Вопросы к экзаменам
Аттестационная работа, 19 Сентября 2012, автор: пользователь скрыл имя
Краткое описание
вопросы по всем дисциплинам
Содержимое работы - 58 файлов
Анатомии ЦНС Вопр. к экз..doc
— 30.50 Кб (Открыть файл, Скачать файл)ВНД вопросы к экзамену.doc
— 23.00 Кб (Открыть файл, Скачать файл)Возрастная физиология.doc
— 26.50 Кб (Открыть файл, Скачать файл)Вопросы к зачету по ЭТИКЕ.doc
— 24.50 Кб (Открыть файл, Скачать файл)ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ ПО ДИСЦИПЛИНЕ ИСТОРИЯ И ТЕОРИЯ РЕЛИГИЙ.doc
— 22.00 Кб (Открыть файл, Скачать файл)Вопросы по патопсихологии детей и подростков.doc
— 23.00 Кб (Открыть файл, Скачать файл)дифферПсихол.doc
— 23.50 Кб (Открыть файл, Скачать файл)историчПсихол.doc
— 33.00 Кб (Открыть файл, Скачать файл)История педагогики !.DOC
— 32.00 Кб (Открыть файл, Скачать файл)клиническаяПсихол.doc
— 28.00 Кб (Открыть файл, Скачать файл)КСЕ Лебединский.doc
— 24.50 Кб (Открыть файл, Скачать файл)Культурология - вопросы к зачету.doc
— 72.00 Кб (Открыть файл, Скачать файл)Логика.doc
— 24.00 Кб (Открыть файл, Скачать файл)методыСоцПсих.doc
— 22.00 Кб (Открыть файл, Скачать файл)общая психология 2,3,4часть.doc
— 33.50 Кб (Открыть файл, Скачать файл)общБиология.doc
— 25.50 Кб (Открыть файл, Скачать файл)отечИстория.doc
— 23.50 Кб (Открыть файл, Скачать файл)патопсихология.doc
— 26.50 Кб (Открыть файл, Скачать файл)Педагогика высшей школы.doc
— 22.00 Кб (Открыть файл, Скачать файл)педагогика.doc
— 22.50 Кб (Скачать файл)Педагогика. ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ
1. Педагогика как система наук и ее роль в развитии общества.
2. Человек ( ребенок) как субъект педагогики.
3. Человек (ребенок) как объект педагогики. Методы научно-педагогического исследования.
4.Диалектика воспитания и развития творческой индивидуальности. Основные факторы индивидуального развития.
5. Педагог как организатор процесса развития творческой индивидуальности. Требования к современному педагогу.
6. Педагогическая деятельность и проблема ее совершенствования.
7. Системный подход в педагогике. Педагогическая система и ее основные характеристики.
8. Педагогический процесс: его компоненты и этапы. Основные направления совершенствования педагогического процесса.
9. Педагогическое управление и педагогический менеджмент. Разнообразные стили и модели педагогического управления.
10. Гуманизация образовательного процесса как прогрессивное явление. Основные идеи и принципы гуманистической педагогики.
11. Основные тенденции развития теории и практики воспитания.
12. Системы воспитания. Взамосвязь цели, процесса и результата воспитания.
13.Единство социализации, воспитания и саморазвития человека.
14. Социальное воспитание и его основные субъекты: личность и коллектив. Детские и молодежные объединения.
15. Педагогические основы семейного воспитания.
16. Актуальные проблемы современной дидактики. Совершенствование содержания, форм и методов обучения.
17. Дидактические основы и сущность процесса обучения.
18. Взаимосвязь традиционных и нетрадиционных дидактических систем.
19. Инновации в теории и практике обучения. Педагоги-новаторы.
20. Педагогическое сотрудничество как проявление демократизации учебно-воспитательного процесса.