Формирование коммуникативной компетентности подростков как фактор их личностного становления

4 - часто,

3 - иногда,

2 - редко,

1 - совсем  нетипично,

0 - не  понял смысла пословицы вообще.

Затем полученные оценки суммируются по типам, и наибольшая сумма (иногда две наибольших) указывает на индивидуальные особенности поведения. Значительное количество нулевых показателей оценивается как снижение способности испытуемого понимать переносный смысл.

Список  пословиц

1. Худой  мир лучше доброй ссоры.

2. Если  вы не можете заставить другого  думать так, как вы

хотите, заставьте его делать так, как  вы думаете.

3. Мягко стелет, да жестко спать.

4. Рука  руку моет.

5. Ум  хорошо, а два лучше.

6. Из  двух спорщиков умнее тот, кто  первым замолчит.

7. Кто  сильнее, тот и правее.

8. Не  подмажешь, не поедешь.

9. С  паршивой овцы - хоть шерсти клок.

10. Правда  то, что мудрый знает, а не то, о чем все болтают.

11. Кто  ударит и убежит, тот может  драться и на следующий день.

12. Слово  «победа» четко написано только  на спинах врагов.

13. Убивай  врагов своих добротой.

14. Честная сделка не вызывает ссоры.

15. Ни  у кого нет полного ответа, но у каждого есть что добавить.

16. Держись  подальше от людей, которые  не согласны с тобой.

17. Сражение  не проигрывает тот, кто верит  в победу.

18. Доброе  слово не требует затрат, а  ценится дорого.

19. Ты  мне - я тебе.

20. Только  тот, кто откажется от своей монополии на истину, сможет извлечь пользу из истин, которыми обладают другие.

21. Кто  спорит - гроша не стоит.

22. Кто  не отступает, тот обращает  в бегство.

23. Ласковый  теленок двух маток сосет, а  упрямый – ни одной.

24. Кто  дарит, друзей наживает.

25. Выноси  заботы на совет и держи  с другими совет.

26. Лучший  способ решать конфликты - избегать  их.

27. Семь  раз отмерь, один раз отрежь.

28. Кротость  торжествует над гневом.

29. Лучше  синица в руках, чем журавль  в облаках.

30. Чистосердечие,  честность и доверие сдвигают горы.

31. На  свете нет ничего, что заслуживало  бы спора.

32. В  этом мире есть две породы  людей: победители и побежденные.

33. Если  в тебя швырнули камень - брось  в ответ кусок ваты.

34. Взаимные  поступки прекрасно решают дела.

35. Копай и копай без устали: докопаешь до истины.

Интерпретация значений

По Фромму, у каждого человека жизненная  стратегия сосредоточена на решении двух основных вопросов: достижения своих личных целей - материальных, духовных, престижных и пр. и создания хороших взаимоотношений с другими людьми. Между этими полюсами возможны разные сочетания с преимущественной ориентацией в ту или иную сторону. Они и составляют предлагаемую ниже типологию.

Тип 1 —  «черепаха» - уход под панцирь, отказ  от достижения целей, участия во взаимоотношений с другими участниками, один из вариантов самодостаточности.

Тип 2 —  «акула» - силовая стратегия цели, конфликт решается выигрышем только для себя.

Тип 3 —  «медвежонок» - сглаживание углов, любят, чтобы их понимали и ценили, ради чего жертвует успехом.

Тип 4 —  «лиса» - стратегия хитроумного компромисса, при хороших взаимоотношениях добивается осуществления своих целей.

Тип 5 —  «сова» - мудрая птица, ценит и цели, и взаимоотношения, открыто разделяет позиции и пути выхода в совместной работе по достижению целей, стремится найти решения, удовлетворяющие всех участников.

КЛЮЧ:

Тип 1 - «черепаха» - 1, 6, 11, 16, 21, 26, 31

Тип 2 - «акула» - 2, 7 , 1 2 , 1 7 , 22, 27, 32

Тип 3 - «медвежонок» - 3, 8, 13, 18, 23, 28, 33

Тип 4 - «лиса» - 4 , 9 , 14, 19, 24, 29, 34

Тип 5 - «сова» - 5, 10, 15, 20, 25, 30, 35

Второй  вариант методики Джонсона – Джонсона.

Варианты  ответов: 1 - нет; 2 - скорее нет, чем да; 3 - иногда;

4 - часто; 5 - всегда.

1. От  спора легче воздержаться, чем  потом отделываться от него.

2. Если  вы не можете заставить человека  думать так, как вы делаете, то заставьте его делать так, как вы думаете.

3. Теплые  слова растапливают холодные  сердца.

4. Услуга  за услугу.

5. Давай  приходи и подумаем вместе.•

6. Во  время спора заслуживает похвалы тот, кто первый замолчит.

7. Чья  сила, того и правда.

8. Сладкие  слова делают сладким движение  вперед.

9. Лучше  синица в руке, чем журавль  в небе.

10. Истина  находятся в знаниях.

11. Тот,  кто сражается и убегает, доживет  до новой битвы.

12. Тот,  кто побеждает блестяще, кто заставляет своих врагов убегать врассыпную.

13. Убей  врага своей надменной добротой.

14. Честный  обмен мыслями не приведет  к спору.

15. Никто  не может претендовать на истину  в последней инстанции, но не каждый может сделать свой вклад в нее.

16. Держись  подальше от тех, кто не согласен  с тобой.

17. Только  тот, кто верит в победу, побеждает  на поле битвы.

18. Доброе  слово мало стоит, но дорого  ценится.

19. Зуб  за зуб - это честная игра.

20. Только  тот, кто не готов отказаться  от собственного права на истину в последней инстанции обогатится от истин, которые знают другие.

21. Избегайте  сварливых людей, они сделают  вашу жизнь несчастной.

22. Человек,  который не убегает сам, заставляет  убегать других.

23. Мягкие  слова обеспечивают гармонию.

24. Хочешь иметь хорошего друга, сделай для него что-то приятное.

25. Открыто  говори про свои конфликты и иди им навстречу - только это приведет к их наилучшему решению.

26. Наилучший  способ сглаживания конфликтов  – избегать их совсем.

27. Занимая  твердую, решающую позицию (на этом стою и не могу иначе).

28. Нежность  побеждает гнев.

29. Лучше  хотя бы что-то, чем ничего совсем  из того, что ты хочешь.

30. Щедрость, честность и доверие горы свернут.

31. Нет  ничего важнее того, за что  тебе необходимо бороться.

32. В мире всегда есть и будут победители и побежденные.

33. Они  к тебе с камнем, а ты к  ним с поклоном.

34. Если  двое идут на компромисс, то  справедливое решение гарантировано.

35. Правды  можно добиться воюя и воюя.

     Стратегии решения конфликтов, определяющиеся с помощью методики.

1. Черепаха (избегание). Черепахи убегают и  прячутся в свой панцирь, чтобы обойти конфликты. Держатся далеко как от спорных вопросов, из-за которых возник конфликт, так и от людей, к которым он причастен. Они чувствуют себя бесполезными. Они думают, что пытаться решить конфликт – дело полностью безнадежное...

2. Акула  (принуждение). Акулы пытаются победить  своих оппонентов тем, что силой заставляют их принимать собственные цели, а отношение с человеком имеют очень маленькое значение. Они любой ценой пытаются добиться своих целей. Потребности других людей их не интересуют. Они хотят быть победителями. Проигрыши вызывают у них чувство бессилия, неадекватности и неудачи. Пытаются достичь победы, ошеломляя соперников, нападая на них неожиданно, запугивая их, угрожая им с позиции силы.

3. Плюшевый  мишка (сглаживание). Для мишки  – отношения самые важные, а собственные цели не имеют большого значения. Они хотят нравиться, хотят, чтобы их любили и ценили. Они думают, что лучше избежать конфликта ради гармонии, и уверены, что конфликт нельзя обговаривать без отрицательного влияния на отношения. Они боятся причинить боль, обидеть, испортить отношения во время конфликта.

Чтобы сберечь отношения, они готовы пожертвовать собственными целями.

4. Лисица (компромисс). Лисицы не требовательны как в своих целях, так и в отношениях с другими людьми. Они ищут компромисс. Они пожертвуют частью своих требований во время конфликта и переубеждают других пожертвовать какой-то частью своих целей. Они ищут такого решения конфликта, когда обе стороны имели какую-нибудь выгоду - «золотую середину», между двумя крайними позициями.

5. Сова (конфронтация). Совы очень высоко  ценят собственные цели и отношения. Они рассматривая конфликт как проблему, которую необходимо решить, и ищут такое решение, которое бы удовлетворяло их собственные цели, и цели соперника в конфликте. Совы принимают конфликты, как способ улучшения отношений путем ослабления напряжения между двумя людьми. Пытаются начать дискуссию, которая расценила бы конфликт как проблему. Ищут решения, которые бы удовлетворило и собственные, и чужие цели. Они также не успокаиваются до тех пор, пока напряжение не спадет, и негативные эмоции не будут полностью сняты. 

Обработка результатов.

Чем больше сумма баллов по определенной стратегии, тем чаще вы склонны ее употреблять, чем меньше, тем реже пользуетесь ею.

Избегание: 1, 6 , 1 1 , 16, 21, 26, 31.

Принуждение: 2, 7, 12, 17, 22, 27, 32.

Сглаживание: 3, 8 , 1 3 , 1 8 , 23, 28, 33.

Компромисс: 4,9 ,14, 19, 24, 29, 34.

Сотрудничество: 5, 1 0 , 1 5 , 20, 25, 30, 35.__ 
 
 
 
 
 
 
 
 

Приложение 10

Диагностика сформированности коммуникативных  навыков.

Автор: Т. Гордон

Цель: Изучение сформированности коммуникативных  навыков.

Инструкция: «Прочти внимательно каждое задание. Выбери и отметь один из трех вариантов, который соответствует твоему поведению. Отмечай, как ты делаешь, а не как следует делать.»

      1. Если кто-нибудь совершает хороший  поступок, в таких случаях ты  обычно:.

      1.1. Ничего не говоришь.

      1.2. Говоришь: «Я мог бы сделать  гораздо лучше.»

      1.3. Говоришь: «Это действительно замечательно, здорово!»

      2. Ты занимаешься делом, которое  тебе нравится и думаешь что  оно получается у тебя хорошо. Кто-либо из взрослых говорит  «Мне это не нравится!» Обычно  ты в таких ситуациях:

      2.1. Говоришь: «Вы ничего не понимаете!»

      2.2. Говоришь: «Я все же думаю, что  это заслуживает хорошие оценки.»

      2.3. Чувствуешь себя обиженным, но  не возражаешь.