Семейное воспитание в России XXI века

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Семейное воспитание в России XXI века характеризуется такими факторами как:

1. Тип семейных отношений. В данной работе я создал такую классификацию типов семей: диктат, опека, “невмешательство” и сотрудничество.
2. Авторитет родителей в воспитании детей. В данном реферате я составил классификацию родительского авторитета: авторитет подавления, авторитет родительского положения, авторитет педантизма, авторитет назидания, авторитет любви, авторитет доброты, авторитет подкупа.
3. Стили семейного воспитания. В данной работе я составил следующую классификацию стилей семейного воспитания: сочувствующий стиль, попустительский стиль, конформный стиль, состязательный стиль, предупредительный стиль, контролирующий стиль, тревожный стиль, гармоничный стиль, доминирующий стиль, рассудительный стиль, сензитивный стиль, предупредительный стиль, инфантильный стиль.

Я подробно охарактеризовываю  особенности общения с ребенком в семье в различных по структурам семьях и внутренний климат, влияющие на психику и воспитание ребенка.

В данной работе я выявляю разные по структуре семьи. Они бывают многодетными, семья с одним ребенком и неполные семьи. И для каждой семьи есть своя определенная специфика и различные манеры воспитания.

Многие взрослые часто повторяют известную фразу: «Все начинается с детства». И это  в действительности так. И манера поведения ребенка, и выбор друзей, и взаимоотношения с близкими людьми, и традиции семейного воспитания в будущей семье — все берет свое начало в детстве. Семью можно сравнить со стартовой площадкой, которая определяет жизненный маршрут человека. Каждый взрослый, и в первую очередь родители, в ответе за то, чтобы проблемы, с которыми ребенок встретится на своем пути, он умел преодолевать достойно и с честью. Не менее важна для ребенка и встреча с такими взрослыми, которые ему будут помогать учиться искусству жизни. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Список  используемой литературы.

1. Азисов Н.Н. Социальный статус молодой семьи в условиях современной России / Н.Н. Азисов. - Саранск, 2009. - 35 с.
2. Аккерман Н. Роль семьи в появлении расстройств у детей // Семейная 
   психотерапия. - СПб.: Издательство «Питер», 2000.
3. Антонова Л. И., Цветкова Н. А. Роль семейных традиций и ритуалов в представлениях старших школьников о семье// ж. Современные гуманитарные исследования. – 2006г. - № 1
4. Барышников Е.Н., Колесникова И.А.О воспитании и воспитательных системах. – СПб, 1996.
5. Волгин Н.А. Социальное государство / Н.А. Волгин, Н.Н Гриценко, Ф.И. Шарков. - М.: Дашков и К, 2009. - 231 с.
6. Гребенников И.В. Основы семейной жизни / И.В. Гребенников. - М.: Просвещение, 2007. - 280 с.
7. Гиппенрейтер Ю.Б. Общаться с ребёнком. Как? – М.: АСТ, 2008. – 238с.
8. Долгорукова И.В. Молодая семья в современном российском обществе / И.В. Долгорукова // Государственная семейная политика. - М.: Изд-во МГСУ, 2008. - 331 с.
9. Караковский В.А. Воспитание для всех – Москва, 2008. – 240 с.
10. Козловская Г. В. Нарушения психического развития у детей раннего возраста в условиях шизофреногенной семьи //Социокогнитивное развитие ребенка в раннем детстве. – М., 2008.  - 214с.
11. Кузьмишина Т.Л. Семейное воспитание: родительские запреты и требования- М.: МОСУ, 2006
12. Куликова Т.А. Семейная педагогика и домашнее воспитание: Учебник для студ. сред. пед. учеб, заведений. - 2 изд., испр. и доп. - М.: Издательский центр «Академия», 2000. - 104 с.
13. Курбатов В.И. Социальное проектирование / В.И. Курбатов, О.В. Курбатова. - Ростов на/Д, 2008. - 400 с.
14. Макаренко А.С. Человек должен быть счастливым.- Москва «Карапуз», 2009 г. – 288 с.
15. Мацковский, М.С. Социология семьи. Проблемы теории, методологии и методики / М.С. Мацковский. - М.: Экст, 2009. - 112 с.
16. Минияров В. М. Психология семейного воспитания (диагностико-коррекционный аспект). – М.: Московский психолого-социальный институт; Воронеж: Изд-во НПО «МОДЭК», 2000, – 256(376) с.
17. Першина Л.А. «Возрастная психология», М. : изд. «Академический проект», 2005г.
18. Путилина В.А. Школа молодых родителей. Как вырастить здорового и счастливого ребенка. - М.: Эксмо, 2004
19. Савина Е.А., Смирнова Е.О. «Родители и дети:  психология взаимоотношений»// М.: Когито-Центр, 2003г – 230 с.
20. Силяева Е.Г. Психология семейных отношений с основами семейного консультирования. – М.: Академический проект, 2002. – 364 с.
21. Торохтий В. С. Психологическое здоровье семьи и пути его изучения долголетие // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. 1996. № 3. С. 36 — 44.
22. Фролов А.С. Макаренко в СССР, России и мире: Историография освоения и разработки его наследия (1939-2005 гг., критический анализ). — Нижний Новгород: Изд-во Волго-Вятской академии государственной службы, 2006г.
23. Шубина А. С. «Педагогическая работа с детьми из неблагополучных семей» // ж. «Семейная психология и семейная терапия» - 2006г. -№ 4.
24. Щуркова Н.Е. Воспитание: новый взгляд с позиции культуры. – Москва, 1997.