Социальное значение физической культуры и спорта в современных условиях

Ежегодно в мире рождаются миллионы детей с наследственными недугами, число их растет (недугов, не детей). Украину (входит в восьмерку стран  с низким уровнем рождаемости) тоже преследует этот бич. Все больше появляется на свет мутантов, имеющих изменения  в организме, которых раньше людской  род не знал.

Медики констатируют, что наряду с неполноценными детьми, встречаются  еще вроде бы нормальные (10-2).

Военные медики вынуждены констатировать, что с каждым новым призывом в  ряды вооруженных сил так называемая широкая общественность начинает бить тревогу: дескать, из года в год снижается  качество армейского пополнения, тех, кто будет защищать священные  рубежи Родины.

С большим трудом удается отобрать из массы призывников парней, чей  рост, вес и прочие физические кондиции соответствовали бы требованиям  службы.

Критерии отбора достаточно высоки. Это связано с тем, что за 1,5 года срочной службы очень трудно, а если говорить честно - практически  невозможно сделать из дистрофика настоящего солдата, ибо каждый четвертый призывник - просто заморыш, каждый пятый алкоголик  или наркоман. Четверть призыва, а  их в Харьковской области из 20 тысяч было отобрано только 5 тысяч - неврастеники и трусы. Хиреет не только тело, но и дух.

Кроме этого на конференции “Окружающая  среда для Европы” (Дания), экология Украины признана наихудшей среди  европейских государств. Уровень  заболеваемости неуклонно растет. Больше всего население Украины страдает от болезней органов дыхания, ССС, ЦНС  и органов чувств, эндокринной  системы. обмена веществ.

Особенно в Центральных и  Северо-восточных регионах. Так, например, на 100С обследованных - 743 заболевших (Ц. регион) и 936 (СВ. регион).

По данным института психологии АН Украины более 60% детей в стране не способны сравнивать и анализировать элементарные явления, 75% имеет проблемы с памятью, 80% некоммуникабельны. В г. Киеве из 100 детей, только 10 относительно здоровы.

Ярче всего эта ситуация проявляется  в медико-демографических показателях:

• рождаемость падает (соц. положения страны);
• смертность растет. Негативные тенденции этого показателя дополняются резким повышением смертности младенцев и не мудрено — столько курящих и пьющих женщин, девушек и даже девочек - продолжательниц рода человеческого и генофонда нашей нации - нет нигде в мире.

Так, например, за прошлый год в  г. Харькове родилось 9700, а умерло 18300 (1350) человек, т.е. население Харькова уменьшилось на 115 тысяч человек.

Поневоле вспоминаешь английского  психолога и антрополога Френсиса Гальтона, который еще сто лет  назад предупреждал, что те, кто  не думают о завтрашнем дне своего здоровья обречены на генетическую катастрофу, деградацию всего общества.

Как помочь людям, страдающим наследственными  заболеваниями? Чем можно успешно  лечить десятки различных заболеваний, исцелять ослабленных и больных, делать еще более сильными здоровых? Как остановить этот бесконечный  конвейер горя? Как сохранить здоровье? Знаете ли вы средства способные предотвращать  развитие многих грозных заболеваний, делать наш организм невосприимчивым  к инфекции? Какое лекарство способно влиять на ход старения организма, предупреждая развитие преждевременной старости?

Отвечая на эти вопросы необходимо сказать, что с древних времен предлагались разные рецепты продления  молодости, которые по мере развития науки изменялись. Но, усилия медицинской  науки всегда, в основном, были направлены на лечение уже имеющихся недугов.

Среди сотен тысяч лекарств, составляющих арсенал современной медицины, нет  ни одного, которое бы могло конкурировать  с физическими упражнениями по диапазону своего воздействия и отсутствию побочного отрицательного влияния на наш организм.

Для того, чтобы быть здоровым, надо не лечить самого себя, а принять  меры по предупреждению заболевания.

Важную роль в профилактике заболеваний (сердечно-сосудистых, опорно-двигательного  аппарата, нарушение психики и  др.) и вообще оздоровления людей  умственного труда играет повышение  их уровня физического развития, расширение и углубление знаний о человеческой природе, о сущности жизни, о творческом и физическом потенциале человека, о гармоничности умственного  и физического развития. Особенно нужен такой “ликбез” для студенческой молодежи, т.е. той среды, которая, в  основном, питает интеллектуальный потенциал  нации.

Чем старше становится человек, тем  больше он задумывается над своим  здоровьем и начинает понимать, какое  это благо быть здоровым и тем  больше начинает его ценить.

Как средство оздоровления организма  физические упражнения известны по меньшей  мере несколько тысяч лет. В эти  годы были выявлены важнейшие закономерности влияния физических упражнений на организм, обнаружена тесная связь между работой  мышц и функционированием внутренних органов.

Как оказалось, надо помнить, что здоровье это не только отсутствие болезни, но и здоровый образ жизни.

Существует ряд факторов, которые, как оказалось, определяют здоровый образ жизни:

• прежде всего, физическая культура и спорт:
• активный труд и отдых;
• рациональное питание;
• личная и общественная гигиена;
• отказ от вредных привычек (алкоголь, курение).

Данные медицинской науки и  многолетний опыт человечества показывает, что физические упражнения являются могучим средством укрепления здоровья и повышения стойкости и сопротивляемости организма человека по отношению  ко многим инфекционным и в особенности  не инфекционным заболеваниям.

Физические упражнения отодвигают возрастные границы старения, продлевают жизнь человека (действуют как  аккумулятор энергии).

Идеи использования физических упражнений в интересах укрепления здоровья своими корнями уходят в  глубь веков. “Ничто так не истощает и не разрушает организм человека как продолжительное физическое бездействие” (Аристотель). “Мышечное  голодание” не менее опасно для  человека, чем кислородное голодание  или чем недостаток витаминов.

Интересно отметить, что по данным социальных опросов молодежи здоровье как ценность ставится на 10-15 место. О нем молодые вспоминают как  о воздухе тогда, когда его  не хватает.

Но, если воздух можно вернуть, открыв форточку, то здоровье вернуть намного  сложнее.

Думается, нет необходимости объяснять, что лучше не бегать за здоровьем в 40 - 60 лет трусцой, а лучше постоянно заниматься физическими упражнениями. Эти занятия должны войти в привычку, как мытье рук и лица, как чистка зубов. Если считать занятия физическими упражнениями второстепенным делом, то задачи оздоровления людей не решим.

И еще хочется отметить - движения, состязания, самоутверждение -естественная суть физической культуры и спорта. Они помогают человека раскрыть свои внутренние резервы, природный потенциал  и возможности, о которых мы не догадываемся.

Они как и любая другая отрасль  общечеловеческой культуры отличается скажем, от торговли или бизнеса  тем, что их истинная отдача (ценность) не бывает мгновенной. Вложенные в  физическое воспитание средства могут  возвращаться сторицей в виде незаметных глазу вещей, например, повышением работоспособности людей. 

3.  Социальное значение физической культуры и спорта

Социальное  значение физической культуры заключается  в воспроизводстве физических ресурсов общества, рациональном использовании  свободного времени, обеспечении занятости  населения. В связи с этим она  имеет социокультурную специфику, включающую корпоративный логотип, практически неизменный на протяжении многих лет устойчивый позитивный имидж  служения общественным интересам. Идеология  ее государственного регулирования  находит отражение в устранении противоречий и декларативных норм в законодательстве федерального и  регионального уровней. Ее совершенствование  предусматривает внесение поправок в новую версию Федерального закона "О физической культуре и спорте в РФ", направленных на:

1) Государственный заказ, определяющий полномочия и конкурсные условия в реализации государственных кредитных программ, предоставлении льготных и безвозмездных субсидий на развитие инфраструктуры физической культуры;

2) Совершенствование правовых основ развития физической культуры, обеспечивающих условия для развития предпринимательства, спонсорства и спортивного фандрейзинга;

3) Консультирование по определению прав, обязанностей и ответственности физических и юридических лиц в области физической культуры;

4) Координацию работы и разграничение полномочий государственных, общественных и коммерческих органов управления, обеспечивающие конституционные гарантии доступности физической культуры для учащейся молодежи.

Следствием  отсутствия научно обоснованных критериев  и норм размещения государственного заказа на физическую культуру на фоне неустойчивого функционирования экономики, налоговой политики, регулирующих предпринимательскую  и инвестиционную деятельность, стало  нерациональное использование имеющихся  ресурсов и стимулов, аберрация функциональной составляющей ее статуса, в целом  предопределивших ее кризисное состояние. На практике это привело к снижению качества учебного процесса, свертыванию  в ряде вузов спортивной работы, разрушению имеющейся инфраструктуры и сокращению преподавательского состава [3]. Несмотря на принятые в последние годы юридические акты, Государственную программу РФ "Здоровье нации", утвержденную решением правительства № 13-127 от 7.12.1999 г.; Концепцию охраны здоровья населения РФ на период до 2005 г.; приказ Минобразования РФ "О совершенствовании процесса физического воспитания в образовательных учреждениях Российской Федерации" № 2715/227; комплексную целевую программу "Развитие физической культуры и спорта в С.-Петербурге на 2003 - 2006 гг.", острота проблемы требует оперативного проведения разнообразных по масштабам и сложности социально-экономических, правовых и организационных реформ, внедрения эффективных программ и проектов ее антикризисного развития [4].

Очевидно, что  совершенствование правовой базы, связанное  с упорядочением отраслевых нормативных  актов, является основой социально-экономического механизма, обеспечивающего эффективное  развитие отрасли, модернизацию ее инфраструктуры и содержания учебно-воспитательного  процесса. Наиболее перспективным стратегическим механизмом развития физической культуры на макроуровне является межотраслевая  холистическая (holistic - с англ. "целостный") политика по реконструкции ее из затратной  отрасли в равноправного партнера реального сектора экономики. Размещение государственного заказа и соответствующее  финансирование физической культуры на федеральном, территориальном и  отраслевом уровнях в единстве с рыночными механизмами развития, несомненно, обеспечат реализацию не только ее традиционных материально-преобразующих, профессионально -прикладных и воспитательных функций, но и урегулированных правовыми нормами корпоративных функций, характерных для молодежной субкультуры:

1) адаптивную, обеспечивающую оперативность приспособления  физической культуры к динамично  меняющимся условиям;

2) интегративную, связанную с повышением креативности учебно-воспитательного процесса путем усиления взаимосвязи социально-экономического, когнитивного и человекотворческого процессов;

3) ценностно-ориентирующую, определяющую личностный смысл физкультурно-спортивной деятельности путем оптимизации субъектно-объектных связей;

4) программирующую, обеспечивающую культурную преемственность высшей школы в реализации физкультурных традиций;

5) дифференцирующую, определяющую целевой отбор педагогических средств, методов и организационных форм физической культуры;

6) консолидирующую, объединяющую студентов по формам и внутренним мотивам физкультурно-спортивной деятельности при реализации воспитательных целей.

Несмотря  на Приказ Минобразования РФ № 1025 "Об организации процесса физического  воспитания в образовательных учреждениях  начального, среднего и высшего профессионального  образования", обязывающего ректоров вузов обеспечить организацию процесса физического воспитания в соответствии с действующими государственными образовательными стандартами и предусмотреть  в учебных планах по всем направлениям и специальностям высшего образования  в цикле общих гуманитарных и  социально-экономических дисциплин  выделение 408 ч на дисциплину "физическая культура", в большинстве вузов Санкт-Петербурга вместо требуемых Всероссийской базисной учебной программой 8 семестров физическая культура преподается только 4 семестра, отсутствует лекционный курс и методико-практические занятия, зачастую учебная работа подменяется проведением различных соревнований и массовых мероприятий. В результате этого, когда эволюционно сложившаяся репродуктивная система физкультурного образования стала фактором, не только снижающим социально -психологические риски, но и генерирующим их, в формировании культурного потенциала студентов обострились противоречия, связанные с переоценкой традиционных для российской ментальности духовных и социокультурных ценностей. С одной стороны, благодаря достижениям НТР, интенсификации активности студентов существенно возрастают темпы их социализации, обусловленные повышением их самосознания, активизацией творческого, созидательного потенциала. С другой стороны, нарастающая интенсификация антропогенного и техногенного воздействия на среду их обитания, необходимость сочетания напряженной учебной деятельности с работой привели к чрезмерному нарастанию психофизического напряжения, требующего мобилизации резервных возможностей их организма.