(показаны документы 1 - 50 из 68)

Биология

04 Декабря 2011 в 06:20, доклад

Биология — наука о живой природе. Ее название произошло от греческих слов «биос» — жизнь и «логос» — наука. Еще в глубокой древности человек знал, какие растения можно употреблять в пищу, а какие — ядовитые, какие животные опасны, а каких можно сделать домашними. Он же заметил, что если неправильно собирать семена растений или яйца птиц, бездумно ловить рыбу или охотиться, то можно остаться без пищи. Так, накапливая знания, древний человек научился ставить опыты, наблюдать над развитием растений и животных в разных условиях.

Биология клетки

22 Декабря 2011 в 18:26, реферат

Большинство организмов состоят из одной или многих микроскопических структурных единиц. Эти мельчайшие структуры, способные к самовоспроизведению, называют клетками.
Бактерии, грибы, некоторые водоросли и бактерии представляют собой отдельные клетки или колонии из нескольких десятков клеток. Грибы, высшие растения и животные состоят из многих миллионов и даже миллиардов клеток. Все клетки, за исключением бактериальных, построены по общему плану. Они имеют ядро и разделены на многочисленные отсеки мембранными перегородками. Такие клетки называют эукариотическими, а организмы, состоящие из них – эукариотами. Бактериальные клетки ядра не имеют, их внутренняя организация проще, чем у эукариот. Такие клетки называют прокариотическими (доядерными), а организмы – прокариотами.

Биология растений

24 Марта 2013 в 13:39, реферат

Многообразие органического мира » Высшие растения (классификация)
Высшие растения (классификация)
Подцарство Высшие растения в настоящее время включает более 300 тыс. видов, объединенных в восемь отделов; из них отдел Риниофиты полностью исчез еще в девонский период палеозойской эры, остальные существуют до сих пор.

Билеты по биологии

20 Марта 2012 в 09:50, шпаргалка

Биология – наука, изучающая живые организмы. В настоящее время подразделяется на обширный перечень дисциплин, изучающих различные уровни организации живого (молекулярная биология, цитология, морфология, экология и пр.), разные царства (ботаника, зоология), различающихся предметом рассмотрения (строение, функционирование, взаимосвязь и т.д.) и применяемыми методами. Биология изучает живые объекты, построенные на основе биополимеров (белков, нуклеиновых кислот).

Биология как наука

19 Января 2011 в 17:00, реферат

Биоло́гия (греч. βιολογία — βίος, биос, «жизнь»; др.-греч. λόγος — учение) — наука о жизни (живой природе), одна из естественных наук, предметом которой являются живые существа и их взаимодействие с окружающей средой. Биология изучает все аспекты жизни, в частности, структуру, функционирование, рост, происхождение, эволюцию и распределение живых организмов на Земле. Классифицирует и описывает живые существа, происхождение их видов, взаимодействие между собой и с окружающей средой.

Биология как наука

12 Декабря 2011 в 15:28, доклад

Биология — комплекс наук о живой природе. Биология как наука изучает строение, жизнедеятельность, происхождение живых существ, их взаимоотношения между собой и с окружающей средой. В биологию входят поднауки, такие как экология.
Живые организмы отличаются от объектов неживой природы особенностями химического состава, обменом энергии и веществ, наличием изменчивости и наследственности, развитием, размножением, ростом, раздражимостью, саморегуляцией, приспособленностью.

Биология- как наука

25 Ноября 2011 в 21:22, доклад

Биология — комплекс наук о живой природе. Биология как наука изучает строение, жизнедеятельность, происхождение живых существ, их взаимоотношения между собой и с окружающей средой. В биологию входят поднауки, такие как экология.
Живые организмы отличаются от объектов неживой природы особенностями химического состава, обменом энергии и веществ, наличием изменчивости и наследственности, развитием, размножением, ростом, раздражимостью, саморегуляцией, приспособленностью.
В зависимости от предмета изучения биологию делят на отдельные науки.

Доклад по "Биология"

26 Декабря 2011 в 15:08, доклад

Уровни организации живой материи. Общая биология.
Уровни организации живой материи - разделение жизни на Земле на определенные систематические группы, а также сообщества разной сложности. Различают (1) молекулярный, (2) клеточный, (3) организменный, (4) популяционно-видовой, (5) биогеоценотический и (6) биосферный уровни организации живой материи.

Молекулярная биология

12 Апреля 2012 в 16:10, курсовая работа

Молекулярная биология, наука, ставящая своей задачей познание природы явлений жизнедеятельности путём изучения биологических объектов и систем на уровне, приближающемся к молекулярному, а в ряде случаев и достигающем этого предела. Конечной целью при этом является выяснение того, каким образом и в какой мере характерные проявления жизни, такие, как наследственность, воспроизведение себе подобного, биосинтез белков, возбудимость, рост и развитие, хранение и передача информации, превращения энергии, подвижность и т. д., обусловлены структурой, свойствами и взаимодействием молекул биологически важных веществ, в первую очередь двух главных классов высокомолекулярных биополимеров — белков и нуклеиновых кислот.

Шпаргалка по "Биологии"

04 Декабря 2012 в 19:03, шпаргалка

Работа содержит 9 кратких ответов на вопросы по дисциплине "Биология"

Преступность и биология

01 Ноября 2011 в 02:05, статья

С древнейших времён люди очень щепетильно относились к продолжению своего рода. Оставить после себя на этой земле наследников, считалось обязанностью каждого полноценного гражданина любого вероисповедования, в любом государстве, в любой части света. Потомки трепетно хранили память о своих предках. Члены семьи и в пятом, и в шестом колене могли подробно рассказать о заслугах и достоинствах своих родственников, живших и сто, и двести лет назад.

Шпаргалка по "Биологии"

18 Декабря 2011 в 22:34, реферат

Работа содержит ответы на 6 вопросов по "Биологии".

Шпаргалка по "Биология"

28 Ноября 2011 в 16:18, шпаргалка

шпаргалки по генетике

Шпаргалка по "Биологии"

17 Декабря 2012 в 18:30, шпаргалка

Работа содержит ответы на 60 вопросов по дисциплине "Биология".

Шпаргалка по "Биологии"

19 Апреля 2011 в 18:19, шпаргалка

Работа содержит ответы на вопросы по дисциплине "Биология".

Шпаргалка по "Биологии"

24 Августа 2011 в 16:48, шпаргалка

Работа содержит ответы на вопросы по дисциплине "Биология".

Этапы развития биологии

15 Октября 2013 в 18:15, доклад

Клеточная теория, законы наследственности, достижения биохимии, биофизики и молекулярной биологии свидетельствуют в пользу единства органического мира в его современном состоянии. То, что живое на планете представляет собой единое целое в историческом плане, обосновывается теорией эволюции. Основы названной теории заложены Ч. Дарвином (1858). Свое дальнейшее развитие, связанное с достижениями генетики и популяционной биологии, она получила в трудах А.Н. Северцова, Н.И. Вавилова, Р. Фишера, С.С. Четверикова, Ф.Р. Добжанского, Н.В. Тимофеева-Ресовского, С. Райта, И.И. Шмальгаузена, чья плодотворная научная деятельность относится к текущему столетию.

Шпаргалка по "Биологии"

13 Марта 2011 в 15:40, шпаргалка

Работа содержит ответы на вопросы по предмету "Биология".

Шпаргалка по "Биологии"

13 Декабря 2011 в 09:40, шпаргалка

Работа содержит ответы на вопросы по дисциплине "Биология".

Особенности биологии XX в

15 Марта 2012 в 18:56, курсовая работа

В XX в динамичное развитие биологического познания позволило открыть молекулярные основы живого и непосредственно приблизиться к решению величайшей проблемы науки — раскрытию сущности жизни. Радикально изменились и сама биология, и ее место, роль в системе наук, отношение биологической науки и практики Биология постепенно становится лидером естествознания.

История развития биологии

18 Декабря 2012 в 22:26, реферат

Биология оформилась как самостоятельная научная дисциплина об общих свойствах живого только в течение XIX века. Это было связано с проблематизацией понятия жизни и установлением фундаментального различия между живыми и неживыми природными телами. Вместе с тем, знания о живой природе начали складываться задолго до этого.

Натуралистическая биология

22 Ноября 2011 в 06:06, доклад

Традиционная или натуралистическая биология. Ее объектом изучения
является живая природа в ее естественном состоянии и нерасчлененной целостности. Истоки традиционной биологии восходят к средним векам, хотя вполне естественно здесь вспомнить и работы Аристотеля, который рассматривал
вопросы биологии, биологического прогресса, пытался систематизировать живые организма («лестница Природы»). Оформление биологии в самостоятельную науку - натуралистическую биологию приходится на 18-19 века.

Развитие эволюции в биологии

03 Апреля 2011 в 13:25, контрольная работа

Цель моей контрольной работы – выстроить хронологическую последовательность концепций в развитии биологии. Задачи моей контрольной работы это:
дать точное определение понятия концепция;
исчерпывающе и сжато рассказать об основных концепциях (Ж.Б. Лемарка, Ж. Кювье, Ч. Дарвина);
рассказать о неоламарксизме и телегенезе;
изучить основные открытия и основы генетики;
кратко рассказать о современных, синтетических теориях эволюции.

Особенности биологии рода lilium

08 Апреля 2012 в 00:41, курсовая работа

В охране генофонда редких растений велика роль ботанических садов, которые ведут изучение видов в природе и при интродукции, разрабатывают методы размножения редких растений и восстанавливают их популяции в природных условиях. В последние десятилетия особенно активно началось всестороннее изучение лилий — их систематики, морфологии, эмбриологии, цитологии и т. д.
Подавляющее число печатных работ как в нашей стране, так и за рубежом посвящено в основном селекции и гибридизации лилий, способам их выращивания и размножения. Значительно меньше публикаций по биологии, видовому разнообразию и условиям произрастания лилий в природе в различных регионах и т. д. Поэтому в настоящей курсовой работе этим вопросам уделено особое внимание.

Контрольная работа по "Биологии"

03 Января 2012 в 11:56, контрольная работа

1. Медицинская микробиология. Предмет, методы, задачи.
2. Начальный период развития микробиологии (А. Левенгук и др.).
3. Работы Л. Пастера и Р. Коха. Их значение в становлении и развитии микробиологии.
4. Основные принципы систематики бактерий. Таксономические категории. Критерии вида.
5. Морфология бактерий. Основные формы, постоянные и непостоянные структуры бактериальной клетки.

Контрольная работа по "Биологии"

20 Марта 2012 в 16:32, контрольная работа

1. Химический состав белков
2. Фосфолипиды, их формулы, свойства и применение в пищевой промышленности.
3.Витамины, входящие в состав ферментов. Привести примеры.

Контрольная работа по "Биологии"

15 Марта 2012 в 17:39, контрольная работа

1.Пищеваренье , сущность ,строения пищеварительной системы человека. Особенности пищеварения белков жиров и углеводов в желудочно –кишечном тракте человека.
2.Особенности питания детей и подростков .Зависимость норм питания от возраста ,пола ,массы тела .Значения основных пищевых веществ для растущего организма .Режим питания для детей и подростков.

Контрольная работа по "Биологии"

27 Февраля 2012 в 18:52, контрольная работа

Клеточная мембрана (или цитолемма, или плазмалемма, или плазматическая мембрана) отделяет содержимое любой клетки от внешней среды, обеспечивая ее целостность, регулируя обмен между клеткой и средой.
Внутриклеточные мембраны - это замкнутые одиночные или связанные друг с другом участки цитоплазмы. Они разделяют клетку на специализированные замкнутые пространства (отсеки) — компартменты или органеллы, в которых поддерживаются определенные условия внутриклеточной среды.

Контрольная работа по "Биологии"

23 Февраля 2012 в 11:20, контрольная работа

Вопрос №19. Опишите вещества, вырабатываемые протопластом растительной клетки: витамины, гормоны, ферменты, фитонциды, эф. масла, антибиотики, дубильные вещества и их использование в народном хозяйстве.
Вопрос №28. Строение и функции механических тканей. Приведите рисунок колленхимы, склеренхимы и каменистых клеток.
Вопрос №68. Происхождение шипов у розы, малины, крыжовника и колючек у боярышника, яблони, барбариса и кактуса.
Вопрос №74. Происхождение цветка.
Вопрос №90. Односеменные и многосеменные плоды, их строение и развитие. Приведите примеры и рисунки.

Контрольная работа по "Биологии"

09 Января 2012 в 05:52, контрольная работа

Микроорганизмы — мельчайшие организмы, имеющие различное строение и разнообразные биологические свойства. Микроорганизмы могут, как иметь клеточную организацию, - ним относятся грибы, простейшие, бактерии, - так и представлять собой неклеточные формы жизни — вирусы, вироиды и прионы.
Микроорганизмы находятся буквально везде: в почве, воде, воздухе, в организме и на поверхности тела человека и животных, на растениях, различных предметах, в пищевых продуктах. Причем, не только находятся, но и играют важную роль в круговороте веществ в природе.

Контрольная работа по "Биологии"

12 Декабря 2011 в 09:01, контрольная работа

Характеристика гомоферментативного и гетероферментативного молочнокислого брожения. Возбудителем процессов. Значение ароматобразующих бактерий.
Психрофильные микроорганизмы, основные виды. Условия их развития, влияние на качество пищевых продуктов.

Контрольная работа по "Биологии"

17 Октября 2011 в 20:34, контрольная работа

Изотонические растворы (от изо... и греч. tónos — напряжение), растворы с одинаковым осмотическим давлением; в биологии и медицине — природные или искусственно приготовленные растворы с таким же осмотическим давлением, как и в содержимом животных и растительных клеток, в крови и тканевых жидкостях. В нормально функционирующих животных клетках внутриклеточное содержимое обычно изотонично внеклеточной жидкости.

Контрольная работа по "Биологии"

28 Сентября 2011 в 21:17, контрольная работа

Классическая марксистская философия возникла в 40х годах 19 века в Германии на волне рабочего движения, как идейное выражение этого процесса. Ее основателями были Маркс и Энгельс, а теоритическими источниками - французский материализм 18 века и немецкая классическая философия. Специфика марксистской философии состояла в ее изначальной обращенность к проблемем земли, т.е. к злободневным вопросам общественной жизни - экономика, социальные отношения, политическая жизнь.

Контрольная работа по "Биологии"

17 Сентября 2011 в 21:01, контрольная работа

Органоиды клетки, видимые с помощью электронного микроскопа; укажите их роль в жизни клеток. Приведите примеры.

Контрольная работа по "Биологии"

23 Января 2013 в 20:35, контрольная работа

Следствием роста и развития городов является проблема загрязнения среды отходами производства и жизнедеятельности населения.
Загрязнением называют поступление в окружающую природную среду любых твердых, жидких и газообразных веществ, микроорганизмов или энергий (в виде звуков, шумов, излучений) в количествах, вредных для здоровья человека, животных, состояния растений и экосистем.

Контрольная работа по "Биологии"

21 Января 2013 в 18:42, контрольная работа

В отличие от лупы, микроскоп имеет, как минимум, две ступени увеличения. Функциональные и конструктивно-технологические части микроскопа предназначены для обеспечения работы микроскопа и получения устойчивого, максимально точного, увеличенного изображения объекта. Здесь мы рассмотрим устройство микроскопа и постараемся описать основные части микроскопа.

Контрольная работа по "Биологии"

05 Декабря 2011 в 15:57, контрольная работа

62. Роль растений в детоксикации вредных загрязнителей окружающей среды. Устойчивость растений к фитотоксикантам.
45. Основные особенности Мирового океана и его роль в динамической системе Земли.

Контрольная работа по "Биологии"

19 Декабря 2011 в 12:50, контрольная работа

Морфология плесневых грибов: размножение, особенности строения и др. Систематика плесневых грибов.

Микрофлора мяса. Источники инфицирования микроорганизмами. Условия, способствующие повышению обсеменённости. Виды порчи, меры предупреждения, методы обнаружения.

Биоповреждения натуральных текстильных волокон и тканей, защита от них.

Контрольная работа по «Биология»

11 Декабря 2011 в 21:05, контрольная работа

1.Понятие о таксономических категориях и таксонах, их характеристика и соподчинение

2.Определение и основные свойства автотрофных, гетеротрофных и миксотрофных организмов

Контроль знаний учащихся по биологии

23 Декабря 2011 в 16:53, курсовая работа

Целью данной курсовой работы является изучение форм, методов и видов контроля на уроках биологии в 9 классе. В соответствии с поставленной целью в курсовой работе предполагается решить следующие задачи:
1. Изучить требования, формы и значение контроля знаний на уроках биологи
2. Разработать план урока и проверки знаний по биологии в 9 классе.

Биология в современном естествознании

08 Января 2011 в 17:07, контрольная работа

Передачу наследственной информации изучает генетика. Развитие организма в онтогенезе изучается биологией развития. Зарождение и историческое развитие живой природы — палеобиология и эволюционная биология.
На границах со смежными науками возникают: биомедицина, биофизика (изучение живых объектов физическими методами), биометрия и т. д. В связи с практическими потребностями человека возникают такие направления как космическая биология, социобиология, физиология труда, бионика.

Контрольная работа по "Общей биологии"

14 Марта 2012 в 20:47, контрольная работа

Практическая работа № 2 стр. 44 Экспериментальные задачи по теме «Подгруппа кислорода»
Задача 1. Различить растворы: а)Na2SO4; б) NaCl; в)H2SO4;

Воспитание в процессе обучения биологии

12 Января 2012 в 17:19, реферат

Биологическая наука имеет огромную воспитывающую силу. Поэтому следует активно использовать биологические знания для ознакомления с окружающим миром, формирования научной картины мира.

Актуальные проблемы современной биологии

12 Декабря 2011 в 21:44, реферат

Заглядывая в будущее, можно с уверенностью сказать о по истине фантастических перспективах преобразования живых организмов на основе знаний закономерности наследственности.
Генетика в основе своей – наука о наследственности. Она имеет дело с явлениями наследственности, которые были объяснены Менделем и его ближайшими последователями. Очень важной проблемой является изучение законов, по которым наследуются болезни и различные дефекты у человека. В некоторых случаях

Применение наглядности на уроках биологии

04 Января 2012 в 12:04, курсовая работа

Цель исследования заключается в изучении основных видов наглядных пособий, используемых на уроках биологии, в выяснении влияния наглядности на уровень знаний учащихся и в изучении комплексного применения наглядных материалов на всех этапах урока.
В соответствии с поставленной целью нами сформулированы следующие задачи:
1. изучение теоретического материала по теме исследования, раскрытие сущности понятия "наглядность";
2. организация исследовательской работы, подготовка оборудования и материалов для успешного проведения эксперимента;
3. анализ результатов по проделанной работе и выявления влияния наглядности на уровень знаний учебного материала учениками.

Методы физико-химической биологии в генетике

10 Марта 2012 в 22:19, реферат

Современные методы генетики. Цитогенетические методы. Молекулярно-генетические – биохимические и физико-химические методы. Метод меченых атомов (метод авторадиографии). Хроматография. Электрофорез. Цитохимические методы.

Генетика и эволюция. Основные аксиомы биологии

13 Февраля 2013 в 21:14, реферат

Эволюция и генетика – это краеугольные камни понимания человечеством своего происхождения и путей развития жизни на Земле. В рассмотрении моей темы войдут вопросы развития эволюционных учений, начиная с Эмпедокла, жившего в V веке до нашей эры, утверждавшего, что изначально были созданы различные органы – ноги, руки, ласты и т. д.; и заканчивая последней, наиболее широко известной теорией о происхождении видов
Чарльза Дарвина, а также её оппонентов и многочисленных сторонников, самостоятельно занимающихся изучением и разработкой дарвиновской концепции.

Ультразвук Его применение в биологии и природе

12 Декабря 2011 в 16:31, творческая работа

По своей физической природе ультразвук – это упругие волны, в этом он не отличается от звука. Частотная граница между звуковыми и ультразвуковыми волнами определяется свойствами человеческого слуха.
Жидкости и твёрдые тела - хорошие проводники ультразвука, затухание в которых значительно меньше. Например, в воде затухание ультразвука при равных условиях в 1000 раз меньше, чем в воздухе.

Вопросы охраны природы в школьном курсе биологии

26 Февраля 2012 в 23:44, курсовая работа

Целью является создание условий для воспитания и развития качеств и способностей личности учащегося, которые необходимы для гармоничного и ответственного взаимодействия с природой и социальной средой, формирования основ экологической культуры.
Достижение указанной цели предполагает решение следующих задач:
1. воспитание чувства патриотизма, любви и уважения к своей Родине, национального самосознания;
2. воспитание чувства единства с природой, любви к ней, чувства «природопрекрасного», формирование гуманного отношения ко всему живому, развитие потребности в познании природы, общения с ней;

Достижение современного естествознания в биологии

13 Марта 2012 в 16:32, доклад

Идея эволюции живой природы возникла в Новое время как противопоставление креационизму (от лат. "созидание") - учению о сотворении мира богом из ничего и неизменности созданного творцом мира. Креацианизм как мировоззрение сложился в эпоху поздней античности и в Средневековье и занял господствующие позиции в культуре.