Элементы проектной методики при обучении иностранным языкам

Вопросы повышения качества обученности и уровня воспитанности личности учащегося были и остаются приоритетными в современной методике преподавания иностранного языка. Реформирование школьного образования и внедрение новых педагогических технологий в практику обучения следует рассматривать как важнейшее условие интеллектуального, творческого, и нравственного развития учащегося

Введение …..3

Глава 1 .ПРОЕКТНАЯ МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ: ИСТОРИЯ И СОВРЕМЕННОСТЬ 5

Ретроспективный анализ использования проектной методики в зарубежной и отечественной системе образования ………......................5
Проектная методика обучения иностранному языку в контексте современных педагогических технологий……………………………....10
Типология проектов…………………………………………..........15
Выводы …………………………………………………………………………..20

Глава 2. МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ НА ОСНОВЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПРОЕКТНОЙ МЕТОДИКИ …………..........................................................................................22

Технология использования проектной методики на уроках иностранного языка в средней общеобразовательной школе.........................22
Экспериментальная деятельность по применению элементов проектной методики при обучении иностранному языку в средней общеобразовательной школе……………………………………………………25
Выводы …………………………………………………....................................26

Заключение ………………………………………………………………………26

Список использованных источников………………………………

Приложения ……………………………………………………………………