Подвижные игры для начальных классов
22 Апреля 2012 в 15:08, реферат
Дети младшего школьного возраста много играют в свободное время. Они владеют всеми видами естественных движений, хотя ещё недостаточно совершенно, поэтому игры, связанные с бегом, прыжками, метанием, им интересны. Кроме того, все эти движения лучше всего развиваются в играх.
При проведении подвижных игр среди учащихся младших классов надо учитывать анатомо-физиологические особенности детей этого возраста, относительную подверженность их организма различным влияниям окружающей среды и быструю утомляемость.
Правила пунктуации в начальных классах
10 Февраля 2012 в 10:28, реферат
Система пунктуационных правил определяется соотношением условий в отдельных правилах и общих условий, выводимых из нескольких правил, входящих в данную систему (целое) и имеющих единое основание, по которому ставятся знаки препинания. Тот факт, что определяющим основанием употребления знаков препинания являются особенности построения предложения, его структура, характер связи членов и частей предложения, придает особую четкость и стройность системе пунктуационных правил.
Целью нашей работы является рассмотрение изучения правил пунктуации в начальных классах.
Методика обучения изложению в начальных классах
20 Декабря 2010 в 21:51, реферат
Редкий урок проходит без пересказа, по этому опасен шаблон в этой работе. Разнообразие видов пересказа, осознание задач каждого вида варьирование подготовки к пересказу оживляет уроки придает им целенаправленность, повышает интерес школьников к чтению и в конечном итоге совершенствует уровень их речевого развития.
Изложения это письменные пересказы образцовых текстов. Как известно, если упражнение выполняется письменно, то к нему предъявляются более высокие требования – и к содержанию, и к логике, и к композиции, и к языку.
Активные методы обучения учителей начальных классов
22 Февраля 2012 в 16:01, реферат
Повышение профессиональной компетенции педагогов основано на активизации их познавательной деятельности. Это способствует проявлению у них самостоятельности, "подталкивает" к творческому поиску, развивает способности анализировать, принимать решения в различных проблемных ситуациях.
Методика преподавания русского языка в начальных классах
16 Июня 2013 в 18:46, контрольная работа
Язык — духовная, культурно-историческая ценность народа, и образование младших школьников в области родного русского языка представляет собой определяющее условие личностного, духовно-нравственного, эмоционального, интеллектуального развития младшего школьника, формирование индивидуальности ребенка, средство становления всех форм общения — говорения, письма, слушания, чтения, средство познания окружающего мира и самого себя.
Цель курса — открыть детям родной язык как предмет изучения, воспитать у младших школьников чувство сопричастности к сохранению чистоты, выразительности, уникальности родного слова, пробудить интерес и стремление к его изучению.
Профессионнальная компетентность учителя начальных классов
17 Декабря 2011 в 23:38, реферат
Целью этой работы стало определение профессиональных компетентностей учителя начальных классов, соответствующих Федеральному государственному образовательному стандарту (далее ФГОС).
С целью реализации поставленной цели были выдвинуты следующие задачи:
определить понятия «компетентность» и «компетенция»;
Формирование ключевых компетенций учащихся начальных классов
13 Ноября 2010 в 22:08, доклад
Формирование ключевых компетенций учащихся начальных классов на основе применения национально – регионального компонента.
/Выступление на августовском совещании учителей начальных классов Менделеевского муниципального района/
В нашей школе открыта экспериментальная исследовательская площадка.
Исходя из методической темы школы «Создание и внедрение системы предпрофильной подготовки и профильного обучения с использованием информационных технологий» учителя работают над методической темой «Формирование ключевых компетенций учащихся».
Научный руководитель: старший преподаватель ИНПО г. Набережные Челны Ямалутдинова Фарида Вагизовна.
Мы же учителя начального звена, работаем над методической темой «Формирование ключевых компетенций учащихся начальных классов на основе применения национально- регионального компонента».
Аудирование на уроках литературного чтения в начальных классах
13 Марта 2012 в 22:21, курсовая работа
А умеем ли мы слушать? Результаты обследования множества людей указывают на то, что достаточными навыками слушания обладают немногие. Послушав десятиминутное сообщение, человек понимает и запоминает из сказанного в лучшем случае всего лишь половину. Умение слушать одно из самых сложных коммуникативных умений. Неумение слушать является во многих случаях причиной неэффективного общения. Вот почему, обучаясь общению, надо, прежде всего, научиться слушать.
Умение слушать является важным звеном формирования речевой деятельности, как устной, так и письменно
Методика организации родительских собраний в начальных классах
15 Января 2012 в 18:23, курсовая работа
В настоящее время возрос интерес учителей и преподавателей учреждений
образования к проблемам воспитания. В «Законе о Народном О Образовании»
этому вопросу посвящаются целые разделы, в частности, в нем говорится, что
«родители несут ответственность за воспитание детей, получение ими дошкольного,
общего среднего, специального профессионального образования».
Особенности подготовки и проведения экскурсий в начальных классах
27 Февраля 2012 в 18:19, реферат
Цель и содержание экскурсий. Значение и структура экскурсии. Подготовка учителя и учащихся к экскурсии. Общие принципы построения плана экскурсии.
Влияние тревожности на адаптацию к школе учащихся начальных классов
21 Сентября 2011 в 18:03, дипломная работа
Поэтому целью нашей дипломной работы является исследовать связь тревожности и школьной адаптации у учащихся массовых классов и классов коррекционно-развивающего обучения.
Объект исследования – дети младшего школьного возраста с различным уровнем тревожности и школьной адаптации, обучающиеся в массовых классах и классах коррекции.
Особенности профессиональной деятельности учителя начальных классов
30 Октября 2013 в 01:11, реферат
Нам предстоит осуществить анализ особенностей современной деятельности учителя начальных классов. Этот вид деятельности является частным случаем профессиональной педагогической деятельности, которая, в свою очередь, выступает одним из видов профессиональной деятельности; последняя является разновидностью деятельности как таковой. Однако такое членение достаточно условно. Все виды человеческой деятельности, фактически слиты, переплетаются друг с другом, и особенно ярко это видно на примере педагогической профессии, сочетающей в себе элементы и общения, и игры, и учения, и труда. Выделение отдельных видов деятельности в объект самостоятельного изучения - следствие определенных гносеологических и методологических предпосылок.
Методика обучения школьников начальных классов рисованию с натуры отдельных предметов
15 Марта 2012 в 12:45, курсовая работа
В процессе обучения школьники должны усвоить систему достоверных, научно обоснованных знаний, т. е. знаний, правильно отражающих предметы и явления реального мира. В соответствии с этим в основе методики обучения должен лежать принцип научности. Как известно из курса педагогики, этот принцип является одним из важнейших в теории обучения. В "Великой дидактике" Я. А. Коменский указывал: "Подкреплять все основаниями разума — это значит всему учить, указывая на причины, т. е. не только показывать, каким образом что-либо происходит, но также и показывать, почему оно не может быть иначе "'.
Формирование приёмов самоконтроля в процессе обучения математике в начальных классах
04 Января 2012 в 14:39, курсовая работа
Цель исследования состоит в выявлении путей формирования самоконтроля. Объект исследования: учебная деятельность младших школьников. Предмет исследования: процесс формирования у младших школьников самоконтроля как компонента учебной деятельности
Использование информационных технологий на уроках окружающего мира в начальных классах
23 Декабря 2011 в 15:37, курсовая работа
В настоящее время быстро развивающиеся новые информационные технологии (далее ИТ) влекут за собой коренные изменения не только в производственных отраслях, но и в сфере познавательной деятельности, в частности в образовании. Во всем мире компьютер используется не только как предмет изучения, но и как средство обучения. Как показывает практика, из всех существующих технических средств обучения компьютер наиболее полно удовлетворяет дидактическим требованиям, так как обладает целым рядом дополнительных возможностей, позволяющих управлять процессом обучения, максимально адаптировать его к индивидуальным особенностям обучаемого. В этой связи ИТ необходимо рассматривать как мощное средство повышения эффективности обучения, психического развития учащихся, что обуславливает актуальность данной темы.
Теоретические и методические основы процесса изучения площади в начальных классах и ее свойства
22 Ноября 2011 в 06:37, курсовая работа
Рассматриваются теоретические и методические основы процесса изучения площади в начальных классах и ее свойства.
Экологическое воспитание учащихся начальных классов сельской школы в процессе кружковой работы
23 Октября 2013 в 21:07, дипломная работа
Задача экологического воспитания является до сих пор востребованной в современной системе воспитания и образования, и с каждым годом все больше и больше получает широкое обозначение. На данный момент перед обществом поставлены задачи среди которых наиглавнейшими являются:
принятие практических первоочередных мер по выходу из кризиса;
воспитание экологической культуры подрастающего поколения с целью предотвращения повторения сложившейся обстановки.
Методика работы над лирическим стихотворением на уроках литературного чтения в начальных классах
24 Января 2012 в 16:35, курсовая работа
Большое воспитательное значение имеет и работа над пейзажной лирикой. Острее почувствовать с помощью слова поэта удивительную красоту родной природы и в то же время её хрупкость, ранимость, иногда беззащитность перед наступлением техники, сердцем понять, что природа нуждается во внимании, бережном отношении, помощи и защите со стороны каждого человека и всего общества, так важно в возрасте, когда закладываются устои нравственности.
Вариативные системы организации воспитательного процесса начальных классов (трудовое воспитание)
15 Мая 2012 в 10:37, контрольная работа
Воспитание ученика в школе и воспитание в семье– это единый неразрывный процесс. Велика роль учителя начальных классов в организации этой работы. Очень важно с первого года обучения и воспитания детей в школе сделать родителей соучастниками педагогического процесса.
Предупреждение и преодоление нарушений письменной речи у учащихся начальных классов общеобразовательной школы
15 Января 2012 в 13:04, доклад
Процесс письма и чтения является многоуровневым, и только при согласованной работе всех анализаторов, при сохранности определенных структур головного мозга будет обеспечено успешное овладение письменной речью.
Педагогические условия формирования предметно-образовательной компетентности учителя начальных классов в вузе
08 Декабря 2012 в 13:58, автореферат
Цель исследования: теоретически обосновать и апробировать педагогические условия формирования предметно-образовательной компетентности учителя начальных классов в вузе.
Цель, предмет и гипотеза исследования обусловили необходимость решения следующих задач:
1. Определить основные аспекты содержания предметно-образовательной компетентности учителя начальных классов.
2. Разработать концептуальные условия формирования предметно-образовательной компетентности учителя начальных классов в вузе.
3. Обосновать дидактические условия, обеспечивающие ориентацию содержания образования на формирование предметно-образовательной компетентности учителя начальных классов в вузе (на примере обучения математике);
4. Разработать и экспериментально проверить технологические условия формирования предметно-образовательной компетентности учителя начальных классов в вузе.
Формирование познавательной активности у учащихся специальных начальных классов в процессе обучения математике
21 Февраля 2012 в 12:13, дипломная работа
Цель исследования – выявить, обосновать и экспериментально проверить педагогические условия наиболее эффективного развития теоретического мышления младших школьников на уроках математики.
Объект исследования – процесс обучения математике младших школьников.
Предмет исследования – психолого-педагогические условия теоретического мышления младших школьников в процессе обучения математике.
Теоретические основы изучения способностей к организации и планированию своей деятельности учащимися начальных классов
19 Апреля 2013 в 02:11, дипломная работа
Цель исследования: педагогические условия развития способности к организации и планированию своей деятельности учащимися начальных классов.
Задачи:
- провести анализ литературы по проблеме исследования;
- разработать критерии способности к организации и планированию своей деятельности учащимися начальных классов.
- определить уровень развития способности к организации и планированию своей деятельности учащимися начальных классов.
- разработать педагогические условия развития способности к организации и планированию своей деятельности учащимися начальных классов;
- оценить эффективность проведенной работы.
Теоретические основы использования дидактических игр на уроках математики начальных классов в качестве средства развития познавательно
17 Сентября 2011 в 18:34, курсовая работа
Цель исследования: теоретически выявить и путем опытно-экспериментальной работы проверить эффективность дидактической игры как средства развития познавательной активности при изучении чисел первого десятка.
Самостоятельная работа на уроках окружающего мира в начальных классах как средство формирования общеучебных умений и навыков младших шко
20 Ноября 2011 в 11:30, курсовая работа
Начальная школа – важнейший этап интенсивного накопления знаний об окружающем мире, развития многогранных отношений младшего школьника к природному и социальному окружению, способствующий становлению личности, формированию экологической культуры.
Цель исследования – рассмотреть самостоятельную работу в изучении окружающего мира младшими школьниками.