Автор работы: Пользователь скрыл имя, 09 Марта 2012 в 09:59, контрольная работа
Среди воспитательно-образовательных задач, выдвигаемых обществом, вопросы нравственно-трудового воспитания детей всегда стоят на первом месте. Это привитие детям уважения к людям труда, природному и рукотворному миру, в котором ребенку предстоит жить. Это единственная возможность воспитания в маленьком человеке трудолюбия, сознательного отношения к учению, стремления к созидательной деятельности, что впоследствии становиться жизненной позицией человека, главным средством самоуважения, мерой его социальной значимости.
Введение………………………………………………………………………….3
Глава 1. Формирование у дошкольников уважительного отношения к труду взрослых………………………………………………………………………….4
1.1. Развитие трудовой деятельности в дошкольном возрасте…………….4
1.2. Воспитание у дошкольников уважительного отношения к труду и к труду взрослых……………………………………………………………5
Глава 2. Трудовое воспитание в учениях Крупской Н.К.
и Макаренко А.С…………………………………………………………………8
Глава 3. Анализ «Программы воспитания и обучения в детском саду»……12
Глава 4. Методы и приемы ознакомления детей с трудом взрослых……..15
Глава 5. Анализ педагогического опыта студента…………………………..19
Глава 6. Педагогические выводы …………………………………………….22
Используемая литература …………………………………………………….25
выделять задания, которые стали бы содержанием труда отдельных детей. Обсуждая с детьми, какие дела еще нужно выполнить, по их мнению, чтобы в группе «все было в порядке», ставить перед ними вопрос о том, сумеют ли они выполнить эту работу за отведенное время, какие дела следует выполнять в первую очередь.
обращать внимание на то, как дети относятся друг к другу при распределении работы между собой, в какой форме выражают свое несогласие, умеют ли корректно делать замечание товарищу, доказывать справедливость своих претензий.
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Буре Р.С. Организация труда детей и методика руководства // Нравственно-трудовое воспитание детей в детском саду. М.: Просвещение, 1987. С.821.
2. Година Г.Н. Воспитание положительного отношения к труду // Воспитание нравственных чувств у старших дошкольников / Под ред. А.М.Виноградовой. М.: Просвещение, 1987. С. 74 - 83.
3. Мухина, В.С. Возрастная психология / В.С.Мухина. -- М., 1997. -- С.165--250.
4. Программа обучения и воспитания в детском саду / Под ред. М.А. Васильевой. -- М., 1986.
5. Радина Е.И. Ознакомление детей с трудом взрослых // Воспитание дошкольников в труде / Под ред. В.Г.Нечаевой. М.:Просвещение, 1974. С. 3258.
6. Сергеева Д.В. Воспитание детей дошкольного возраста в процессе трудовой деятельности.М.: Просвещение, 1987. 96с.
7. Артемова, А. Организация взаимовлияния в игре / А.Артемова // Дошкольное воспитание. -- 1972. -- №6. -- С.45--50.
26