Человек и общество
Научная работа, 15 Января 2012
Проблема взаимоотношений человека и общества всегда занимала лучшие умы человечества. Многие философы и писатели пытались найти или создать то идеальное общество, в котором раскрывался бы потенциал каждого его члена, где к каждой личности относились бы с уважением и пониманием, одним словом, создать общественную утопию.
Человек-личность-общество
Контрольная работа, 09 Марта 2012
Один древний мудрец сказал: для человека нет более интересного объекта, чем сам человек. Д. Дидро считал человека высшей ценностью, единственным создателем всех достижений культуры на земле, разумным центром вселенной, тем пунктом, от которого все должно исходить и к которому все должно возвращаться.
Происхождение человека и общества
Доклад, 21 Января 2012
Человек издавна отличал себя от других животных. С ростом общественного сознания он менял и признаки своего отличия от других животных. В чем только не усматривал он свое отличие от других животных: и в прямой походке, и в двуногости, и в двурукости и т.д., и т.п. до Маркса и Энгельса основными отличительными признаками человека от других животных считались религия, разум, мораль, речь.
Пожилой человек в обществе и семье
Контрольная работа, 10 Января 2012
Из выше изложенного можно сделать следующий вывод, что кардинальные и демографические изменения, произошедшие за последние сто лет, свидетельствуют о превращении старшей возрастной группы в значительную часть общества. Проблемы пожилых людей на современном этапе касаются и сферы труда, и быта, и семейной политики и даже социальной политики государства.
Человек в информационном обществе
Реферат, 18 Апреля 2012
Человечество неотвратимо вступает в информационную эпоху. Вес информационной экономики постоянно возрастает, и ее доля, выраженная в суммарном рабочем времени, для экономически развитых стран уже сегодня составляет 40-60% и ожидается, что к концу века она возрастет еще на 10-15%. Одним из критериев перехода общества к постиндустриальной и далее к
Сократ и Платон о человеке и обществе
Реферат, 09 Декабря 2011
Сократ и Платон были людьми необычайной образованности и широты интересов, они пользовались всяким случаем, чтобы не только высказать свои мысли, но и сослаться на предшественников, обратиться к их авторитету или поспорить с ними, процитировать и внимательно проанализировать строку философа или поэта, призвать на помощь слово учителя или писателя. Полнота сочинений Платона и Сократа помогает восстановить сложную картину истории греческой философии, культуры и литературы, атмосферу идейных споров, рождение научной терминологии новых художественных форм, отточенного языка классической прозы.
Человек и общество. Социализация личности
Контрольная работа, 05 Апреля 2013
Первичным агентом социального взаимодействия и отношений является личность. Для того чтобы понять, что же такое личность, необходимо провести разграничение понятий «человек», «индивид», «личность». Понятие человек употребляется для характеристики присущих всем людям качеств и способностей. Это понятие указывает на наличие такой особой исторически развивающейся общности, как человеческий род.
Наука и ее роль в жизни человека и общества
Контрольная работа, 18 Декабря 2012
Мне кажется, что мышление и знание – это главные критерии философии. Хотя древняя философия представляла собой совокупность догадок, которая не опиралась на достижение наук, в наше время философия основывается на результатах логики, психологии, социологии и истории. Философия играет важную роль не только в современном обществе, но и в обществе в целом. Ведь философию можно представить, как науку о противоположности Различных взглядов и мыслей. Философы излагают свои точки зрения, касающиеся, например, этики, бытия, мировоззрения, а остальное общество должно выбрать наиболее подходящую для себя идею.
Личность - способ бытия человека в обществе
Реферат, 17 Мая 2012
Личность - это сложный и многогранный феномен, который включает в себя множество компонентов. Имеется несколько общепризнанных положений относительно личности.
Проблема происхождения человека и общества
Контрольная работа, 16 Марта 2011
Человека, в его частных проявлениях, изучают специально посвященные ему науки: биология, медицина, психология, социология и др. Философия же всегда стремилась к постижению его целостности, прекрасно понимая, что простая сумма знаний частных наук о человеке не дает искомой сущности, и потому всегда пыталась выработать собственные средства познания человека и с их помощью выявить его место в мире.
Общество влияет на человека больше чем среда
Контрольная работа, 21 Ноября 2011
Human development can not be reduced merely to a quantitative change in the inherited and inherent in him from birth signs. Development - is primarily a qualitative change in the body and the human psyche. These changes occur in a particular home and social environment influence the people around him.
Роль информации в жизни человека и общества
Реферат, 31 Января 2011
Человек, не отдавая себе отчета ежесекундно, ежеминутно пользуется громадным количеством информации, которую мы получаем от внешнего мира. В нас вложен огромный интуитивно-аналитический аппарат, который непрерывно перерабатывает огромное количество информации. И мы принимаем все решения не просто так, а мы принимаем все решения по результату сбора и интуитивного анализа
Философия, ее роль в жизни человека и общества
Реферат, 18 Апреля 2013
Для того, чтобы изучать философию осмысленно, необходимо прежде всего понять, что она исследует и какое место занимает в жизни общества и человека. Является ли она просто одной из наук или же философия есть нечто большее, чем наука? Зачем она нужна вообще людям, какова ее роль в функционировании общества и нужна ли она нам? Есть ли какой-то единый стержень в ее разнообразной проблематике и если есть, то как вокруг него организуются в единое целое ее части, основные философские дисциплины? Вот круг вопросов, которые рассматриваются в данной главе.
Философия, ее роль в жизни человека и общества
Реферат, 22 Декабря 2011
Понятие мировоззрения и его структура.
Дофилософские типы мировоззрения: мифология и религия.
Философия как теоретическая основа мировоззрения.
Соотношение философии и науки.
Материализм и идеализм в философии.
Структура философского знания (основные разделы философии).
Содержание и характер философских проблем.
Власть,общество,человек как философские проблемы
Курсовая работа, 29 Февраля 2012
Известный югославский социолог Д.Маркович выделяет три основные особенности человека - творчество, свобода и социальность, предлагая следующее социологическое определение человека: человек - это "общественное существо, которое своим деятельным отношением к природе реализует себя как творческий, свободный субъект, объединяющийся с другими людьми и живущий в социальных группах, в которых он обеспечивает условия своего биологического и социального бытия".
Власть,общество,человек как философские проблемы
Курсовая работа, 29 Февраля 2012
Известный югославский социолог Д.Маркович выделяет три основные особенности человека - творчество, свобода и социальность, предлагая следующее социологическое определение человека: человек - это "общественное существо, которое своим деятельным отношением к природе реализует себя как творческий, свободный субъект, объединяющийся с другими людьми и живущий в социальных группах, в которых он обеспечивает условия своего биологического и социального бытия".
Роль семьи в жизни человека, общества и государства
Доклад, 18 Марта 2012
Семья – это дом, объединяющий людей в их жизненном развитии, становлении и проявлении. В нём закладываются основы гармонии развития человека и человеческих отношений, воспринимается, осознаётся и воплощается цель, смысл жизни и роль человека в ней.
Мораль и нравственная культура человека и общества
Реферат, 17 Марта 2012
Нравственная культура личности — это характеристика нравственного развития личности, в которой отражается степень освоения ею морального опыта общества, способность последовательного осуществления в поведении и отношения с другими людьми ценностей, норм и принципов, готовность к постоянному самосовершенствованию. Нравственная культура выступает как сложная программа, включающая освоенный опыт человечества, который помогает поступать нравственно в традиционных ситуациях, а также творческие элементы сознания, такие как нравственный разум, интуиция, способствующие принятию морального решения в проблемных ситуациях.
Роль философии в развитии и жизни человека и общества
Контрольная работа, 06 Января 2012
«Философия… одна только отличает нас от дикарей и варваров и … каждый народ тем более цивилизован и образован, чем лучше в нем философствуют; поэтому нет для государства большего блага, как иметь истинных философов».1
Философия ( с греч.– любовь к истине, мудрости) – форма общественного сознания; учение об общих принципах бытия и познания, об отношении человека к миру; наука о всеобщих законах развития природы, общества и мышления.
Соотношение понятий «человек – общество - государство
Курсовая работа, 11 Сентября 2011
Целью данной курсовой работы является рассмотрение соотношения человека, общества и государства. В соответствии с поставленной целью, в работе ставятся следующие конкретные задачи:
раскрыть понятие положения человека в обществе и государстве как теоретической проблемы;
изучить правовую характеристику человека, гражданина, личности;
анализ соотношения понятий «человек – общество - государство» на разных этапах истории;
исследовать правовой и фактический статус личности в Российской Федерации.
Философия, ее предмет и роль в жизни человека и общества
Лекция, 11 Марта 2012
Философия – одна из самых древних областей человеческого знания, она стоит у истоков научного знания и духовной культуры человечества. Философия возникает в начале 1-го тысячелетия до нашей эры почти одновременно в трех древнейших цивилизациях - древнеиндийской, древнекитайской и древнегреческой. О чем это говорит? Значит была необходимость в появлении философии.
Культура: общество и человек внешние и внутренние факторы
Реферат, 31 Октября 2011
На протяжении всей истории развития философской мысли культура в том или ином аспекте являлась предметом изучения различными мыслителями, литераторами, историками. Первоначальное понятие культуры, существовавшее в древних цивилизациях Китая (понятие "жень") и Индии (понятие "дхарма"), означало прежде всего целенаправленное воздействие человека на окружающую его природу. Включало оно также и воспитание и обучение самого человека. Философы древней Греции видели в "пайдейе", т.е. "воспитанности", которую они
считали синонимом культуры, главное свое отличие от "некультурных"
варваров.
Проблема человека и общества, нравственных и правовых норм
Контрольная работа, 13 Мая 2013
Размышления античных философов о человеке и сущности жизни
Философия: ее функции и роль в развитии человека и общества
Реферат, 17 Октября 2011
Многое из того, что окружает человека, он впускает в собственную душу безотчетно, без какой - либо критической оценки, принимая окружающий мир таким, как он есть, не задумываясь о его природе. Обычно человек старается жить просто и не испытывает потребности в последовательном размышлении. Но человеку присуще и иное состояние души, и он открывает в себе способность продвигаться к истине, открывать тайны реальности, открывать тайны реальности, пытается ответить на вопросы, которые как - будто не имеют значения для него лично. Откуда взялся мир? Куда движется история? Каково предназначение человека? Но люди навсегда размышляют о будущем человечества с достаточной глубиной и встревоженностью. Современное человечество располагает огромным объемом информации и знаний о мире, созданном в процессе эволюции общества, но оно не стало намного мудрее. А между тем обретение мудрости - одна из главных задач человечества, для обеспечения дальнейшего существования и попытки разобраться в вопросах поставленных человечеством еще на заре цивилизации и нерешенных по сей день.
Философия, круг ее проблем и роль в жизни человека и общества
Реферат, 20 Декабря 2010
Философия зародилась в VI - V веках до н.э. в Индии, Китае, Греции в ус-ловиях углубления разделения труда, разрушения традиционных связей родового общества, а также в результате общественно - исторической необходимости развития познания, становления научного мировоззрения.
Мировоззрение - это совокупность наиболее общих взглядов на мир и ме-сто в нем человека. Мировоззрение это система принципов и знаний, идеалов и ценностей, надежд и верований, взглядов на смысл и цель жизни, которые опре-деляют деятельность индивида или социального субъекта и органично вплета-ются в его учения и нормы мышления. Субъектами мировоззрения может быть отдельный человек, социальные или профессиональные группы, этнические или религиозные объединения, классы, общество в целом.
Нравственный аспект взаимоотношений человека, общества и природы
Контрольная работа, 14 Января 2011
Целью работы является рассмотреть нравственный аспект отношений между человеком, обществом и природой.
Задачи:
1. рассмотреть типы отношений между человеком и природой;
2. рассмотреть ненасилие как форму отношения к природе и как нравственный принцип.
3. рассмотреть принципы построения отношений человека с природой.
Нравственные начала жизни человека и общества в античной философии
Реферат, 17 Марта 2012
В работе особое внимание уделяется изучению европейской философии.
Спецификой древнегреческой философии в ее начальный период является стремление понять сущность природы, мира в целом, космоса. Главным вопросом древнегреческой философии был вопрос о первоначале мира. И в этом смысле философия перекликается с мифологией. Но если мифология стремится решить этот вопрос по принципу – кто родил сущее, то философы ищут субстанциональное начало – из чего все произошло. Родоначальник греческой философии Фалес рассматривал все существующее многообразие вещей и явлений природы как проявление единого, вечного начала – воды.
Трудовой коллектив - основной посредник между человеком и обществом
Курсовая работа, 20 Ноября 2011
Цель данной курсовой работы – показать что трудовой коллектив является основным посредником между человеком и обществом и неотъемлемую часть организации.
Для достижения данной цели были поставлены следующие задачи:
1.Показать, что коллективный труд стал причиной становления человека и общества
2.Определить процесс формирования трудового коллектива
3.Проанализировать трудовой коллектив на определенном предприятии
Философия, ее предмет, основные функции, роль в жизни человека и общества
Реферат, 23 Ноября 2011
Мировоззрение (от лат. Weltanschauung, греч. παγκόσμια προβολή) — это совокупность взглядов, оценок, принципов и образных представлений, определяющих самое общее видение, понимание мира, места в нем человека, а также — жизненные позиции, программы поведения действий людей. Мировоззрение придаёт человеческой деятельности организованный, осмысленный и целенаправленный характер.
Сообщество прав человека в контексте российского гражданского общества
Реферат, 18 Декабря 2010
О сложностях анализа гражданского общества в России написаны целые тома. Существует множество определений того, что понимается под гражданским обществом. Как правило, подразумевается некая сеть некоммерческих негосударственных организаций, обладающих тремя основополагающими характеристиками.
Общество, человек и культура. Закономерности культуры. Функции культуры
Контрольная работа, 10 Декабря 2011
Культура представляет собой сложное и многогранное социальное явление и служит важнейшим фактором и наглядным показателем достигнутого уровня общественного прогресса.
Здоровье – важнейшая жизненная ценность человека и общества. Проблемы здоровья
Лекция, 29 Октября 2013
Цель «Основы медицинских знаний»: выработать у будущих специалистов сознательное и ответственное отношение к своему здоровью и здоровью учащихся. Задачи курса: 1.Формирование знаний и практических умений у студентов о методах оценки количества и качества здоровья человека. 2.Развитие у студентов мотивации сохранения и укрепления собственного здоровья и здоровья других через овладение принципами здорового образа жизни. 3.Ознакомление студентов с организационными формами отечественного здравоохранения и медицинского обслуживания населения.
Моральные нормы и нравственное поведение в отношениях «человек - общество - природа»
Реферат, 08 Ноября 2010
Значение человека в взаимодействии "человек-природа", роль моральных норм и правил общества в данной цепочке.
Воздействие природы на общество. Мировоззренческая система Ж. -Ж. Руссо. Чем отличается Умный человек от Мудрого
Реферат, 29 Ноября 2011
Как многопланово воздействие природы на общество, так многогранно и воздействие общества на внешнюю природу. Прежде всего, общество в определенной мере разрушает сложившиеся естественно-природные комплексы, взаимосвязи в природе. Из земных недр извлекаются природные ресурсы, вырубаются леса, перегораживаются плотинами реки, так или иначе сокращается, уничтожается определенная часть животного и растительного мира и т.д.
Научно – техническая революция и её роль в развитии человеческого общества. Изменение роли человека в общественном производстве
Курсовая работа, 21 Октября 2011
История мироздания, есть непрерывное движение. Движение в философском понимании – это непрерывный процесс, вектор которого направлен из прошлого в будущее. Но это движение не однородно, а квантовано, т.е. накапливаемые изменения приводят качественному скачку, количество переходит в качество.
Мировоззрение, его сущность и роль в жизни человека и общества. Индивидуальное, групповое и общественное содержание в мировоззрении
Реферат, 21 Ноября 2012
Мировоззрение — это сложное, синтетическое, интегральное образование общественного и индивидуального сознания. Существенное значение для его характеристики имеет пропорциональное присутствие различных компонентов — знаний, убеждений, верований, настроений, стремлений, надежд, ценностей, норм, идеалов и т. д.