Теория и методика обучения английскому языку

ПОТРЕБНОСТЬ в общении. Нужно создать потребность в изучении иностранного языка. Игра, как способ развития речи и способ развития мотивации. Ребенок должен выражать своё коммуникативное намерение, а не повторять, как попугай, за учителем. Учитель должен давать речемыслительную задачу. Например: «колдун заколдовал зверей. Что нужно сделать?» Вот мотив для мышления.