Вопросы к экзаменам
Аттестационная работа, 19 Сентября 2012, автор: пользователь скрыл имя
Краткое описание
вопросы по всем дисциплинам
Содержимое работы - 58 файлов
Анатомии ЦНС Вопр. к экз..doc
— 30.50 Кб (Открыть файл, Скачать файл)ВНД вопросы к экзамену.doc
— 23.00 Кб (Открыть файл, Скачать файл)Возрастная физиология.doc
— 26.50 Кб (Открыть файл, Скачать файл)Вопросы к зачету по ЭТИКЕ.doc
— 24.50 Кб (Открыть файл, Скачать файл)ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ ПО ДИСЦИПЛИНЕ ИСТОРИЯ И ТЕОРИЯ РЕЛИГИЙ.doc
— 22.00 Кб (Открыть файл, Скачать файл)Вопросы по патопсихологии детей и подростков.doc
— 23.00 Кб (Открыть файл, Скачать файл)дифферПсихол.doc
— 23.50 Кб (Открыть файл, Скачать файл)историчПсихол.doc
— 33.00 Кб (Открыть файл, Скачать файл)История педагогики !.DOC
— 32.00 Кб (Открыть файл, Скачать файл)клиническаяПсихол.doc
— 28.00 Кб (Открыть файл, Скачать файл)КСЕ Лебединский.doc
— 24.50 Кб (Скачать файл)Концепции современного естествознания
Вопросы к зачету
Преподаватель Лебединский А.А.
1.Задачи курса естествознания и его структура. Гуманитарные и естественнонаучные компоненты культуры.
2.Дисциплины, составляющие естественнонаучный комплекс знаний. Характеристика физики, химии, биологии.
3.Связь дисциплин естественнонаучного комплекса.
4.Основные этапы развития физики.
5.Законы Ньютона и их приложение к живой и неживой природе.
6.Законы термодинамики, их теоретическое и практическое значение.
7.Основные этапы развития химии.
8.Основные этапы развития биологии.
9.Общие принципы построения и функционирования объектов живой и неживой природы. Симметрия, гомеостаз, синергетика.
10.История развития представлений о сущности жизни.
11.Современные представления о сущности жизни.
12.Основные уровни организации жизни.
13. Теория самозарождения жизни в современных условиях, ее опровержение.
14.Гипотеза вечности жизни и ее космического происхождения на Земле.
15.Теория происхождения жизни из неживой природы в условиях Земли в древности.
16. Современные представления об эволюции организмов.
17. Роль мировоззренческого фактора в формировании представлений об окружающем человека природном мире.
Концепции современного естествознания
Вопросы к зачету
Преподаватель Лебединский А.А.
1.Задачи курса естествознания и его структура. Гуманитарные и естественнонаучные компоненты культуры.
2.Дисциплины, составляющие естественнонаучный комплекс знаний. Характеристика физики, химии, биологии.
3.Связь дисциплин естественнонаучного комплекса.
4.Основные этапы развития физики.
5.Законы Ньютона и их приложение к живой и неживой природе.
6.Законы термодинамики, их теоретическое и практическое значение.
7.Основные этапы развития химии.
8.Основные этапы развития биологии.
9.Общие принципы построения и функционирования объектов живой и неживой природы. Симметрия, гомеостаз, синергетика.
10.История развития представлений о сущности жизни.
11.Современные представления о сущности жизни.
12.Основные уровни организации жизни.
13. Теория самозарождения жизни в современных условиях, ее опровержение.
14.Гипотеза вечности жизни и ее космического происхождения на Земле.
15.Теория происхождения жизни из неживой природы в условиях Земли в древности.
16. Современные представления об эволюции организмов.
17. Роль мировоззренческого фактора в формировании представлений об окружающем человека природном мире.