Типы русской речи
18 Января 2012 в 14:13, реферат
В настоящей работе рассматриваются функционально-смысловые типы речи, существующие в современном русском языке, к числу которых традиционно относятся описание, повествование, рассуждение, предписание и констатация.
Культура русской речи
09 Декабря 2011 в 18:44, контрольная работа
Непременная составляющая национального самосознания человека- чувство гордости за родной язык, который воплощает в себе культурные и исторические традиции народа.
Русский язык богат, велик и могуч. Это утверждение стало хрестоматийным и принимается без возражений.
Стили речи русского языка
22 Декабря 2010 в 18:39, реферат
Стилистическая организация речи это система языковых элементов внутри литературного языка, разграниченные условиями и задачами общения; форма наших высказываний зависит от того, где, с кем и зачем мы говорим.
Русский язык и культура речи
18 Февраля 2012 в 12:38, контрольная работа
Стилистика - лингвистическая дисциплина, изучающая правила использования русского языка в различных коммуникатично - речевых ситуациях, а также средства художественной выразительности и средства воздействия, имеющиеся в языке.
Одно из основных понятий стилистики - стилистические окраски, или стилистические коннотации. Это дополнительные к предметно - логическому значению слова стилистические значения: функциональные или эмоционально-экспрессивные.
Русский язык и культура речи
03 Апреля 2012 в 22:15, контрольная работа
Язык - орудие, средство общения. Это система знаков, средств и правил разговора, общая для всех членов данного общества. Это явление постоянное для данного периода времени.
Речь - проявление и функционирование языка, сам процесс общения; она единична для каждого носителя языка. Это явление переменное в зависимости от говорящего лица.
Русский язык и культура речи
27 Марта 2012 в 21:29, контрольная работа
Стилем называют почерк, манеру письма, совокупность приёмов использования языковых средств.
Каждый стиль представлен рядом жанровых разновидностей: в научном стиле – научные монографии и тексты; в официально-деловом – законы, справки, деловые письма; в публицистическом – статья, репортаж и т.д. Каждый функциональный стиль имеет свои типические черты, свой круг лексики и синтаксических структур.
В соответствии со сферами общественной деятельности в современном русском языке выделяют следующие функциональные стили:
1.научный стиль;
Русский язык и культура речи
19 Января 2012 в 13:49, контрольная работа
НАЦИОНАЛЬНЫЙ ЯЗЫК, язык нации, сложившийся в процессе ее развития; система нескольких форм существования языка: литературный язык (устная и письменная формы), народно-разговорные разновидности языка и диалекты.
Язык – сложное явление, существует в нескольких формах. К ним относятся: диалекты, просторечия, жаргоны и литературный язык.
Понятия русского языка и речи
26 Января 2012 в 23:28, реферат
Непременная составляющая национального самосознания человека – чувство гордости за родной язык, который воплощает в себе культурные и исторические традиции народа.
Русский язык богат, велик и могуч. Это утверждение стало хрестоматийным и принимается без возражений.
В настоящее время русский язык – один из языков европейского и мирового значения. Он входит наряду с английским, французским, испанским, китайским в число официальных международных языков.
Этикетные формулы русской речи
22 Апреля 2013 в 12:42, курсовая работа
Русский речевой этикет является одной из составляющих национальной культуры, которая берёт на себя основную тяжесть сохранения русского этноса и государственности. И возрождение, и законодательное закрепление норм правил русского этикета и речевого этикета, в том числе должно стать приоритетной задачей государства и общества в ближайшее время. Ведь это будет огромным и основательным шагом в возрождении России как одного из столпов мировой культуры и цивилизации, с другой – это будет великим вкладом в дело сохранения и развития русского этноса и государства.
Цель работы – изучение этикетных формул в русской речи.
Обращения как этикетное средство русской речи
17 Апреля 2012 в 18:43, реферат
Цель работы: раскрыть этикетные свойства обращений и определить их место в русской речи.
Задачи: дать определение обращениям, несущим этикетную информацию; установить их соответствие определённому типу отношений и тону общения; попытаться сформулировать правило о том, где в тексте непременно должны стоять обращения, где их не может быть; познакомить с обращениями, внешне совпадающими с именованиями, но чётко отграниченными от них по содержанию, словами, которые выступают обычно лишь в роли обращения, а не как именования; раскрыть важность умения выражать своё отношение к адресату, выполнять правила использования современных обращений, наслаждаться богатыми оттенками современного личностного общения.
Контрольная по "Русскому языку и культуре речи"
21 Ноября 2012 в 17:30, контрольная работа
Дайте определение следующим понятиям: Культура речи, Кодификация, Диспозитивная норма.
Охарактеризуйте основные аспекты культуры речи (нормативный, коммуникативный и этический)
Отметьте правильный ответ.
Русский язык сформировался в результате объединения двух других языков…
1)старославянского и древнегреческого;
2)старославянского и древнерусского;
3)древнегреческого и восточнославянского.
Перечислите основные типы ошибок, связанных с нарушением лексической нормы. Приведите примеры. Правила употребления слов и словосочетаний в точном соответствии с их значениями называются лексическими нормами русского литературного языка. Нарушение лексических норм ведет к двусмысленности высказываний и серьезным речевым ошибкам. Соблюдение лексических норм русского языка предполагает умение говорящего выбрать нужное слово из ряда близких или даже тождественных по содержанию, т. е. слов-синонимов, а также умение различать слова-паронимы.
Тест по дисциплине «Русский язык и культура речи»
26 Ноября 2011 в 16:58, тест
I. Определите, кому принадлежат следующие высказывания.
1. «Русскую речь надо хранить и беречь, как русскую природу. Она столь же прекрасна
и беззащитна».
Особенности наречия в русском языке как части речи
28 Февраля 2012 в 19:24, курсовая работа
Целью нашего исследования является детальное освещение вопроса о том, что же такое наречие, каково его значение, на какие разряды оно делится и как может быть образовано.
Задачи данного исследования следующие:
- рассмотреть спорные вопросы изучения наречий
- обозначить семантические классы наречий и их синтаксические функции
Предмет и задачи курса русский язык и культура речи
27 Декабря 2011 в 20:38, доклад
1.Культура речи изучается в высших учебных заведениях как составная часть цикла гуманитарных дисциплин, предназначенного для студентов всех специальностей.
Контрольная работа по «Русский язык и культура речи»
26 Января 2012 в 16:40, контрольная работа
Разрядить обстановку, роптать на судьбу, увядание красоты, угнетение, честолюбивые планы, галерея, компромисс, расстилающаяся равнина, пловец, блистательно, вымокнуть под дождем, подровнять волосы, упрощение, щебетание, городской старожил, утопический, разредить посевы, окрестные места, излагать, комментарий, мировоззрение, поколение, покалечить, интеллигенция, привилегия, просвещение, обогащать, оптимизм, идеология, произрастать, объединение, преимущество, ровесник, деспотизм, корректный, скептицизм, безмолвствовать.
Контрольная работа по «Русскому языку и культуре речи»
21 Января 2013 в 15:49, контрольная работа
Задание 1. Спишите. Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки, объясните орфограммы.
Не торопясь собирайте ягоды. Не пришлось бы потом расплачиваться за свою беспечность. Долго-долго пришлось идти по осеннему тихому лесу. Поглядеть вверх, небольшой отрезок, нежаркое лето; откуда-либо, кое с чем, кое куда, когда-нибудь, так же, куда-нибудь, необозримые ледяные равнины; отчего то неловко; не по земному звучал; некогда; кипуч, горяч, снова, сначала, досуха; еле-еле, крест-накрест, серебряный иней, стеклянная дверь, тучи, предъюбилейная речь, режь, много ли он знал; пол-оборота, пол Киева.
Контрольная работа по «Русский язык и культура речи»
26 Января 2012 в 18:45, контрольная работа
В приведенных ниже предложениях найдите случаи неправильного выбора формы числительного. Исправьте ошибки, запишите верный вариант.
На занятии не было обеих сестер. 2. Пароход ждали только четыре женщины. 3. Надо купить двое ножниц и пять ластиков. 4. «Я недовольна вами обеими», - сказала мама дочерям. 5. У лесника в сторожке жили пять кошек.
Контрольная работа по «Русскому языку и культуры речи»
23 Сентября 2011 в 20:02, контрольная работа
Культура речи является неотъемлемым признаком высокой культуры человека, его личностной характеристикой. Для тех же, чья профессиональная деятельность связана с речевым общением, владение русским языком и культурой речи – необходимая часть компетенции.
Контрольная работа по "Русскому языку и культуре речи"
26 Декабря 2011 в 09:26, контрольная работа
Работа содержит тексты заданий и их выполнение.
Контрольная работа по дисциплине "Русский язык и культура речи"
24 Октября 2011 в 20:39, контрольная работа
Диалекты выполняют отличные от литературного языка функции. Они обладают разными масштабами действия. Территориальные диалекты называют также местными говорами, так как каждый диалект ограничивается местом распространения, т.е. на определенной территории страны используются присущие только данной территории языковые формы. Это обусловлено тем, что язык на определенном территориальном пространстве расслаивается.
Восприятие устной речи при обучении русскому языку(трудности аудирования и пути их решений)
01 Апреля 2012 в 23:32, курсовая работа
Обучение всем видам речевой деятельности, в том числе и аудированию, занимает одно из самых важных мест в современной методике обучения русскому языку как неродному.
Целью обучения иностранному языку является владение учащимися способностью осуществлять непосредственное общение с носителями изучаемого языка в наиболее распространённых ситуациях повседневного общения. А, как известно, общение - это не только говорение на иностранном языке, но и восприятие речи собеседника на слух. То есть говорение и аудирование являются основными видами речевой деятельности в общении с носителями иностранного языка.
Определение актуального уровня развития речи младших школьников с опорой на стилистические средства русского языка
04 Декабря 2011 в 09:42, курсовая работа
Обращение к любым языковым средствам, имеющим стилевую прикрепленность, должно быть обоснованным, использование их может быть и неуместным. Речь – связанное дело, и каждое слово в ней должны быть целенаправленны, стилистически оправданы. Это обуславливает актуальность данной работы.
Цели работы - рассмотреть функциональные стили языка, их основные характеристики и используемые в их рамках языковые средства.
Развитие образной стороны речи учащихся с интеллектуальной недостаточностью на уроках русского языка в 5-9 классах школы VIII вида
22 Января 2012 в 17:06, реферат
Учителями русского языка нашей школы был изучен уровень развития словаря и уровень усвоения образных выражений учащимися 5- 9 клас¬сов. В результате проведенной работы выявлено, что почти у всех детей довольно низкий уровень развития словаря. Часто путают названия предметов, у них плохо сформированы обобщающие понятия.