Практическое составление проекта бюджета района

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 23 Октября 2011 в 15:41, курсовая работа

Краткое описание

Финансы предприятий занимают ведущее место в воспроизводственном процессе и формировании собственных денежных средств. В последние годы произошли серьезные изменения в экономике России. В результате реформ появился развитый негосударственный сектор экономики, новые формы собственности, банковская система, рынки товаров, услуг, капитала. Изменились условия государственного регулирования, была введена система налогообложения. Все это привело к повышению роли распределительных отношений.

Содержание работы

Введение……………………………………………………………………………...2
Глава 1.Свободное финансовое планирование………………………………………………………………………...3
1.1 Сущьность финансового планирования…..………………………………………………………………….....3
1.2 Этапы финансового планирования……………………………………………..5
1.3 Финансовые службы и финансовое планирование……….………………………………………………………………23
Глава 2. Практическое составление проекта бюджета района………...………..25
2.1 Исходные данные для составления проекта бюджета района………………25
2.2 Анализ доходов и расходов бюджета района………………………………...29
2.3 Пояснительная записка к проекту бюджета района………………………….60
Заключение…………………………………………………….……………………63
Список используемой литературы……………………

Содержимое работы - 1 файл

бюджетные системы готовое.docx

— 209.88 Кб (Скачать файл)

 

     Среднегодовые показатели рассчитываются по формуле:

     Кср = ,

    Произведем  расчет среднегодового количества классов  и учащихся:

    Текущий год:

    п.1. Число классов: 

    - среднегодовое число классов,  всего:

    Кср всего = класса

    - среднегодовое число 1-4 классов:

    Кср 1-4 кл. = классов

    - среднегодовое число 5-9 классов:

    Кср 5-9 кл. = классов

    - среднегодовое число 10-11 классов:

    Кср 10-11кл. = классов

    п.2. Число учащихся:

    - среднегодовое число учащихся, всего:

    Кср всего = чел.

    - среднегодовое число учащихся 1-4 классов:

    Кср 1-4 кл. = чел.

    - среднегодовое число учащихся 5-9 классов:

    Кср 5-9 кл. = чел.

    - среднегодовое число учащихся 10-11 классов:

    Кср 10-11 кл. = чел.

    п.3. Наполняемость классов:

    Среднегодовая наполняемость классов рассчитывается отношением количества учащихся к количеству классов.

    - среднегодовая наполняемость 1-4 классов:

    Кср 1-4 кл. = чел.

    - среднегодовая наполняемость 5-9 классов:

    Кср 5-9 кл. = чел.

    - среднегодовая наполняемость 10-11 классов:

    Кср 10-11 кл. = чел.

    Проект  на следующий год:

    п.2. Число учащихся:

    Значения  проекта на 01.01. совпадают со значениями текущего периода на 01.09, а значения проектного года на 01.09 определяем с  учетом приема и выпуска учащихся.

    Известно, что план выпуска и приема в  следующем году:

    Выпуск:

    из 4-х классов - 140 человек;

    из 9-х классов - 130 человек;

    из 11-х классов - 95 человек.

    Прием:

    в 1-й класс - 65 человек;

    в 5-е классы - 135 человек;

    в 10-е классы - 75% выпуска 9-х классов.

    Таким образом, число учащихся на 01.09 в 1-4 классах  находим как: число учащихся на 01.01 плюс число учащихся, поступающих в 1-ый класс, и минус число учащихся, выпускающихся из 4-го класса:

    462 + 65 – 140 = 387 чел.

    Число учащихся на 01.09 в 5-9 классах находим  как: число учащихся на 01.01 плюс число  учащихся, поступающих в 5-ый класс, и минус число учащихся, выпускающихся  из 9-го класса:

    414 + 135 – 130 = 419 чел.

    Число учащихся на 01.09 в 10-11 классах находим  как: число учащихся на 01.01 плюс число  учащихся, поступающих в 10-ый класс, и минус число учащихся, выпускающихся  из 11-го класса:

    180 + (130 ´ 75%) – 95 = 183 чел.

    Общее число учащихся на 01.01 в плановом году составит:

    462 + 414 + 180 = 1056 чел.

    Общее число учащихся на 01.09 в плановом году составит:

    387 + 419 + 183 = 989 чел.

    Найдем  среднегодовое значение учащихся в  плановом году:

    - среднегодовое число учащихся 1-4 классов:

    Кср 1-4 кл. = чел.

    - среднегодовое число учащихся 5-9 классов:

    Кср 5-9 кл. = чел.

    - среднегодовое число учащихся 10-11 классов:

    Кср 10-11 кл. = чел.

    -среднегодовое  число учащихся, всего:

    Кср всего = чел.

    п.1. Число классов:

    Количество  классов на 01.01 проектного года берем, исходя из данных на 01.09 текущего года.

    Количество  классов на 01.09 проектного года находим  путем деления числа учащихся на наполняемость классов:

    - число 1-4 классов:

    387 / 22 ≈ 18 классов

    - число 5-9 классов:

    419 / 23  ≈ 18 классов

    - число 10-11 классов:

    183 / 20 ≈ 9 классов

    - общее количество классов на 01.09:

    18 + 18 + 9 = 45 классов

    - среднегодовое число классов, всего:

    Кср всего = класса

    - среднегодовое число 1-4 классов:

    Кср 1-4 кл. = класса

    - среднегодовое число 5-9 классов:

    Кср 5-9 кл. = классов

    - среднегодовое число 10-11 классов:

    Кср 10-11кл. = классов

    п.3. Наполняемость классов:

    Среднегодовая наполняемость классов рассчитывается отношением количества учащихся к количеству классов.

    - среднегодовая наполняемость 1-4 классов: Кср 1-4 кл. = чел.

    - среднегодовая наполняемость 5-9 классов:

    Кср 5-9 кл. = чел.

    - среднегодовая наполняемость 10-11 классов:

    Кср 10-11 кл. = чел.

    2. Расчет фонда заработной платы  педагогического персонала по  общеобразовательным школам

    Таблица 5

    
Группы  классов Количество  классов Данные тарификаци-
онного  списка
на 01.01 на 01.09 средне- число Заработная
годовое учительских плата в
  часов Месяц
теку- про- теку- про- теку- про- теку- про- теку- про-
щий ект щий ект щий ект щий ект щий Ект
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
1-4 классы 17 21 21 18 18,3 20 5506 755 6000 6100
5-9 классы 20 18 18 18 19,3 18 745 730 17200 16500
10-11 классы 7 9 9 9 9 9 250 257 5500 6100
1. Итого 44 48 48 45 45,3 47 1545 1580 28700 28700
2. ФЗП  руко- X x x x x x x x x X
водящего,
администра-
тивно-хозяй-
ственного и
учебно-вспо-
Могательного
Состава
3. Итого  тариф- Х х х х х Х х х х Х
Ный ФЗП
4. Дополни- Х х Х х х Х х Х Х Х
тельный ФЗП
(надтарифный),
в % к обшему
ФЗП 20%
5. Общий  ФЗП Х х Х х х Х х Х Х Х
по  школе
 
 
Группы  классов Количество  педагогических Средняя ставка учителя в месяц ФЗП в год,
ставок руб.
по  группе на  средне-  
классов 1 класс годовое  
       
теку- про- теку- про- теку- про- теку- про- теку- про-
Щий ект щий ект щий ект щий ект щий ект
1 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21
1-4 классы 2753 37,8 161,9 1,8 2962,8 36 2,2 161,4 78219,92 69724,8
5-9 классы 41,4 40,6 2,1 2,3 40,5 41,4 415,6 406,4 201981,6 201899,5
10-11 классы 13,9 15,3 2 1,7 18 15,3 359,7 398,7 77695,2 73201,32
1. Итого                 357896,7 352796
2. ФЗП  руко- X x x x x x x x 66200 78542
водящего,
администра-
тивно-хозяй-
ственного и
учебно-вспо-
Могательного
Состава
3. Итого  тариф- X Х х х Х Х х х 424096,7 431338
Ный ФЗП
4. Дополни- X Х Х х Х Х х х 137831 140185
тельный ФЗП
(надтарифный),
в % к обшему
ФЗП 20%
5. Общий  ФЗП X Х Х х Х Х х х 561928 571523
по  школе
                     

    Данные  по количеству классов в проектном  году на 01.01 и 01.09 (столб. 3 и 5), а также  среднегодовые показатели в текущем  и последующем годах (столб. 6 и 7) перенесем из таблицы 4.

    Количество  педагогических ставок по группе классов (столб. 12 и 13) находим как: частное  числа учебных часов по тарификации (столб. 8 и 9) на плановую норму организационной  нагрузки учителя, которая равна:

    1-4 классы - 20 часов в неделю;

    5-9 классы - 18 часов в неделю;

    10-11 классы - 18 часов в неделю.

    Текущий год:

    1-4 классы: 5 506 / 20 = 2 753

    5-9 классы: 745 / 18 = 41,4

    10-11 классы: 250 / 18 = 13,8

    Проект  на следующий год:

    1-4 классы: 755 / 20 = 37,8

    5-9 классы: 730 / 18 = 40,6

    10-11 классы: 275 / 18 = 15,3

    Количество  педагогических ставок на 1 класс (столб.14 и 15) находим делением количества педагогических ставок по группе классов (столб. 12 и 13) на количество классов в данной группе на 01.01 (столб. 2 и 3):

    Текущий год:

    1-4 классы: 2753 / 17 = 161,9

    5-9 классы: 41,4 / 20 = 2,1

    10-11 классы: 13,9 / 7 = 2

    Проект  на следующий год:

    1-4 классы: 37,8 / 21 = 1,8

    5-9 классы: 40,6 / 18 = 2,3

    10-11 классы: 15,3 / 9 = 1,7

    Среднегодовое количество педагогических ставок (столб. 16 и 17) находим как: произведение количества педагогических ставок на 1 класс (столб. 14 и 15) на среднегодовое количество классов в каждой группе (столб. 6 и 7):

    Текущий год:

    1-4 классы: 161,9 ´ 18,3 = 2 962,8

    5-9 классы: 2,1 ´ 19,3 = 40,5

    10-11 классы: 2 ´ 9 = 18

    Проект  на следующий год:

    1-4 классы: 1,8 ´ 20 = 36

Информация о работе Практическое составление проекта бюджета района