Тест по "Организации труда"

   а) нормальная, оптимальная, рациональная;

   б) минимальная, максимальная, нормальная;

   в) оптимальная, минимальная, максимальная;

   г) эффективная, рациональная, нормальная;

   д) минимальная, рациональная, эффективная?

9. Функции обслуживания рабочих мест:

   а) производственно-подготовительная, энергетическая, инструментальная, складская, ремонтная, наладочная, контрольная и транспортная, хозяйственно-бытовая;

   б) инструментальная, энергетическая, контрольная и плановая;

   в) наладочная, ремонтная, централизованная и смешанная, хозяйственно-бытовая;

   г) вызовная, дежурная, плановая, ремонтная, строительная;

   д) складская, контрольная, централизованная, смешанная.

10. К какому виду оснастки относится производственная мебель:

   а) технической;

   б) организационной;

   в) производственной;

   г) технологической;

   д) организационно-технической?

11. Чем определяется специализация рабочего места:

   а) формой обслуживания;

   б) рабочей позой;

   в) трудовым процессом;

   г) техникой;

   д)технологией?

12. Что характеризует внешнюю планировку рабочего места:

   а) связь с другими рабочими местами;

   б) рабочие зоны;

   в) рабочая поза;

   г) специализация;

   д) оснащение?

13. Какие рабочие места организуются при партионных методах изготовления продукции:

   а) специальные;

   б) специализированные;

   в) универсальные;

   г) массовые;

   д) серийные?

14. Как классифицируются рабочие места по характеру выполняемой работы:

   а) стационарные и передвижные;

   б) основные и вспомогательные;

   в) постоянные и передвижные;

   г) обслуживающие и вспомогательные;

   д) передвижные и переменные? 

15. Внутренняя планировка  рабочего места  — это:

а) связь с другими рабочими местами;

б) перемещение в пределах рабочего места;

в) рабочая зона;

г) рабочая поза;

д) перемещение в пределах структурных подразделений?

Тесты

1. Какие факторы характеризуют условия труда на рабочем месте:

  а) санитарно-гигиенические и микроклимат, социально-экономические;

  б) психофизиологические, взаимоотношения людей и социально-психологические;

  в) психофизиологические и эстетические, социально-экономические;

  г) санитарно-гигиенические и социальные;

  д) санитарно-гигиенические, психофизиологические, эстетические, социально-экономические, социально-психологические?

2. Назовите фазы максимальной работоспособности:

  а) первый и второй часы работы;

  б) второй и третий часы работы;

  в) четвертый и пятый часы работы;

  г) пятый и шестой часы работы;

  д) первый и третий часы работы.

3. Что характеризует санитарно-гигиенические условия труда на рабочем месте:

  а) шум, вибрация, запыленность, монотонность;

  б) температура, освещенность, темп работы, микроклимат;

  в) физические усилия, температура, освещенность, запыленность;

  г) температура, освещенность, шум, вибрация, запыленность;

  д) нервно-психическое напряжение, физические усилия, темп работы, монотонность?

4. Назовите фазы работоспособности человека в течение рабочего дня:

  а) врабатываемость, устойчивая работоспособность, стабильность;

  б) подъем, спад, стабильность;

  в) врабатываемость, устойчивая работоспособность, спад;

  г) стабильность, спад, врабатываемость;

  д) врабатываемость, устойчивая работоспособность, спад, стабильность.

5. Перечислите режимы труда и отдыха:

  а) внутрисменный, суточный, недельный, годовой;

  б) месячный, квартальный, годовой;

  в) годовой, недельный, месячный;

  г) суточный, недельный, месячный;

  д) месячный, внутрисменный, годовой.

6. Психофизиологические условия труда включают:

  а) монотонность труда, темп и ритм работы, удобство рабочей позы, функциональную музыку;

  б) функциональную музыку, работоспособность, темп, психологический климат в коллективе;

  в) освещение, шум, темп, функциональную музыку;

  г) монотонность, темп, интенсивность труда, социально-психологический климат в коллективе;

  д) социально-психологический климат в коллективе, функциональную музыку, темп работы и интенсивность труда.

7. Каковы виды рабочей позы:

  а) "сидя" или "стоя";

  б) "сидя-стоя";

  в) "стоя";

  г) "сидя";

  д) "сидя", "стоя", "сидя-стоя"?

8. Что включают в себя эстетические условия труда:

  а) производственный интерьер, дизайн, цвет;

  б) функциональную музыку, свет и цвет;

  в) дизайн, цветовое оформление, свет;

  г) производственный интерьер, социально-психологический климат, цвет;

  д) цвет, свет и дизайн?

9. Каковы направления улучшения условий труда:

  а) техническое, организационное, социальное, эстетическое;

  б) техническое, технологическое, организационное, психофизиологическое, санитарно-гигиеническое, эстетическое, социальное;

  в) технологическое, эстетическое, санитарно-гигиеническое;

  г) организационное, психологическое, физиологическое, социальное;

  д) эстетическое, технологическое, техническое, социальное?

10. Какие основные факторы влияют на работоспособность человека:

  а) физические усилия, температура, загрязненность воздуха, освещенность, производственный шум, толчки, вибрация;

  б) температура, влажность, тепловое излучение, монотонность, рабочее положение, вибрация, нервное напряжение, загрязненность воздуха;

  в) физические усилия, нервное напряжение, темп работы, рабочее положение, монотонность труда, температура, влажность, тепловое излучение, загрязненность воздуха, производственный

шум, вибрация, освещенность;

  г) тепловое излучение, вибрация, температура, влажность, производственный шум, монотонность труда, рабочее положение, вибрация;

  д) нервно-психическое напряжение, температура, шум, вибрация, толчки, влажность, загрязненность воздуха, тепловое излучение, темп работы, рабочее положение?

ТЕСТЫ

1. Классификация рабочего времени предполагает:

  а) разделение рабочего времени на группы по однородным признакам;

  б) дифференциацию рабочего времени по отношению к предмету труда;

  в) группировку рабочего времени по разнородным признакам.

2. По каким элементам производственного процесса осуществляется классификация рабочего времени:

  а) предмету труда, работнику;

  б) оборудованию и opyдию труда;

  в) предмету труда, работнику и оборудованию?

3. Группировка рабочего времени по однородным признакам может быть:

  а) по времени бригады, рабочему месту;

  б) по отдельным исполнителям;

  в) дифференцированной, укрупненной.

4. На выделении каких составляющих основана структура затрат рабочего времени:

  а) времени осуществления производственного процесса и рабочего периода;

  б) времени перерывов на отдых и личные надобности;

  в) времени осуществления производственного процесса и времени перерывов?

5. Время осуществления производственного процесса включает:

  а) подготовительно-заключительное время, оперативное время и время обслуживания рабочего места;

  б) время технического обслуживания, время организационного обслуживания, время основное;

  в) время вспомогательное, время оперативное, время обслуживания рабочего места.

6. Что включают в себя регламентированные перерывы:

  а) перерывы на отдых и личные надобности, перерывы по вине исполнителя;

  б) перерывы на отдых и личные надобности, перерывы, обусловленные технологией и организацией производства;

  в) перерывы по вине производства, перерывы на отдых и личные нaдoбнocти ?

7. Нерегламентированные перерывы включают:

  а) перерывы по организационно-техническим причинам; перерывы на отдых и личные надобности;

  б) перерывы по вине исполнителя; перерывы, предусмотренные организацией производства; перерывы, предусмотренные организацией труда;

  в) перерывы по организационно-техническим причинам; перерывы, связанные с нарушением трудовой дисциплины.

8. Как классифицируются методы изучения рабочего времени по цели и объекту наблюдения:

  а) фотография рабочего времени, хронометраж, фотохронометраж;

  б) хронометраж, метод моментных наблюдений, самофотография;

  в) фотография рабочего времени, самофотография; групповая фотография рабочего времени?