Механизм управления инновационной деятельностью в муниципальном образовательном учреждении «Новологиновская средняя общеобразовател

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 29 Сентября 2013 в 21:11, дипломная работа

Краткое описание

Цель работы: разработать механизм управления инновационными процессами в МОУ «Новологиновская СОШ».
Исходя из цели, сформулируем задачи исследования:
Определить теоретические основы управления инновационными процессами в образовательном учреждении.
Выявить отличительные особенности понятий «новшество», «инновация», «инновационный образовательный процесс», «педагогическая инновация».
Изучить состояние инновационной деятельности в воспитательной системе МОУ «Новологиновская СОШ».

Содержание работы

Введение………………………………………………………………….
3
Глава 1. Теоретические аспекты управления инновационными процессами……………………………………………………………….

7
1.1. Управление воспитательной системой образовательного учреждения: этапы и механизмы………………………………………..

7
1.2. Понятие «инновации» в образовании, их классификация………..
13
1.3. Цель, задачи и направления инноваций в воспитательном процессе……………………………………………………………………

25
Глава 2. Управление инновационной деятельностью в МОУ «Новологиновская СОШ»……………………………………………….

30
2.1. Проблемно-ориентированный анализ и концепция воспитательной системы МОУ «Новологиновская СОШ»……………

30
2.2. Реализация модели управления развитием воспитательной системы образовательного учреждения…………………………………

39
2.3. Механизм управления инновационной деятельностью в
МОУ «Новологиновская СОШ»…………………………………………

46
Заключение………………………………………………………………..
53
Список литературы……………………………………………………….
56

Содержимое работы - 1 файл

Вр готовая.doc

— 290.50 Кб (Скачать файл)
  1. Национальное и интернациональное.

Включает в себя формирование у подрастающего поколения осознания  национальной гордости за свой народ, уважение к русской культуре, ознакомление с ее традициями и обычаями, приобщение к национальному наследию, уважение к родному языку. Проблемой данного направления является формирование национального самосознания, воспитание интернациональности, т.е. уважение других наций, терпимое отношение к другой позиции и другому мнению, возможность мирного урегулирования конфликтов.

Основные понятия  и ценности:

  • Национальное самосознание
  • Интернациональное воспитание
  • Национальная культура
  • Родной (русский) язык
  • Толерантность
  • Территориальная целостность.

Предполагаемые  результаты эксперемента:

  1. Разработка, апробация, совершенствование и внедрение действенных форм гражданско-патриотического воспитания в процессе педагогического взаимодействия в условиях общеобразовательного учреждения «Новологиновская средняя общеобразовательная школа».
  2. Ориентирование на два взаимосвязанных аспекта: личностный  рост педагогов и гражданско-патриотическое становление учащегося.
  3. Осмысление целей и смысла жизни. Усвоение ценностей: «отечество», «культура», «творчество», «любовь».

Понимание сущности нравственных качеств: доброты, честности, порядочности, вежливости.

  1. Определение предвосхищаемого образа выпускника школы - личности разных потенциалов: познавательного, нравственного, коммуникативного, культурного, физического в свете гражданско-патриотического воспитания.
  2. Выпуск методического сборника по гражданско-патриотическому воспитанию из опыта работы педагогического коллектива МОУ

«Новологиновская СОШ».

      Реализация проекта.

Центром патриотического  воспитания стал школьный музей. Систематически оформляются новые экспозиции, как  в музее, так и в Зале боевой Славы; осуществляется сбор материалов об участниках и сиротах войны, сбор документов, фотографий и других реликвий военного времени.

Реализация проекта идет через  систему внеклассных мероприятий 

  Остановимся на  нескольких наиболее значимых  и традиционных для нашей школы.

- 21октября проводится волейбольный турнир, между командами девушек, на переходящий кубок, памяти кавалера ордена Мужества, выпускника школы Хамченко Евгения, погибшего при выполнении боевого задания в Чечне.

    В начале  мероприятия проводится митинг с воспоминаниями одноклассников, учителей, друзей, родственников, а затем игра.

     На турнир приглашались команды МОУ «Колосовская СОШ», ПУ -55, МОУ «Бражниковская СОШ». В прошлом году Бражниковцы выиграли кубок и мы его передали впервые. В этом году наши девушки одержали победу и кубок вернулся «домой».

 В апреле месяце, по инициативе педагогического коллектива, была установлена мемориальная доска памяти Евгения Хамченко.

     -В феврале месяце учащимися организуется отправка посылок в Российскую Армию выпускникам нашей школы.

    -22 февраля проводится традиционный смотр песни и строя, парад русских войск с участием  гусар, гардемаринов, гренадёров, партизанского отряда Дениса Давыдова, представителей родов войск современной Армии, а так же соревнования между юношами.

     -С совместно  с районным  Советом ветеранов и администрацией сельского поселения проводится  акция по благоустройству могил участников Великой Отечественной войны на сельском кладбище.

   - В ночь с восьмого на девятое мая проводим Маёвку. Время проведения с 21.00 часов до 03.00 часов. Учащиеся, родители, учителя, гости собираются в школе, чествуют ветеранов, вдов, слушают  их воспоминания о войне. Каждый класс готовит свою презентацию. Читаются стихи военных лет. Проводятся военно-спортивные соревнования. Работает полевая кухня. У костра исполняются песни военных лет. По окончании Маёвки - торжественное оформление  памятной  гирлянды. Участникам акции при оглашении имён земляков, погибших в годы Великой Отечественной Войны, предлагается  вплести цветок в приготовленную гирлянду. Каждый цветок – символ погибшего солдата.  Затем - минута молчания.

      Утром  9 мая все собираемся в школе  и с гирляндой торжественно  идем на митинг к памятнику  погибшим.

-Участвуем в проведении Дня села.

      Весь  комплекс мероприятий патриотической  направленности проводится с привлечением общественности, родителей и  молодежных организаций района.

        Учащиеся школы - постоянные участники муниципальных конкурсов военно-патриотической тематики: «Вахта памяти», «Моя малая Родина», «Гимн чести, мужеству и славе» и мультимедийной презентации «Связь времен и поколений».

         Постоянно участвуем в районном смотре песни  и строя.

     Ежегодно  есть победители в муниципальных и региональных конкурсах литературно-творческих работ.

<span class="dash041e_0431_044b_0447_043d_04


Информация о работе Механизм управления инновационной деятельностью в муниципальном образовательном учреждении «Новологиновская средняя общеобразовател