Репродуктивное поведение

Еще один фактор - это огромное количество абортов. Я только «за» планирование семьи, но во многих случаях аборт  делается по вышеперечисленным причинам, хотя в действительности и по большей  части это просто боязнь взять  на себя ответственность. И это касается, как женщин, так и мужчин. Сейчас наблюдается некое переосмысление ценностей жизни. Молодое поколение  воспитанное под влиянием западной культуры не стремится к созданию семьи. Хотя, если говорить о дальнейших перспективах, государство, в условиях демографического кризиса, наконец-то начинает задумываться над этой, на самом деле, очень страшной проблемой. Сегодня мы видим уже более приближенные к реалиям нашей экономики выплаты и пособия для новорожденных детей, социальную рекламу на телевидение и на билбордах города, пускай пока плохо, но все же есть какое-то движение в сторону обеспечения на льготных условиях жильем молодых семей, и наконец 2008 год объявлен «годом семьи». В общем, хочется сказать, что не все потеряно, на мой взгляд. Если государство будет заботиться о молодых семьях и новорожденных, правильное воспитание молодого поколения будет идти со школы, вопросы репродуктивного поведения будут нас волновать меньше и меньше.

Под репродуктивным поведением понимается система действий и отношений, опосредующих рождение определенного числа детей в  семье (а также вне брака). Специфика  социологического изучения рождаемости, собственная и уникальная ниша социологии семьи в этом изучении заключается  в том, что внимание социолога  направлено на анализ репродуктивного  поведения миллионов семей и  индивидов, отдельные события в  жизни которых, связанные с рождением  детей, сливаются, интегрируются в  процесс рождаемости, на уровне населения  изучаемый демографией.

 

Уровень рождаемости, складывающийся на той или иной территории (стране, регионе, континенте, земном шаре) в тот или иной период времени  и измеряемый хорошо известными в  демографии показателями (общий и  суммарный коэффициент рождаемости, специальный коэффициент рождаемости  и др.), является функцией двух переменных. Одна из них — это демографическая  структура, т.е. распределение населения  по полу и возрасту, брачному состоянию  и другим параметрам. Другая — репродуктивное поведение, выражением которого в демографии является среднее число детей в семье или среднее число детей, рожденное женщиной за всю ее жизнь.

 

Как и всякое человеческое поведение, репродуктивное поведение  ограничено определенными рамками, задающими нижний и верхний пределы  его действия, пределы вмешательства  человека в естественный цикл деторождения. Эти рамки заданы, с одной стороны, физиологически, характеризуя исторически  конкретный потенциал рождаемости, максимально возможное число  детей, которое может ро-

 

201

 

дить женщина  в течение своей жизни в  заданных условиях (демографические  структуры, состояние здоровья, прежде всего репродуктивного, уровень  смертности и т.д.). С другой стороны, эти рамки заданы системой социального  контроля, определяющего, в какой  конкретно степени будет реализован этот социально-биологический потенциал  рождаемости, какое конкретно число  детей будет рождено женщиной.

 

Понятие репродуктивного  поведения имеет отношение к  этой последней, к системе социального  контроля. Именно оно определяет, сколько  детей и через какой период времени будет иметь семья. Однако, поскольку репродуктивное поведение  может развертываться только в пределах биологического потенциала рождаемости, необходимо предварительно ввести несколько  понятий, характеризующих эту физиологическую  основу репродуктивного поведения.

 

Под плодовитостью  в современной демографии и социологии семьи понимается биологическая  способность женщины, мужчины, брачной  пары к зачатию и рождению живых  детей. Плодовитость как способность  к деторождению следует отличать от фактического деторождения, характеристикой  которого является число рожденных  детей. Теоретически возможный диапазон плодовитости весьма широк: она варьирует  от бесплодия до 35 рождений в одноплодных  родах. Однако реально считается, что  средняя видовая плодовитость человека не превышает 15-16 рождений за всю жизнь.

 

Термин бесплодие  означает неспособность зрелого  организма воспроизводить потомство, или просто неспособность к рождению. Обычно бесплодным считается брак (брачный  союз), в котором в течение трех лет и при условии неприменения контрацепции не происходит рождения ребенка либо из-за отсутствия зачатий, либо из-за того, что беременности заканчиваются  или самопроизвольным абортом или  рождением мертвого ребенка.

 

В первом случае при  условии нормальной половой жизни  говорят о стерильности, то есть о неспособности к зачатию. При  этом различают стерильность постоянную (в старших возрастах, после достижения менопаузы), в репродуктивном периоде (как следствие заболевания или  операции стерилизации) и временную (в период беременности, послеродовая или послеабортная аменоррея  как результат применения контрацепции); естественную (вызванную нормальными  физиологическими причинами: возрастом, беременностью, кормлением грудью, аменорреей и пр.) и искусственную (контрацеп-

 

202

 

тивную), а также  патологическую (из-за болезней и травм); абсолютную (с нулевыми шансами на зачатие) и относительную (при сохранении некоторой вероятности зачатия).

 

Бесплодие является одним из факторов инфертильности, т.е. отсутствия рождений. Инфертильность может быть также результатом  искусственного прерывания беременности, а также полного отсутствия сексуальных  отношений на протяжении или всего  репродуктивного периода, или какой-то его части (из-за отсутствия брака, длительного  разделения супругов или абстиненции).

 

Инфертильность  вместе с возможной младенческой и детской смертностью является причиной бездетности, т.е. отсутствия детей в семье1.

 

Понятие плодовитости, задавая физиологические рамки  рождаемости, очерчивает одновременно и диапазон действия репродуктивного  поведения, исключительным результатом  которого является то, что среднее  фактическое число детей в  семье оказывается существенно  отличным от возможного.

 

В социологическом  изучении репродуктивного поведения  важную роль играют понятия репродуктивного  цикла и репродуктивного процесса человека.

 

Под репродуктивным процессом понимается определенная последовательность репродуктивных событий  на протяжении всей жизни индивида или семьи, связанных с рождением  детей и являющихся результатом  совместного действия биологических (физиологических) факторов рождаемости  и социального контроля репродуктивного  поведения. Понятие репродуктивного  процесса отражает эмпирически наблюдаемую  и фиксируемую (статистически или  социологически) последовательность событий  репродуктивного цикла.

 

Репродуктивный  цикл — повторяющаяся последовательность основных репродуктивных событий (coitus, зачатие, роды).

 

Репродуктивный  процесс человека состоит из большого числа повторяющихся репродуктивных циклов. Важной характеристикой репродуктивного  цикла является его полнота: цикл является полным, если содержит все  свои основные события, т.е. полную последовательность "coitus — зачатие — роды". Выпадение  одного из них делает цикл неполным. Это возможно как в силу "естественных", физиологических причин, так и  вследствие "сознательного" вмешательства  в "естественный" ход событий, т.е. в случае добровольной или вынужденной  абстиненции, применения контрацепции или искусственного прерывания беременности.

 

203

 

Схема 9—1 СХЕМА  РЕПРОДУКТИВНОГО ПРОЦЕССА ЧЕЛОВЕКА

 

antonov 91 5

 

204

 

Схема 9—2 СХЕМА  РЕПРОДУКТИВНОГО ЦИКЛА ЧЕЛОВЕКА

 

antonov 91 5

 

АЛ — абстинентное поведение                                                                                                                                        НАЛ — неприменение АП

 

ПК — применение контрацепции      НК   — неприменение контрацепции

 

ИА — искусственный  аборт                                                                                                                                                                                                     НИА — неприменение ИА

 

СА — спонтанный аборт                                                                                                                                                                                                                                                                  С       — стерильность (неконт-

 

рацептивная)

 

полный цикл при  неудовлетворенной потребности  в детях

 

неполный цикл при  удовлетворенной потребности в  детях

 

неполный цикл из-за физиологических причин

 

Многодетность и  малодетность как качественно различные  типы репродуктивного поведения  отличаются друг от друга в частности  и тем, что в условиях многодетности, особенно экстремально-традиционной, когда потребность в детях  остается неудовлетворенной на протяжении всей жизни, полнота репродуктивного  цикла может нарушаться только действием  физиологических причин, т.е. нарушениями  плодовитости.

 

В условиях малодетности полный цикл, напротив, возможен только в отдельные периоды формирования семьи, когда супруги еще не удовлетворили  свою потребность в детях. В оставшуюся часть репродуктивного периода, когда потребность в детях  удовлетворена, цикл является неполным, а его длительность зависит от ориентации супругов на применение контрацепции или искусственных абортов, а  также от эффективности применения контрацепции. Неэффективная контрацепция (т.н. "контрацептивные осечки") может удлинять репродуктивный цикл, вынуждая супругов прерывать "неожидаемые" или "несвоевременные" беременности.

 

205

 

Структура индивидуального  репродуктивного поведения. Социологический  анализ репродуктивного поведения  предполагает в качестве одного из первых шагов рассмотрение структуры (внутреннего устройства) репродуктивного  поведения, безотносительно к его  конкретным историческим типам и  особенностям.

 

Сама по себе постановка вопроса о репродуктивном поведении  и его структуре является исторически  недавним делом. Практически до 70-х  гг. изучение рождаемости в рамках демографии обходилось без всякого  упоминания или использования понятия "поведение", то есть без применения методов социологии и социальной психологии. В демографии господствовал  так называемый "факторный подход", когда значения тех или иных социально-экономических  факторов непосредственно сопоставлялись с показателями рождаемости. Лишь в  середине 50-х гг. начался отход  этого "постулата непосредственности" и введение в анализ так называемых "промежуточных переменных", или "непосредственных детерминант" рождаемости, опосредующих действие на нее социально-экономических, или  базисных фак­торов.

 

Исторически первой в этом плане была опубликованная в 1956 г. работа американских социологов и демографов К.Дэвиса и Джудит Блейк "Социальная структура и рождаемость: аналитическая схема"2, в которой  была предложена модель "промежуточных  переменных", объединенных в три  блока, соответствующих различным  стадиям репродуктивного процесса. По мысли Дэвиса и Блейк, промежуточные  переменные рождаемости — это  варьирующие признаки, "... через  которые должны действовать социальные факторы, оказывающие влияние на уровень фертильности"3. Модель промежуточных переменных Дэвиса и Блейк является вариантом демостатистического описания репродуктивного процесса, представляющего собой перечень "варьирующих признаков", то есть событий, связанных с формированием и распадом брачных союзов и с половой жизнью в их рамках (первый блок "промежуточных переменных"); событий, связанных с зачатиями или их отсутствием (второй блок переменных); событий, связанных с беременностями и их исходами (третий блок переменных).

 

Все "промежуточные  переменные" этой модели суть совокупность внешних фактов (событий) репродуктивного  процесса; внутренние же, субъективные факты, интенции и мотивации поступков  вынесены за скобки или в лучшем случае присутствуют в модели в неявном  виде как "неестественные" ("преднамеренные") признаки, подвластные человеческой воле4.

 

206

 

Схема промежуточных  переменных рождаемости (по Кингсли  Дэвису и Джудит Блейк)

 

I. Факторы, влияющие  на половую жизнь ("варьирующие  признаки половой жизни").

 

А. Факторы, регулирующие формирование и распад брачных союзов в фертильный период жизни.

 

1.                         Возраст начала половой жизни.

 

2.                       Постоянное безбрачие: количество  женщин, никогда не вступавших  в половую связь.

 

3.                       Продолжительность фертильного  периода жизни после брачного  союза или между брачными союзами:

 

а)                  брачные союзы, нарушенные в результате развода, разлучения или оставления семьи;

 

б)                   брачные союзы, нарушенные в результате смерти мужа.

 

Б. Факторы, определяющие половую жизнь в рамках брачных  союзов.

 

1.                     Добровольное воздержание.

 

2.                         Недобровольное воздержание.