не выдвигается вперед верхняя по склону нога и одноименное плечо.
На параллельных лыжах.
1 .Имитация входа в поворот на месте.
- Вход в поворот в облегченных условиях (места склона с увеличивающейся крутизной - перегибом) из спуска прямо и дальнейшее движение по дуге.
- То же, но из спуска наискось.
- Два сопряженных поворота.
- Повороты на усложненном рельефе склона.
- Спуски со свободными поворотами.
- Спуски с поворотами по заданию.
Ошибки:
-замедленный или слишком поздний перенос веса тела на наружную лыжу;
- загрузка внутренней лыжи при скольжении по дуге;
-непараллельное ведение лыж при движении по повороту;
-слабое вращательное движение туловища и плеч
Попеременныйдвухшажный ход
Попеременный четырехшажный ход
Одновременный бесшажный ход
Основной способ (палки выносятся вперед до скользящего шага)
Скоростной способ (палки выносятся вперед вместе с шагом) Одновреметгыйдвухшажный ход