Автор работы: Пользователь скрыл имя, 20 Октября 2013 в 17:50, курсовая работа
Целью курсовой работы является изучение важнейшей роли питания в формировании здорового образа жизни у человека, выявление проблем и разработка рекомендаций по совершенствованию организации питания в университете.
Задачи:
1) Изучение питания как одного из основного компонента здорового образа жизни;
2) проведение социологического исследования организации питания в НГУЭУ;
Введение……………………………………………………………………………..3
Глава 1. Теоретические вопросы образа жизни студентов
1.1 Образ жизни: понятие, компоненты…………………..……………………….6
1.2 Питание как один из компонентов здорового образа жизни………………....9
1.3 Социологические подходы к изучению питания: теоретическая модель исследования……….……………………………………………………………….11
Глава 2. Исследование организации питания в НГУЭУ
2.1 Методологические основы изучения организации питания………………...20
2.2 Анализ описательной статистики результатов исследования..…………... ..22
2.3 Факторный анализ результатов исследования……………………………… 32
Глава 3. Направления совершенствования организации питания в университете
3.1 Проблемы организации питания в университете………..…………………..36
3.2 Рекомендации по совершенствованию организации питания в университете.............................................................................................................38
Заключение………………………………………………………………………..40
Список использованных источников………………………………………. …41
Таким образом,
полуфабрикаты, непритязательная домашняя
кухня имеют низкий семиотический
статус, выполняя, прежде всего, функцию
утоления голода. Однако в процессе
выхода из этого повседневного
Глава 2. Исследование организации питания в НГУЭУ
2.1 Методологические основы
Ведущий фактор, определяющий уровень здоровья, способность адекватной реакции на внешние воздействия, – это качества жизни человека. Важными его составляющими являются специфика и традиции питания.
Питание является одним из
основных факторов, определяющих
здоровье населения.
В процессе учебы в вузе
важная роль должна отводиться
организации питания, которая
в значительной степени
Проблема организации питания
студентов остается по-
Значение питания возрастает
в период обучения, когда увеличивается
умственная и физическая
В последнее время питание
студентов во многих случаях
нельзя считать
Таким образом, с одной
Цель исследования:
Задачи:
Объект исследования:
Студенты дневного отделения НГУЭУ 1, 2 и 3 курса.
Предмет исследования:
Удовлетворенность организацией питания в НГУЭУ.
Выборка: 56 человек
Используемый метод в
Инструментарий: Анкета
Обработка и интерпретация полученных данных:
Обработка данных при помощи компьютерной программы для статистической обработки данных SPSS.
Гипотезы:
2.2 Анализ описательной
В опросе участвовали 56 студентов НГУЭУ 1, 2, 3 курсов, из них 16% мужского и 84% женского пола.
Первой задачей является выявить отношение студентов к организации питания в НГУЭУ.
По результатам опроса следует, что 76% студентов питаются и в столовой, и в буфете, 11% - не питаются в университете вообще и столько же 11% - питаются только в буфете, всего 2% питается только в столовой (рис.1).
Рис.1 Распределение ответов на вопрос: «Где Вы предпочитаете питаться в университете?»
На вопрос «Почему Вы выбираете питание в столовой?» ответы распределились: (Рис. 2)
устраивает качество питания-37%
разнообразие блюд-24%
низкие цены-15%
чистота помещения-8%
не удовлетворяет продукция, продаваемая в буфете, поэтому питается в столовой-7%
большие очереди в буфете, поэтому питаюсь в столовой-5%
3% ответили «другое». В «другом» указали, что хочется домашней пищи, поэтому питаются в столовой.
Хорошее обслуживание-1%
Рис.2 Распределение ответов на вопрос: «Почему Вы выбираете питание в столовой?»
Из этого видно, что студенты выбирают питание в столовой именно за качество предлагаемых разнообразных блюд и приемлемые цены на обед.
Студенты обычно покупают в столовой: (Рис. 3)
«второе»-56%
Полный обед-16%
Выпечка-16%
«первое»-6%
«другое»-6%. Из них 4% выбирают блюда в зависимости от настроения, а 2% покуют салаты с чаем или компотом.
Рис.3 Распределение ответов на вопрос: «Что Вы обычно покупаете в столовой?»
Больше половины студентов покупают «второе». Можно предположить, что «первым» они не наедаются в достаточной мере, поэтому в основном выбирают «второе», что является сытнее.
Качество предлагаемых блюд студенты оценивают как «хорошее», о чем свидетельствует 53% ответов опрошенных. 31% опрошенных оценили качество блюд в столовой как «удовлетворительное». Только 6% оценили качество блюд на «отлично» и столько же 6% затруднились оценить качество блюд. И только 4% оценили качество блюд как «плохое». (Табл. 1)
Таблица 1.
Распределение ответов на вопрос: «Оцените качество предлагаемых вам блюд»
В оценке персонала столовой преобладает отрицательное отношение к его работе: 20% опрошенных ответили, что работа выполняется медленно, в то время как всего 15% ответили о быстроте обслуживания; так же 18% отметили, что коллектив работников столовой не приветлив по сравнению с 12% опрошенных, ответившие, что коллектив приветлив, а 10% ответили, что работники иногда отсутствуют на рабочем месте. Но в то же время 16% оценили аккуратный внешний вид работников столовой, 8% отметили, что качество работы персонала все-таки соответствует предъявленным требованиям. 1% респондентов в выборе ответа «Другое» конкретно отметили, что медленно работает кассир, что задерживает очередь. (Рис. 4)
Рис. 4 Распределение ответов на вопрос: «Оцените работу персонала столовой»
Ценами в столовой студенты «скорее удовлетворены» (45% ответов респондентов опрошенных). 22% скорее не удовлетворены ценами столовой. 12%- совершенно не удовлетворены и так же 12% - затруднились ответить на данный вопрос и всего 10% полностью удовлетворены ценами в столовой. (Табл. 2)
Таблица 2
Распределение ответов на вопрос: «Удовлетворяют ли Вас цены в столовой?»
Варианты ответов |
В % к опрошенным |
Удовлетворен |
10% |
Скорее удовлетворен |
45% |
Скорее не удовлетворен |
22% |
Не удовлетворен |
12% |
Затрудняюсь ответить |
12% |
Ответы
на вопрос об удовлетворенности режимом
работы можно четко разделить
на «удовлетворены» и «не
Таблица 3
Распределение ответов на вопрос: «Удовлетворены ли Вы режимом работы столовой (с 11.00 до 16.00)?»
Варианты ответов |
В % к опрошенным |
Удовлетворен |
21% |
Скорее удовлетворен |
21% |
Скорее не удовлетворен |
27% |
Не удовлетворен |
27% |
Затрудняюсь ответить |
4% |
В целом работу столовой оценивают: (Рис. 5)
На «4» - 46%
На «3» - 27%
На «5» - 15%
На «2» - 8%
На «1» - 4%
Рис. 5 Распределение ответов на вопрос: «Оцените в целом качество питания в столовой по пятибальной шкале»
Следующим блоком работы является организация питания в буфете.
Студенты в основном отмечают, что буфет – это удобный способ быстро перекусить (48% опрошенных студентов). 15% отметили, что в буфете приемлемые цены, 13% ответили, что там большой выбор продуктов, по 12% ответили, что в буфете быстрое обслуживание и удобное месторасположение буфетов. (Рис. 6)
Рис. 6 Распределение ответов на вопрос: «Почему Вы предпочитаете питаться в буфете?»
Говоря об ассортименте буфета результаты показали, что респонденты отмечают малое количество фруктов в продаже (23% ответивших респондентов). Хотя 17% опрошенных отмечают разнообразие продаваемой продукции. 16% отмечают нехватку молочных продуктов продаже, по 15% получили ответы «не большой выбор продуктов», «не хватает выпечки» и «не хватает бутербродов». (Рис. 7)
Рис. 7Распределение ответов на вопрос: «Как Вы оцениваете ассортимент в буфете?»
В основном,
обслуживающим персоналом буфетов
студенты удовлетворены, т.к. количество
ответов как «удовлетворен» и
«скорее удовлетворен»
Таблица 4
Распределение ответов на вопрос: «Удовлетворены ли Вы обслуживанием в буфете?»
Варианты ответов |
В % к опрошенным |
Удовлетворен |
43% |
Скорее удовлетворен |
45% |
Скорее не удовлетворен |
4% |
Не удовлетворен |
4% |
Затрудняюсь ответить |
6% |
Хоть большинство и удовлетворены работой обслуживающего персонала, в его работе все же существуют и минусы. 51% респондентов отметили, что работники отсутствуют на рабочем месте, 35% ответили, что обслуживание выполняется медленно, 9% ответили, что коллектив работников буфетов не приветлив, по 2% получили ответы, что качество работы не соответствует предъявленным требованиям и «Другое» (ответ «не знаю»). (Рис. 8)
Рис. 8 Распределение ответов на вопрос: «Чем не удовлетворены в обслуживании буфета?»
Ответы на вопрос о ценах в буфете показали следующие результаты: 42% ответили, что цены завышены, 33% респондентов цены устраивают, 22%-никогда не задумывались о ценах и 4% затруднились ответить на данный вопрос. (Рис. 9)
Рис. 9 Распределение ответов на вопрос: «Устраивает ли Вас ценовая политика в буфете?»
В целом работу буфетов оценивают на: (Рис. 10)
«4»-55%
«3»-35%
«5»-6%
«2»-4%
Рис. 10 Распределение ответов на вопрос: «Оцените качество питания в буфете по пятибальной шкале»
На вопрос «Почему Вы не питаетесь в университете?» получены следующие результаты: в основном студенты отвечают, что берут еду из дома (7%), т.к. она вкуснее и дешевле (7% опрошенных ответили, что еда в университете дорогая). 3% ответили, что причиной является нехватка времени на обед. 2% стараются хорошо питаться дома и так же 2% придерживаются здорового питания, которое не организовано в университете. (Рис. 11)