Действия игроков в торболе

2.3.              ВЫБОР ПЕРВОГО БРОСКА ИЛИ СТОРОНЫ ПОЛЯ

Перед выполнением свободных бросков проводится выбор между первым броском и стороной поля в соответствии с правилом V.1. Выбор распространяется на все броски.

2.4.              ЧИСЛО БРОСКОВ

Каждая команда должна выполнить три броска и осуществить защиту своих ворот поочередно.

Если в этом случае сохраняется ничья, исполнение свободных бросков продолжается в соответствии с правилом VII.2.6.

2.5.              ВЫПОЛНЕНИЕ БРОСКОВ

2.5.1.    Для выполнения свободных бросков применяется правило выполнения командных пенальти (особенно правила VI.3.2., VI.3.4., VI.3.5.).

2.5.2.    Игроки должны выполнять броски и защиту в том порядке, который был объявлен.

Бросающий, назначенный первым, выполняет свободный бросок, а защищающийся, назначенный первым, защищает ворота. Каждый удар производится по свистку судьи. После этого нападающий становится защитником и все происходит наоборот.

Таким же образом игроки, назначенные вторыми и третьими, становятся то нападающими, то защитниками.

2.5.3.              В случае нарушения правил при выполнении бросков, наказание не
следует, но броски не засчитываются. В случае нарушения правил при
выполнении защиты, свободный бросок повторяется, если гол не был забит.

2.6.              ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОБЕДИТЕЛЯ

Команда, которая забьет большее число голов, объявляется победителем. В случае ничьи, свободные броски продолжаются в том же порядке, пока одна из команд не окажется на один гол впереди.

   Заключение

Занятия спортом с инвалидами предполагают достижение двойственной цели: овладение навыками соревновательной деятельности и необходимыми в быту моторными компенсациями.

Для создания эффективных предпосылок к занятиям спортом целесообразно провести предварительный коррекционно-реабилитационный этап подготовки. Организационными формами коррекционно-реабилитационной программы могут быть как регулярные занятия на базе спортивных секций или школ, так и специально организованные мероприятия.

Все виды спорта, как традиционные, так и нетрадиционные помогают людям с ограниченными возможностями в социальной адаптации и самореализации, создают для них возможности добиться успеха, как на спортивной арене, так и за ее пределами.

Общество, а в первую очередь государство, должно создать необходимые условия для адаптивного спорта.

Повсеместное внедрение в жизнь россиян адаптивной физической культуры как важнейшей области социальной практики позволит поднять на новый качественный уровень всю систему комплексной реабилитации инвалидов и лиц с отклонениями в состоянии здоровья, их интеграции в общество. А это, в свою очередь, обеспечит новый уровень качества жизни каждого человека нашей страны.

Список литературы

1. Аристова Л.В. Государственная политика в сфере физической культуры и спорта / Л.В. Аристова. - М.: Просвещение, 1999. - 78 с.

2. Бальсевич В.К. Физическая культура для всех и для каждого / В.К. Бальсевич. - М.: ФиС, 1988. - 208 с.

3. Евсеев С.П., Курдыбайло С.Ф., Морозова О.В., Солодков А.С. Адаптивная физическая культура и функциональное состояние инвалидов: Учебное пособие / С.П. Евсеев, А.С. Солодкова. - СПб.: СПбГАФК им. П.Ф. Лесгафта, 1996. - 95 с.

4. Евсеев С.П., Шапкова Л.В. Адаптивная физическая культура: Учебное пособие для студентов высших и средних профессиональных учебных заведений / С.П. Евсеев, Л.В. Шапкова. - М.: Советский спорт, 2000. - 240 с.

5. Задворнов К.Ю. К вопросу теоретического обоснования стратегии становления нового олимпийского вида спорта в стране / К.Ю. Задворнов. - СПб.: СПбГАФК им П.Ф. Лесгафта, 1999. - 302 с.

6. Ищенко С.А. Теория и правовые аспекты управления международным спортивным движением / С.А. Ищенко. - М.: Просвещение, 1999. - 231 с.

7. Никитин А.Н., Утишева Е.С. Социальные аспекты развития нетрадиционных и национальных видов спорта среди молодежи / А.Н. Никитин. - М.: ФИС, 1998. - 167 с.

8. Федорова Т.В. Игры, упражнения и психологические тренинги
для студентов, обучающихся по специальности «Адаптивная физическая культура»: Учебное пособие / С.П. Евсеева. - СПб.: СПбГАФК им. П.Ф. Лесгафта, 1999. - 134 с.

9. Черник Е.С. Физическая культура во вспомогательной школе: Учебное пособие / Е.С. Черник. - М.: Просвещение, 1997. - 67 с.

10. Чуев В.А. Научные исследования и разработки в спорте / В.А. Чуев. - М.: ФИС, 2000, - 230 с.

11. Шапкова Л.В. Средства адаптивной физической культуры: Методические рекомендации по физкультурно-оздоровительным и развивающим занятиям детей с отклонениями в интеллектуальном развитии / С.П. Евсеев. - М.: Советский спорт, 2001. - 152 с.

0

0

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

КОМАНДЫ, КОТОРЫЕ ПОДАЕТ СУДЬЯ

В случае остановки игры судья должен объяснить причину остановки, используя нижеприведенные выражения. Только в случае крайней необходимости, судья может использовать другие устные выражения.

1.              КОМАНДЫ ПРИ ПЕРЕДАЧЕ МЯЧА И АТАКИ

а)              если мяч выходит за пределы поля (пересекает боковую линию) во время
передачи мяча: «аут, потеря мяча»;

б)              если мяч выходит за пределы поля во время атаки: «аут»;

в)              если бросок сделан до начала игры: «преждевременный бросок, потеря
мяча»;

г)              если мяч оказывается вне игры во время атаки: «потеря мяча»;

д)              если игрок заходит за боковую линию или линию ворот во время броска,
если игрок заступает за штрафную линию во время выполнения пенальти
или дотрагивается до бокового мата: «заступ, потеря мяча»;

е)              если игрок бросает мяч четыре или более раз подряд: «четвертый бросок,
номер... (номер игрока, о котором идет речь), «пенальти... (название
команды, получившей пенальти)»;

ж)              в случае передачи мяча из рук в руки: «мяч передан из рук в руки,
номер... (номер игрока, о котором идет речь), «пенальти... (название
команды, получившей пенальти)»;

и) в случае нарушения правил восьми секунд: «восемь секунд, номер...

(номер игрока, коснувшегося мяча последним), «пенальти... (название

команды, получившей пенальти)»;

к) если мяч касается одного из шнуров, натянутых поперек площадки, во

время броска или перескакивает над шнуром: «шнур, номер... (номер

игрока, бросившего мяч), «пенальти...(название команды, получившей

пенальти)»;

л) если игрок касается одного из шнуров: «шнур, номер...(номер игрока),

«пенальти...(название команды, получившей пенальти)».

2.              КОМАНДЫ ПРИ ИГРЕ В ЗАЩИТЕ

а)              если отражен штрафной бросок: «блок»;

б)              если мяч оказывается вне игры на половине защищающейся команды и
есть необходимость озвучить ситуацию: «мяч... (название команды)»;

в)              если мяч в результате защитных действий или отскока от ворот пересекает
среднюю линию: «переход мяча»;

г)              в случае неправильной защиты: «неправильная защита, номер...(номер
игрока, о котором идет речь), ...(тип наказания: предупреждение, пенальти и
название провинившейся команды)»;

д)              если игрок касается шнура: «шнур, номер … (номер игрока),
«пенальти...(название команды, получившей пенальти)».

0

3. ДРУГИЕ КОМАНДЫ

а)              перед каждым таймом или когда перерыв в игре затягивается, судья
должен предупредить игроков о начале или продолжении игры, спрашивая:
«готовы?». Судья должен убедиться в том, что игроки действительно
готовы, перед тем как он начнет игру;

б)              если  для  игроков  ситуация  неясна,  то  игра  не  останавливается:

«продолжайте»;

в)              в случае тайм-аута по решению судьи: «время»;

г)              в случае, когда судья предоставляет тайм-аут по просьбе команды: «тайм-
аут для... (название команды)»;

д)              в случае тайм-аута в результате травмы: «медицинский тайм- аут ...
(название команды)»;

е)              если забит гол: «гол в ворота...(название команды), ... (текущий счет);

ж)              в случае замены по просьбе команды: «замена...(название команды),
номер... ушел, номер... вышел (номера игроков, которых это касается)»;

з)              в случае, когда одна команда наказывается третьим личным пенальти:

«третье личное пенальти, командное пенальти»;

и) в случае неспортивного поведения: «неспортивное поведение... (номер

игрока или название команды),... (тип наказания: предупреждение, пенальти,

командное пенальти или же другие наказания)»;

к) в случае неспортивного поведения на скамейке запасных (тренерская

зона): «скамейка запасных, командное пенальти… (название команды)».

0

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

ПОРЯДОК РАССМОТРЕНИЯ ПРОТЕСТОВ

1.              ОБЩЕЕ УСЛОВИЕ:

В целом, за основу берутся общие правила ИБСА по подаче и рассмотрению протестов.

2.              СОСТАВ КОМИТЕТА ПО РАССМОТРЕНИЮ ПРОТЕСТОВ

Члены комитета по рассмотрению протестов назначаются персонально до начала соревнований. Комитет по рассмотрению протестов состоит из:

-   представителя организатора соревнований;

-   главного судьи или другого судьи, в случае, если главный судья связан с протестом;

-   официального представителя ИБСА.

3.              ВЗНОС ЗА ПОДАЧУ ПРОТЕСТА

Размер взноса за протест должен быть определен организатором при согласовании с официальным представителем ИБСА. Команды-участницы соревнований должны быть проинформированы о размере взноса за протест письме- приглашении на соревнования. Если протест подтверждается в целом или в какой-либо его части, то сумма взноса за протест возвращается в полном размере. Но если протест не подтвержден, то сумма взноса за протест поступает в Подкомитет по торболу ИБСА.

4.              ОБЪЯВЛЕНИЕ О ПОДАЧЕ ПРОТЕСТА

Протест объявляется тренером или руководителем команды секретарю вместе с соответствующим взносом.

Все протесты, не относящиеся к ходу или результатам игры, должны быть поданы перед началом состязания.

5.              ОБЯЗАННОСТИ СЕКРЕТАРЯ

Секретарь должен:

а)              зарегистрировать объявление протеста в протоколе матча;

б)              записать точное время подачи протеста;

в)              получить взнос за протест;

г)              сразу же проинформировать главного судью о том, что поступил протест.

6.              ПРИЕМ ПРОТЕСТА

6.0. Протест должен быть подан главному судье в письменной форме на официальном языке ИБСА в течение 30 минут после объявления о его подаче. Если письменный протест не был своевременно подан, он считается отозванным, а взнос за подачу протеста не возвращается.

0

6.1. Письменный протест должен содержать как минимум следующие пункты:

а)              краткое описание причины подачи протеста;

б)              краткое описание воздействий на игру, которые может повлечь за собой
причина, вызвавшая протест, и объяснение потерь, которые несет
протестующая команда;

в)              перечисление доказательств, таких как свидетели или объекты;

г)              сделать заявку к протесту, который Комитет по рассмотрению протестов
может рассмотреть. Однако, при принятии решения по поводу протеста,
Комитет не обязан ограничиваться этой заявкой;

д)              подпись тренера протестующей команды.

7.              СОЗЫВ КОМИТЕТА ПО РАССМОТРЕНИЮ ПРОТЕСТОВ

Главный судья обязан немедленно проинформировать членов Комитета по рассмотрению протестов о том, что поступил протест. После поступления протеста в письменном виде, главный судья должен созвать комитет по рассмотрению протестов и представить протест на обсуждение и принятие решения.

8.              ПРОЦЕСС ПРИНЯТИЯ РЕШЕНИЯ

Комитет по рассмотрению протестов может  принимать любые меры, необходимые для принятия справедливого решения. Эти меры включают:

-  проверка записи игры, замечаний;

-  опрос таких людей, как судьи соревнований, игроки, члены команды и т.д.;

-  проверка мест проведения соревнований.

9.              ПРИНЯТИЕ РЕШЕНИЯ

Комитет по рассмотрению протестов должен принять решение по поводу поступившего протеста как можно быстрее.

9.1. В решении Комитета по рассмотрению протестов учитывается заявление протестующей команды.

В дополнение Комитет по рассмотрению протестов имеет право принять другие решения, о которых не было сказано в просьбе. Это могут быть:

-  объявление о предупреждении;

-  принятие/отклонение одного или более голов;

-  выполнение определенного количества свободных бросков;

-  повтор некоторых игровых ситуаций (например, пенальти);

-  повтор некоторых минут игры, половины игры или всей игры;

-  аннулирование игры и ее результатов и т.д.

Когда принимается решение, инцидент, повлекший за собой подачу протеста, а также его воздействие на текущий счет в матче, должны

0

приниматься в расчет для того, чтобы принятое решение было полным и справедливым.

9.2.      Решение принимается большинством голосов членов Комитета по рассмотрению протестов. О нем должно быть объявлено всем.

9.3.      Решение, принятое Комитетом по рассмотрению протестов, является окончательным.

9.4.      Команда, подавшая протест, противоположная команда, а также все судьи соревнований в первую очередь должны быть в устной форме проинформированы о решении Комитета. Это должно быть сделано на официальном языке ИБСА.