Автор работы: Пользователь скрыл имя, 05 Декабря 2011 в 17:14, реферат
Многие годы система образования была направлена на одновариантный типмышления: технологическое развитие, технократическое сознание человека;формальная рациональность; целью образования был специалист, выполняющийтехнократический заказ «машинного» развития. Чрезмерное увлечениеэффективностью результатов научно-технического прогресса привело к широкомурасширению инженерного образа мышления.
1.Введение 3
. 1.1. Два типа мышления (инженерный и экологический) 3
2.Осн. часть 4
. 2.1. Предмет экологической психологии 4
. 2.2. Ренессанс натуралистического типа сознания 6
. 2.3. Рефлексия и экологическое мышление 9
. 2.4. Социогенез экологического сознания 13
3.Заключение 16
4.Список литературы………………………