Репродуктивное поведение

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 24 Февраля 2012 в 15:19, реферат

Краткое описание

В настоящее время глубоко важна роль семьи в охране и укреплении здоровья населения, в рождении и воспитании подрастающего поколения. Подготовка к супружеству начинается с восприятия примера поведения родителей в семейной жизни. Далее в этот процесс включаются работники детских дошкольных учреждений, школ и других учебных заведений. В решении задачи повышения роли семьи в охране здоровья и воспроизводства здорового потомства важное место должны занимать медико-социальные меры, осуществляемые среди молодоженов до брака и на этапе создания семьи.

Содержимое работы - 1 файл

Демография.docx

— 92.16 Кб (Скачать файл)

 

Это откладывание связано  именно с ослабленной мотивацией к рождению второго ребенка с  меньшей интенсивностью потребности  в нем, а не с "помехами", создаваемыми якобы плохими условиями жизни. Объективно их условия жизни как  раз лучше, чем в первой

 

линии.

 

Третья линия  поведения объединяет семьи с  нарушениями плодовитости как до, так и после первого рождения, а также после второго рождения. Этой линии свойственны длительные прото- и интергенетические интервалы. Иначе говоря, эта линия — наиболее проблемна, она связана с интенсивными попытками преодолеть реальные препятствия  к рождению хотя бы одного ребенка.

 

Наиболее же рутинна  первая линия, в ней, особенно вначале, превалируют рутинные ситуации 1 РП, 5 РП и 6 РП.

 

В целом анализ линий  двухдетного поведения показывает перевес рутинных ситуаций над проблемными.

 

Изученная двухдетная совокупность в среднем затратила  на рождение двух детей около 5 лет. Если учесть, что в среднем опрошенные женщины вступили в брак в возрасте около 21,5 лет и что репродуктивный период в жизни женщины длится, как принято в демографии, в  среднем до 50 лет, то, следовательно, около 24 лет поведение супружеской  пары является рутинным, связанным  с применением контрацепции и  прерыванием беременности в случае ее

 

наступления.

 

В однодетном случае этот период "рутинности", когда  поведение не связано с необходимостью принимать решения, то есть реализовывать  свой "свободный выбор", еще  продолжительнее.

 

Многодетное и особенно среднедетное поведение оказывается  более проблемным и менее рутинным, чем малодетное. Установление этого  факта, далеко не очевидного (о чем  говорит хотя бы распространенность и стойкость мифа о нерациональности, несвобод-

 

233

 

ности многодетности, мифа, которому поклоняются не только "обыватели", так называемые "простые  люди", но многие демографы), является заслугой именно социологического анализа  и показывает перспективы, открываемые  социологией семьи в изучении рождаемости.

 

Итак, мы рассмотрели  в этой и двух предыдущих главах основные типы семейного поведения  личности — брачное, сексуальное  и репродуктивное.

 

Каждое из них, будучи частью семейного поведения, характеризуется  в то же время автономией и независимостью от других. Эта автономность, возрастающая в ходе исторического развития, обусловлена  тем, что брачное, сексуальное и  репродуктивное поведение направлены на удовлетворение важнейших человеческих потребностей — потребности в  браке, полового влечения (сексуальной  потреб­ности) , потребности в детях.

 

Как социальные явления  эти типы семейного поведения  подчиняются действию социальных законов, детерминируются социально-экономически. Они изменяются вместе с семьей, по-своему отражая, в частности, глобальный процесс семейной дезорганизации, кризиса  семьи как социального института.

 

Многие новые  явления в семейном поведении  — это специфические выражения  семейной дезорганизации и кризиса. Причем спонтанное развитие современной  индустриально-урбанистической цивилизации  обусловливает углубление кризиса  семьи, нарастание негативных явлений  в ее жизни и функционировании, делает весьма вероятным полный крах семьи как социального института.

 

Противодействовать  этому кризисному изменению семьи  можно, лишь проводя специальную  семейную политику, ориентированную  на укрепление семьи, возрождение семейного образа жизни. Анализ семейной политики, ее сущности, содержания, необходимости проведения и других вопросов является задачей заключительного раздела учебного пособия.

 

Ключевые термины:

 

репродуктивное  поведение, демографическая структура, интенсивность рождаемости, среднее  число детей в семье, детность, плодовитость, бесплодие, стерильность, инфертильность, бездетность, репродуктивный цикл, репродуктивный процесс, потребность  в детях, репродуктивные установки, репродуктивные мотивы, ситуации образа жизни, репродуктивные ситуации, определение  репродуктивных си­туаций, результаты репродуктивного поведения, линии  репродуктивного поведения.

 

234

Снижение уровня рождаемости, происшедшее во многих странах, привело  к старению населения в них, что  вызвало ряд серьезных последствий  демографического, социально-экономического и социально-гинетического характера, изучение причин снижения рождаемости  приобрело большое значение и  в нашей стране, где уровень  рождаемости снизился с 24,9 %0 в 1960 году до 17,4 %0 в 1970 году. Это обстоятельство вызвало появление большого числа  исследований, в которых изучаются  факторы, оказывающие влияние на рождаемость. Так как различные  исследователи применяют неодинаковые иногда неверные методики при изучении этой проблемы, материалы таких исследований зачастую становятся несопоставимыми. В связи с этим большое значение приобретает разработка методики изучения влияния на рождаемость различных факторов в специальных выборочных обследованиях.

 

В настоящее время в  экономически развитых странах, где  смертность находится на низком уровне, воспроизводство населения определяется главным образом уровнем рождаемости, как правило, тоже низким.

 

В своем реферате я рассмотрю, как методику изучения ряда факторов, влияющих на рождаемость, так и некоторые  конкретные результаты выборочного  обследования, проведенного в 1970 году Центром по изучению проблем народонаселения  МГУ на тему <Причины ориентированности  на малодетную семью в г. Москве>.

 

На процесс рождаемости  оказывает влияние большое число  факторов. К ним относятся как  социально-экономческие условия жизни  населения, так и социально-психологические  установки, обычаи и традиции, определяющие демографическое поведение семьи. В настоящее время большинство  исследователей, отмечая первенствующее значение социально-экономических  условий, признают их действия на процесс  рождаемости не прямо, а косвенно. Поэтому наиболее обстоятельные  исследования рождаемости должны включать в себя как изучение объективных  условий жизни семей, так и  мнений супругов по поводу желаемого, ожидаемого и идеального числа детей, а также ряд других вопросов.

 

Влияние некоторых социально-экономических  факторов на рождаемость.

 

Основной методической особенностью должно быть изучение влияния на уровень  рождаемости тех условий жизни  женщины, в которых она находилась до рождения ребенка и которые  могли повлиять на решение женщины  родить его. Поэтому ребенок, родившийся в данном году, не должен включаться в состав членов семьи на этот год, и все условия жизни рассчитываются на величину семьи, которая была до его рождения.

 

Я остановлюсь на рассмотрении методики изучения лишь таких основных факторов, которые, как правило, включаются во все выборочные обследования: занятость  женщин в производстве, доход и  жилищные условия семьи.

 

 

 

Занятость женщин в общественном производстве.

 

Интерес к изучению влияния  на рождаемость занятости женщин становится понятным, если учесть, что  в большинстве стран мира занятость  женщин в общественном производстве растет или стабилизировалась на высоком уровне.

 

Основной методической особенностью должно быть изучение влияния на уровень  рождаемости тех условий жизни  женщины, в которых она находилась до рождения ребенка и которые  могли повлиять на решение женщины  родить его. Поэтому ребенок, родившийся в данном году, не должен включаться в состав членов семьи на этот год, и все условия жизни рассчитываются на величину семьи, которая была до его рождения.

 

В США доля женщин в общей  численности самостоятельного населения  увеличилась с 27,5 % в 1950 году до 36,2 % в 1960 году, в Англии соответственно с 30,8 % до 35,4 %.1

 

В нашей стране доля женщин в общей численности рабочих  и служащих во всем населении увеличилась  с 24 % в 1928 году до 51 % в 1970 году. Это обстоятельство делает актуальным изучение в нашей  стране влияния занятости женщин на их генеративную функцию. 2

 

В среднем по стране занятость  женщин в общественном производстве в настоящее время стабилизировалась  на высоком уровне. Однако за этим средним  показателем скрывается его значительная дифференциация по республикам. Обращает на себя внимание тот факт, что занятость  женщин в общественном производстве в той или иной республике находится  в обратной связи с уровнем  рождаемости в ней: чем выше занятость  женщин, тем уровень рождаемости  ниже. Если расположить все республики по возрастанию уровня рождаемости  в них, то можно выделить две группы:

 

I группа с низкой рождаемостью (от 14,5 до 19,4 %0);3

 

II группа с высокой  рождаемостью (от 29,2 до 35,2 %0 ).

 

В I группе занятость женщин в общественном производстве очень  высока и колеблется от 49 до 53 %.

 

Во II группе занятость женщин значительно ниже. Она колеблется в пределах 38 - 41 %.

 

Таким образом, выявляется взаимосвязь  между уровнем рождаемости и  занятостью женщин в общественном производстве. Однако, хотя фактор занятости женщин в общественном производстве имеет  большое значение, нельзя объяснить  только этим обстоятельством снижение числа детей у работающих женщин.

 

Работающие женщины отличаются от неработающих не только самим фактором занятости на производстве, но и  многими другими характеристиками, в том числе доходом и культурным уровнем.

 

У работающих женщин благодаря  экономической независимости и  потребности к труду изменяются взгляды на свое положение в обществе, появляется стремление к повышению  квалификации, продвижению по службе, нежелание ограничиваться только ролью  жены и матери, появляются более  высокие требования к уровню жизни  и условиям воспитания детей.

 

Активное вовлечение женщин в общественное производство - явление  прогрессивное, отвечающее как интересам  общества, так и интересам самих  женщин. В то же время занятость  в общественном производстве создает  для женщин много трудностей, особенно для женщин, имеющих детей. У женщин, занятых в общественном производстве, учитывая их нагрузку домашним хозяйством, появляется разрыв между увеличивающейся потребностью во внерабочем месте и свободном времени для более полного духовного развития и их действительным наличием, особенно свободного времени.

 

Чем больше детей в семье, тем меньше свободного времени у  женщин. Поэтому работающие женщины  стремятся ограничить число детей.

 

Учитывая многообразие действий такого фактора, как занятость женщин в производстве, необходимо изучать  совместно с другими факторами. Прежде всего неравномерно при изучении влияния на рождаемость занятости  женщин в общественном производстве, равно как и дохода и жилищных условий, учитывать эти факторы  одномоментно только на дату опроса, так  как они могут изменяться в  течение жизни женщин. Занятость  женщин в производстве - фактор изменяющийся, так как женщина может уйти с работы в связи с рождением  ребенка.

 

Родив ребенка, многие женщины  перестают работать, поэтому среди  женщин, родивших в данном году, доля неработающих выше. Чтобы элиминировать  влияние рождения очередного ребенка  на занятость женщин, необходимо занятость  в производстве женщин, родивших в  данном году, учитывать по состоянию  до рождения ребенка. Если женщина до рождения ребенка работала, то ее надо относить к группе работающих независимо от того, продолжает работать она или  нет после его рождения.

 

Такой подход позволяет точнее учесть влияние вовлечения женщин в  производство на число детей у  них и устранить влияние рождения ребенка на занятость женщин.

 

Материальное благосостояние семьи.

 

Показателем уровня материального  благосостояния семьи обычно служит ее доход, который в различных  исследованиях измеряется по-разному. В одних исследованиях изучается  совокупный доход семьи, а в других - средний душевой доход. Применение совокупного дохода семьи или  комбинированной разработки по душевому и совокупному доходу требует  детальной группировки семей  по их составу, что приводит к значительному  дроблению материала и невозможности  исчислять показатели, характеризующие  генеративную функцию женщин (уровень  плодовитости, среднее число детей, частоту беременности, частоту абортов)1.

 

Недостатком применения душевого дохода является его расчет без учета  возраста членов семьи. Но этот недостаток можно исправить, сопоставляя семьи  одинакового состава по числу  детей - бездетные, однодетные, двухдетные и т.д. Душевой доход семьи зависит  и от изменения ее состава - поскольку  рождение ребенка уменьшает душевой  доход семьи, постольку в семьях с большим числом детей душевой  доход, естественно, ниже. Это влияние  изменения состава семьи на ее доход возможно устранить используя  методический метод. Он заключается  в том, что в качестве измерителя употребляется душевой доход, который  имела семья до рождения данного  ребенка, то есть тот доход, который  мог оказать влияние на рождение семьи родить ребенка. Следовательно, в тех семьях, где в данном году родился ребенок, средний душевой доход должен рассчитываться на тот состав семьи, который был до его рождения, не включая данного ребенка.

Информация о работе Репродуктивное поведение