Сотрудничество в обучении

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 01 Декабря 2011 в 10:26, курсовая работа

Краткое описание

Одной из основных причин неудач и неэффективности труда учителей, а иногда и разочарования в педагогической профессии становится неумение строить педагогически целесообразные отношения с учащимися. Анализ психолого-педагогической литературы показывает, что именно отношения сотрудничества наиболее эффективно способствуют развитию учащихся как субъектов деятельности и становлению активной жизненной позиции воспитанников в целом. Присмотримся к тем переменам, которые произошли в школе за последние годы. На первый взгляд все то же: учитель входит в класс, спрашивает учеников и объясняет им новый материал - пусть даже и другой материал, более сложный или простой, пусть с применением технических средств обучения, в хорошо оборудованных кабинетах - суть остается прежней.

Содержание работы

Введение…………………………………………………………………………..2
Понятие педагогики сотрудничества в истории педагогической мысли………………………………………………………………………4
Принципы педагогики сотрудничества по Г. К. Селевко……………...6
Сотрудничество в обучении………………………………….………….10
Заключение………………………………………………………………………14
Список литературы……………………………………………………………...15

Содержимое работы - 2 файла

оригинальность к.р. педагогика сотрудничества.doc

— 395.00 Кб (Открыть файл, Скачать файл)

педагогика сотрудничества. к.р..doc

— 77.50 Кб (Открыть файл, Скачать файл)
Открыть текст работы Сотрудничество в обучении