Формы массового социального поведения
27 Октября 2013 в 14:52, реферат
Поставленные задачи: рассмотреть понятия массового сознания, действия, поведения;изучить психологические особенности массового поведения; проанализировать формы массового поведения; раскрыть понятие основной формы массового поведения - массовой паники.
Социальная норма и девиантное поведение
22 Марта 2012 в 13:05, реферат
Поведение человека есть результат взаимодействия его внутренней природы и процесса социализации, в качестве составных элементов которого выступают другие индивиды. Следовательно, можно сказать, что в социальном поведении человека проявляются генетические и биологические особенности, а также то, что он освоил в процессе воспитания и своего жизненного опыта.
Социальные нормы и девиантное поведение
15 Ноября 2010 в 21:47, контрольная работа
В данной работе я поставил перед собой цель:
1. Дать определение отклоняющегося поведения и разобраться с
различными формами его проявления.
2. Объяснить причины возникновения отклонения от социальных норм у некоторых членов социального общества.
Мораль как регулятор социального поведения
24 Декабря 2011 в 20:58, контрольная работа
Мора́ль (лат. moralis — касающийся нравов) — один из основных способов нормативной регуляции действий человека. Мораль охватывает нравственные взгляды и чувства, жизненные ориентации и принципы, цели и мотивы поступков и отношений, проводя границу между добром и злом, совестливостью и бессовестностью, честью и бесчестием, справедливостью и несправедливостью, нормой и ненормальностью, милосердием и жестокостью и т. д.
Социальный контроль и отклоняющее поведение
07 Декабря 2012 в 21:04, реферат
Жизнь людей протекает в общении друг с другом. Любую потребность человек может удовлетворить лишь через взаимодействие с другими людьми. Для того чтобы в мире все шло своим чередом, люди должны следовать правилам. Без норм, обусловливающих поведение, взаимодействие в социальной группе было бы невозможным. Мы бы лишились ориентиров, подсказывающих, что допустимо, а что выходит за рамки допустимого.
Влияние социальных сетей на поведение молодежи
29 Февраля 2012 в 22:09, контрольная работа
Компьютерные интерфейсы окружили нас повсюду. Сайты, форумы, блоги, электронная почта – это сложившаяся социальная реальность. И каждая новая Технология жаждет оторвать еще один кусочек драгоценного времени от реальности. Так было, когда появились "Одноклассники.ру", так продолжается с "Вконтакте.ру". Теперь уже инвесторы почуяли прибыль в социальных сетях и уж они своего не упустят - приманки будут все заманчивее, а возможностей - все больше. А если есть возможность - кто же откажется ею воспользоваться?
Отклоняющееся поведение как социальное явление
18 Апреля 2011 в 23:11, реферат
Девиантное поведение, понимаемое как нарушение социальных норм, приобрело в последние годы массовый характер. Как мне кажется это связано с тем что, чем сложнее становится общество, чем больше протекает в нем процессов тем больше у людей появляется возможность проявлять свое отклоняющееся поведение. Поэтому эта проблема стоит в центре внимания социологов, социальных психологов, медиков, работников правоохранительных органов, и нас обычных людей, членов общества.
Социально-психологические показатели поведения
29 Апреля 2013 в 23:53, реферат
Целью моей работы является показать, что особенности экономического поведения человека влияют на экономическую ситуацию и на домохозяйства.
Перед собой я поставила ряд задач:
1). Раскрыть понятие «экономическое поведение».
2). Проанализировать воздействия на человека.
3). Показать как психодинамика объясняет поведение людей.
Идеологическое обоснование социального поведения
17 Февраля 2012 в 20:36, реферат
Понятие «поведение» пришло в социологию из психологии. В отличие от таких традиционно философских понятий, как действие и деятельность, термин поведение имеет несколько иной смысл. Если под действием понимается рационально обоснованный поступок, имеющий ясную цель, стратегию, конкретные осознанные методы и средства, то поведение – это всего лишь реакция живого существа на внешние и внутренние изменения. Такая реакция может быть как осознанной, так и не осознанной. Например, чисто эмоциональные реакции - смех, плач – также являются поведением.
Зависимое поведение как проблема социальной работы
18 Декабря 2012 в 17:18, курсовая работа
цель данной курсовой работы - рассмотреть сущность социальной работы с подростками девиантного поведения, проанализировать задачи и функции социальных работников направленные на улучшение их положения, суть социальной работы с родителями, рассмотреть и изучить правовые основы социальной защиты подростков и детей, практические меры по реализации этих положений. Кроме того, считаю необходимым рассмотреть в работе семью, как объект социальной работы с позиции социальной педагогики.
Степень влияния социальной роли на поведение человека
07 Октября 2011 в 22:06, курсовая работа
Цель исследования: выявить степень влияния социальной роли на поведение человека.
Основные задачи работы:
изучить понятия и виды социальных ролей;
изучить влияние социальной роли на поведение человека.
Провести исследование на выявление влияния социальной роли на поведение(на примере своей группы).
Описать результаты исследования;
Поведение социальных работников в конфликтных ситуациях
25 Марта 2012 в 16:46, курсовая работа
Задачами данной работы являются:
1.Изучить причины и виды конфликтов;
2.Ознакомиться с традиционными стилями поведения в конфликтных ситуациях;
3.Изучить технологии разрешения и профилактики конфликтных ситуаций;
4.Изучить стратегии и методы разрешения конфликтных ситуаций.
Социальная работа с подростками с отклоняющим поведением
11 Января 2012 в 13:47, курсовая работа
Понятие отклоняющего поведения. Психологическая классификация отклоняющего поведения. Психосоциальные особенности отклоняющего поведения в подростковом возрасте. Методы профилактики девиантного поведения у подростков. Анализ психологической коррекции отклоняющего поведения
Девиантное поведение молодёжи как объект социальной работы
28 Января 2011 в 21:26, реферат
Девиантное поведение, понимаемое как нарушение социальных норм, приобрело в последние годы массовый характер и поставило эту проблему в центр внимания социологов, социальных психологов, медиков, работников правоохранительных органов.
Социология отклоняющегося поведения и социальный контроль
31 Октября 2011 в 14:08, контрольная работа
Практически вся жизнь любого общества характеризуется наличием отклонений. Социальные отклонения, то есть девиации присутствуют в каждой социальной системе. Поэтому умение выявлять причины таких отклонений, находить пути преодоления их негативных форм должно быть свойственным каждому современному человеку.
Социальная работа с лицами и группами девиантного поведения
13 Мая 2012 в 20:48, контрольная работа
Социальная норма находит свое воплощение (поддержку) в законах, традициях, обычаях, т.е. во всем том, что стало привычкой, прочно вошло в быт, в образ жизни большинства населения, поддерживается общественным мнением, играет роль «естественного регулятора» общественных и межличностных отношений. Английский мыслитель Клайв С. Льюис склонен видеть в моральных нормах своего рода «инструкции», «обеспечивающие правильную работу человеческой машины».
Социально-педагогическая профилактика девиантного поведения
15 Марта 2012 в 20:54, контрольная работа
Интерес исследователей к девиантному поведению подростков является традиционным в истории науки и цивилизации, т.к. данная проблема тесно пе-реплетается с проблемой социальной адаптации молодёжи, которая является фактором стабильности общества и его развития. Перспективы страны в большей степени зависят от уровня образованности, социализации современных подростков. Общество, обладающее системой базовых нравственных ценностей, должно передать их молодым. В этом залог того, что они смогут найти своё место в жизни, будут востребованы. [10, с. 220]
Социальные нормы, как регуляторы поведения личности в обществе
27 Ноября 2011 в 18:39, курсовая работа
Правовое регулирование в российском обществе – важное условие создания стабильного правового порядка, а также органов, институтов и учреждений, способных обеспечить защиту и охрану от нарушений тех прав, свобод и законных интересов граждан и иных лиц, которые закреплены действующими нормами права. Общие социальные цели правового регулирования преследуют достижение социально полезных результатов и, в первую очередь, создание необходимых условий для прогрессивного развития и процветания общества. Но правовое регулирование может выполнить свои задачи лишь в том случае, если опирается на объективную реальность, учитывает действительное положение дел. Социальное управление, игнорирующее факты, неизбежно теряет свою эффективность, превращается, в конечном счете, в бесполезную деятельность. Это в полной мере справедливо и для правового регулирования – одной из форм социального управления.
Подростки с девиантным поведением как объект социальной работы
13 Декабря 2011 в 12:56, курсовая работа
Цель курсовой работы – выявление причин, приводящих к девиантному поведению подростков, и определение основных направлений его профилактики.
Объект исследования: подростки (14-17 лет), склонные к девиантному поведению.
Предмет исследования: особенности проявления девиаций у подростков.
В соответствии с целью, объектом и предметом определяются следующие научно-исследовательские задачи:
1) раскрыть содержание понятия девиантного поведения и выявить причины, приводящие к нему;
2) изучить психофизиологические особенности подростков, склонных к девиантному поведению;
3) изучить нормативно-правовые основы профилактики девиантного поведения подростков;
5) выявить направления профилактики девиантного поведения подростков.
Психо-социальных факторов, определяющих суицидальное поведение
05 Ноября 2011 в 15:13, курсовая работа
Цель: Выявить психо-социальные факторы, определяющие суицидальное поведение.
Задачи:
1. Рассмотреть понятие «суицид».
2. Изучить этапы и мотивы суицидального поведения.
3. Выявить психологические факторы суицидального риска.
4. Выявить социальные факторы суицидального риска.
Ядов о диспозиционной регуляции социального поведения личности
25 Января 2011 в 20:18, доклад
Весьма плодотворна в этом отношении диспозиционная концепция личности, автором которой является известный социолог и социальный психолог В.А. Ядов (выдвинутая в начале в качестве теоретической гипотезы, она подверглась проверке и корректировке в ходе проведенного под его руководством эмпирического исследования). По Ядову, диспозиции (т.е. "предрасположенности" термин, близкий по смыслу к понятию установки) личности образуют иерархическую систему. На низшем ее уровне располагаются установки, изучавшиеся в частности грузинской психологической школой неосознанные, связанные с удовлетворением витальных потребностей в простейших повторяющихся ситуациях.
Социальная работа с несовершеннолетними с делинквентным поведением
19 Января 2012 в 14:49, курсовая работа
Тяжелое материальное положение семей сокращает возможности подростков для удовлетворения своих интересов и желаний, что часто толкает несовершеннолетних на совершение преступлений. Недостаток средств для приобретения, каких - либо вещей они восполняют противоправным способом. Чем хуже жизнь взрослых, тем гибельнее она сказывается на детях. Там, где царят невежество, жестокость, неуважение к человеку, бескультурье и пьянство, трудно вырасти нормальным человеком. Тяготы взрослой жизни, вторгаясь в детство, разрушают его. И наступает время, когда дом и семья перестают быть источником благополучия и радости.
Социально-педагогическое поддержание детей с девиантным поведением
18 Ноября 2011 в 12:23, курсовая работа
Современное общество постоянно меняется. Меняются методы и стили воспитания, меняются и преподаватели и ученики. Поэтому все больше и больше становится актуальной проблема педагогической поддержки ребенка, имеющего отклонения в поведении. Важность ее заключается в том, что с каждым годом отмечается рост детской преступности, наркомании, прослеживается тенденция к увеличению числа детей с девиантным поведением. Причины отклонений в поведении ребенка различны, это и социальная ситуация в обществе, где находятся дети, политическая ситуация в стране и отношения в семье.
Социально-педагогическая деятельность с детьми девиантного поведения
22 Ноября 2011 в 14:18, лекция
Основные подходы к профилактике девиантного Д поведения подростков прогрессирующая тенденция непрерывного роста различны проявлений, их объективность и неизбежность ставят перед обществом, конкретной социальной службой и социальным педагогом в качестве основных задач поиск форм, методов и технологий работы с дезадаптированными подростками, концентрацию усилий, направленных как на реабилитацию ребенка, так и, что более необходимо, предупреждение отклонений от социальных норм, т. е. устранение условий, прямо или посредственно оказывающих отрицательно воздействие ни поступки и действия несовершеннолетнего, Поэтому в науке и практике получили широкое распространение две основные технологии работы с подростками девиантного и делинквентного поведения профилактическая и реабилитационная.
Социальные нормы и девиантное поведение. Виды отклоняющегося поведения
14 Января 2011 в 21:53, контрольная работа
В данной работе я поставила перед собой цель:
1. Дать определение отклоняющегося поведения и разобраться с различными формами его проявления.
2. Объяснить причины возникновения отклонения от социальных норм у некоторых членов социального общества.
Правомерное поведение: социально-психологические и юридические аспекты
20 Декабря 2011 в 12:40, реферат
Статья вторая Конституции Российской Федерации говорит о том, что «человек, его права и свободы являются высшей ценностью. Признание, соблюдение и защита прав и свобод человека и гражданина - обязанность государства». Это означает, что человек является самым важным элементом всего государства и общества, а все действия государства и права должны быть направлены на обеспечение его достойного существования. Но вместе с тем, осуществляя свои права и свободы человек не должен при этом нарушать права и свободы других людей. Это также нашло закрепление в Конституции, в статье 17 пункта 3 – «осуществление прав и свобод человека и гражданина не должно нарушать права и свободы других лиц»
Социально-психологические воздействия рекламы на поведение потребителей
11 Ноября 2010 в 00:00, курсовая работа
В работе на основе анализа специальной литературы и социологических исследований выявлены основные факторы, влияющие на процесс восприятия рекламы. Определяется степень воздействия рекламы на потребителей. Доказывается, что социально-психологический подход к рекламной деятельности дает возможность практическим работникам более профессионально организовать процесс рекламы, повышать ее качественный потенциал и тем самым расширять границы ее эффективности.
Работа социального работника по профилактике асоциального поведения у детей
16 Февраля 2012 в 17:03, курсовая работа
Цель работы – выявление возможностей и условий социализации личности подростка на основе использования средств и методов культурно-досуговой деятельности.
Цель предопределили следующие задачи:
· найти пути предупреждения и преодоления подростковой преступности;
· выяснить причины возникновения отклоняющегося поведения подростков;
· выявить эффективные средства культурно-досуговой деятельности, применяемые в работе с подростками;
· разработать и предложить социально-педагогическую программу социализации подростков отклоняющегося поведения с применением средств культурно-досуговой деятельности;
Технология работы социального педагога с подростками девиантного поведения
04 Января 2012 в 22:50, шпаргалка
Девиантное поведение не исчерпывается формами, входящими в классическое понимание этого термина (аддиктивное, антисоциальное, суицидальное). Сюда относятся также и те формы, которые внешне не находятся в противоречии с правовыми, морально-этическими и культурными нормами, но вместе с тем нарушают целостность личности, задерживают ее развитие или делают ее крайне односторонней, при этом серьезно осложняя межличностные отношения
Поведение человека, как синтез его физиологических особенностей и социального опыта
10 Ноября 2010 в 20:08, контрольная работа
Ведущую роль в формировании личности играют социальные обстоятельства, такие как: макросоциосреда, микросоциосреда, воспитание, деятельность, социальные взаимоотношения. Наряду с социальными обстоятельствами немалую роль играют: биологический фактор, физиологические особенности человека, своеобразие морфологии мозга, общение и т.п.
Характер, поведение, привычки могут меняться в течении жизни, но наиболее важные черты закладываются в детстве.
В данной работе раскрыты обобщенность физиологических особенностей и социального опыта человека, в частности этапы социализации и социальные обстоятельства в формировании личности. Также целью является изучение сознательного и бессознательного в поведении человека.
Методы и формы работы социального педагога по профилактике девиантного поведения
18 Января 2012 в 23:40, контрольная работа
Цель работы: Описать деятельность социального педагога по профилактике девиантного поведения подростков. Из данной цели вытекают следующие задачи:
- проанализировать явление девиантного поведения подростков как социально – педагогическую проблему;
- рассмотреть формы девиантного поведения подростков;
- проанализировать методы и формы работы социального педагога по профилактике девиантного поведения подростков.
Роль социального работника в профилактике отклоняющегося поведения детей и взрослых
12 Декабря 2011 в 06:29, реферат
Педагоги совместно с социологами, психологами, медиками разработали теоретические основы (концепции девиантного поведения подростка, модели реабилитационной и коррекционной работы с правонарушителями несовершеннолетнего возраста), создали специальные системы мер по работе с подростками и детьми, совершившими правонарушения и склонными к ним.
Феномен человеческой агрессии. Биологические и социальные факторы агрессивного поведения
14 Мая 2012 в 09:08, курсовая работа
Проблема агрессивности одна из самых значимых проблем в жизни общества. Почему люди порой стремятся причинить боль и страдания окружающим? Что движет воином, сознательно идущим на смерть, наперекор инстинкту самосохранения? Почему родители избивают собственных детей? Как может самоубийца поднять руку на самого себя? И как в благополучных семьях вырастают будущие насильники и убийцы? Мало кто знает ответы на эти
Социально-психологический аспект причин девиантного и делинквентного поведения подростков
17 Октября 2011 в 11:26, курсовая работа
Целью данной работы является рассмотрение социо-психологического аспекта причин «отклоняющегося поведения» подростков.
Объект – социально-психологические причины девиантного и делинквентного поведения.
Субъект – подростки с отклоняющимся поведением.
Задачи:
Выявить, как проявляются нарушения поведения у подростков.
Определить психологические факторы трудновоспитуемости подростков.
Выявить, как проявляется девиация в жизни подростка.
Определить, какая связь между девиантным поведением и личностью подростка.
Социально-педагогическая коррекция агрессивного поведения воспитанников социального приюта
10 Марта 2012 в 13:51, дипломная работа
Цель дипломной работы составляет решение проблемы.
Социологические исследования экономического сознания и поведения различных социальных групп
14 Ноября 2011 в 21:25, реферат
Институциональные формы обеспечивают развитие и перемещение социальных групп, придают устойчивость и определенность социальным связям. По мысли П. Сорокина, социальные институты выполняют функции социальной циркуляции, селекции, тестирования распределения индивидов внутри социального здания.
Экономика как социальный институт общества тесно связана с его социальной структурой. Экономические отношения определяют положение социальных групп, закрепляют их глубинные социальные связи, определяют характер взаимодействия. В этом смысле экономика символизирует основу общества, его прочность, устойчивость.
Социально-психологическая оценка суицидного поведения и его судебно-психологическая экспертиза
23 Декабря 2011 в 09:11, реферат
Кривая самоубийств в 90-е годы резко пошла вверх: увеличение за 1990-1994 гг. составило 1,6 раза (с 39,1 тыс. до 61,9 тыс. чел.). Некоторое последующее снижение показателя вселяет надежду, но не дает повода для успокоения: 58 тыс.
Вообще говоря, число самоубийств в конкретных регионах статистически устойчиво, что позволяет оценивать их как закономерное явление для того или иного сообщества. Среди стран с высоким уровнем самоубийств немало таких, где проблемы экономического благополучия давно решены. К странам с наиболее высоким (более 20 случаев на 100 тыс. населения) уровнем самоубийств относятся, например, Австрия, Швеция. Что касается России, то, что бы ни происходило здесь с числом самоубийств, подобные процессы развиваются на фоне их высокого базового уровня, характерного для последних десятилетий.
«Деинституциализация» как ликвидация стабильных социальных структур и норм поведения, ее причины
06 Мая 2013 в 13:48, контрольная работа
Целью работы является анализ социальных институтов.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
охарактеризовать социальные институты как форма реализации общественных потребностей и интересов;
обозначить функции и виды социальных институтов;
дать понятие институализации;
рассмотреть «деинституциализацию» как ликвидация стабильных социальных структур и норм поведения, ее причины.
Социально- педагогическая деятельность в процессе преодоления агрессивного поведения подростков
28 Сентября 2011 в 20:04, дипломная работа
Цель: способствовать преодолению агрессивного поведения подростков в процессе социально- педагогической деятельности.
Объект исследования: агрессивное поведение подростков.
Предмет исследования: социально-педагогическая деятельность в процессе преодоления агрессивного поведения подростков.
Коррекция делинквентного поведения подростков в процессе социально – педагогического сопровождения
03 Ноября 2011 в 17:15, дипломная работа
Цель исследования. Выявить и экспериментально обосновать условия коррекции делинквентного поведения в процессе социально – педагогического сопровождения.
Объект исследования – делинквентное поведение несовершеннолетних правонарушителей.
Предмет исследования – коррекция делинквентного поведения подростков в процессе социально – педагогического сопровождения.
Социально-педагогическая реабилитация подростков с девиантным поведением в условиях образовательного пространства школы
10 Января 2012 в 18:44, дипломная работа
В современных условиях обострения экономических, политических и социальных проблем потребовалась социальная помощь семье, где дети-инвалиды, где родители больны или не имеют работы, семьям-беженцам, детям, страдающим от жестокости родителей - алкоголиков или наркоманов. Встали остро вопросы незащищённости семьи и детей, возросли подростковая преступность и детские заболевания, стала востребована работа социального педагога.
Организация социально-педагогической работы по профилактике аддиктивного поведения учащихся в образовательном учреждении
20 Апреля 2011 в 03:37, курсовая работа
Предмет работы – социально-педагогическая работа по профилактике аддиктивного поведения у подростков.
Исследование ставит перед собой следующие задачи:
1. Рассмотреть понятие аддикции, виды ее реализации;
2. Обосновать положение о том, что особенности подросткового возраста являются фактором риска формирования аддиктивной стратегии взаимодействия с миром;
3. Диагностировать склонность подростков к аддиктивному поведению;
4. Организовать и провести социально-педагогическую работу по профилактике аддиктивного поведения учащихся в специальном образовательном учреждении.
Социальная профилактика наркозависимого поведения подростков в образовательных учреждениях среднего специального образования
04 Апреля 2012 в 15:13, дипломная работа
Цель исследования: выработать рекомендации по социальной профилактике наркозависимости подростков.
Задачи исследования:
1. Провести теоретический анализ проблемы наркозависимости подростков;
2. Разработать и провести социально-психологическую диагностику
3. Проанализировать полученные результаты;
4. Выработать рекомендации по профилактике наркозависимого поведения подростков.
Психологические особенности подросткового возраста, приводящие к девиантному поведеню с выраженным нарушением социально-общественных н
04 Октября 2011 в 14:24, курсовая работа
Гипотеза исследовательской работы - агрессия является яркой психологической особенностью среди всех остальных особенностей, приводящих к девиантному поведению.
Задачи исследования:
1. Охарактеризовать основные особенности подросткового периода и совокупность его психологических особенностей
2. Раскрыть основные теоретические аспекты девиантного поведения подростков, понятия девиантного поведения и девиантного подростка.
3. Выявить психологические особенности, влияющие на развитие девиантного поведения у подростков.
Эмпирическое исследование: изучение социально-психологических качеств и особенностей социального поведения женщин, связанных с успешнос
12 Января 2012 в 12:10, контрольная работа
Цель работы: изучение особенностей профессионального и личностного становления карьерно-успешных женщин, выделение социально-психологических особенностей их личности и поведения.
Поставленная цель может быть реализована посредством следующих задач:
Разработать и осуществить план проведения эмпирического исследования. В связи с этим определить основные процедуры исследовании, методы и методики. Осуществить формирование исследовательской выборки.
Проанализировать совокупность факторов, влияющих на осуществление женщинами профессиональной карьеры, изучить и обосновать условия, обеспечивающие позитивные результаты данного процесса.
На эмпирическом материале проанализировать социально-психологические особенности личности, социального поведения женщин бизнес-компании «В-Лазер», связанные с достижением успешности в карьере.
На основе социолого-психологического исследования составить портрет женщины-руководителя бизнес-компании «В-Лазер».
Сравнить личностные особенности и характер профессионального поведения карьерно-успешных женщин и работающих женщин, не занимающих руководящих должностей в бизнес-компании «В-Лазер».