(показаны документы 51 - 100 из 105)

Физическое воспитание: понятие, виды, характеристика

28 Октября 2011 в 15:34, курсовая работа

Актуальность темы исследования. Главной ценностью для человека является его здоровье. Причем эта ценность выступает в двух уровнях: личном и общественном. Дошкольный возраст в развитии ребенка – это период, когда закладывается фундамент его здоровья и культуры движения. В современном обществе предъявляются высокие требования к психофизической подготовленности детей.

Особенности физического воспитания детей 5-7 лет с ДЦП

13 Августа 2011 в 13:53, контрольная работа

Физическое воспитание – учебный, педагогический процесс, направленный на освоение человеком личностных ценностей физической культуры. Целью физического воспитания является формирование физической культуры личности, то есть той стороны общей культуры человека, которая помогает реализовать его биологический и духовный потенциал. Физическое воспитание начинается с первых дней после рождения нового человека.

Система методов, применяемых в физическом воспитании

28 Декабря 2011 в 03:42, реферат

Перед педагогом при решении воспитательных, образовательных задач
и задач физического развития в процессе физического воспитания, спортивной тренировки, физической рекреации и реабилитации особо важное значение приобретают способы применения избранных средств, которые помогут более успешно и продуктивно их достигнуть. Этот поиск связан с выбором эффективных методов обучения двигательным действиям, развития физических качеств (способностей) и воспитания личностных свойств.

Цель работы: изучить систему методов, применяемых в физическом воспитании.

Семейное физическое воспитание как народная традиция

23 Декабря 2010 в 03:50, реферат

Зачатки семейного воспитания возникли еще во времена мезолита. Как сформировавшийся социальный институт семейное воспитание стало функционировать в эпоху Древнего мира. С разрушением традиционного общества воспитательная функция семьи уменьшается. Оценка социальной роли семейного воспитания не всегда была однозначной. Некоторые ученые (среди них такие титаны науки, как Платон, Т. Кампанелла, Ш. Фурье), считали, что семейное воспитание по своему воздействию уступает общественному воспитанию и даже негативно влияет на становление личности ребенка. Вместе с тем гуманисты эпохи Возрождения ратовали за приоритет семейного воспитания.

Общие основы теории и методики физического воспитания

18 Декабря 2011 в 12:09, реферат

Цель исследования: систематизация знаний по теме теории и методики физического воспитания как науки и учебной дисциплины.
Задачи исследования:
Раскрыть периоды развития теории и методики физического воспитания как науки.
Дать определение основным понятиям теории и методики физического воспитания.
Проанализировать структуру теории и методики физического воспитания как учебной дисциплины.
Методы исследования: анализ и обобщение научно-методической литературы.

Физическое воспитание дошкольников. Опыт зарубежных стран

10 Декабря 2011 в 18:18, реферат

Педагоги, психологи и родители всерьез обеспокоены малоподвижным образом жизни современных детей. Исследования, проводимые учеными разных стран, подтверждают эти опасения. В Центре “Дошкольное детство” им. А.В. Запорожца изучается опыт работы специалистов англоязычных стран в области физического воспитания дошкольников и младших школьников.
Эти исследования помогают обсудить и внедрить интересные идеи в практику работы дошкольных учреждений в России.

Особенности физического воспитания детей в раннем возрасте

15 Декабря 2011 в 13:44, курсовая работа

Цель курсовой работы – раскрыть основные особенности физического воспитания детей в раннем возрасте.
В соответствии с поставленной целью, объектом и предметом исследования необходимо решить следующие задачи:
1. Проанализировать психолого--педагогическую и медицинскую литературу по проблеме исследования.
2. Определить методику организации и проведению занятий по физической культуре с детьми раннего возраста.
3. Определить роль семьи в физическом воспитании ребенка.

Физическое воспитание:образовательный и социальный аспекты

16 Декабря 2011 в 00:52, реферат

Физическое воспитание - это педагогический процесс, направленный на совершенствование формы и функций организма человека, формирования двигательных умений, навыков, связанных с ними знаний и развития физических качеств.
Возникновение физического воспитания относится к самому раннему периоду в истории человеческого общества. Элементы физического воспитания возникли в первобытном обществе. Люди добывали себе пищу, охотились, строили жилье, и в ходе этой естественной, необходимой деятельности спонтанно происходило совершенствование их физических способностей — силы, выносливости, быстроты.

Методика физического воспитания детей дошкольного возраста

16 Октября 2011 в 21:44, реферат

Физическое воспитание для детей то же, что фундамент для здания. Чем прочнее заложен фундамент, тем выше может быть возведена постройка; чем больше забот о физическом воспитании ребенка, тем больших успехов он достигнет в общем развитии, в науках, в умении работать и быть полезным для общества человеком.

Физическое развитие как основа воспитания здорового ребенка

24 Февраля 2012 в 18:47, контрольная работа

Наши дети постоянно окружены заботой и любовью родителей. И это очень верно – ведь у детей есть право на счастливое детство.
Не всегда легко понять поведение ребенка и определить, какие средства в данную минуту будут наиболее уместны для того, чтобы своевременно заложить в нем необходимый фундамент физического и духовного развития.

Физическое воспитание и здоровый образ жизни учащихся

16 Октября 2011 в 21:58, реферат

Целью данной работы является преобщение учащихся к физической культуре, к
здоровому образу жизни, а также подготовка учащихся к жизни и к выполнению
социальных функций.

Физическое воспитание и здоровый образ жизни учащихся

25 Февраля 2012 в 13:52, курсовая работа

Обоснование рационального двигательного режима для детей, специализирующихся в спорте является одной из наиболее сложных проблем современной возрастной физиологии спорта. Данные, "Манифеста о спорте", отведенные для занятий физическими упражнениями в школе не соответствуют реальным условиям наших об­щеобразовательных школ и не могут быть реализованы. Но и при самых благоприятных условиях сочетания обязательных и физкультурных занятий по физическому воспитанию общеобразовательная школа не в состоянии обеспечить необходимые объемы двигательной активности уча­щихся, которые возможны в условиях ДЮСШ.

Физические качества человека. Средства и методы их воспитания

07 Декабря 2011 в 14:19, реферат

Под физическими качествами понимают социально обусловленные совокупности биологических и психических свойств человека, выражающие его физическую готовность осуществлять активную двигательную деятельность.
К числу основных физических качеств относят силу, выносливость, ловкость, гибкость и т. д.
От других качеств личности физические качества отличаются тем, что могут проявляться только при решении двигательных задач через двигательные действия.

Методика физического воспитания: цели, задачи, методы и приемы

19 Ноября 2011 в 19:52, контрольная работа

Целью физического воспитания является "создание" здорового, жизнерадостного жизнестойкого, физически совершенного, творческого, гармонически развитого ребенка. В соответствии с возрастными, анатомо-физиологическими и психологическими особенностями теория физического воспитания решает оздоровительные, образовательные и воспитательные задачи для формирования у ребенка рациональных, экономных, осознанных движений, накопления им двигательного опыта и переноса его в повседневную жизнь, воспитания всесторонне развитой личности.

Контрольная работа по теории и методике физического воспитания

03 Февраля 2013 в 19:10, контрольная работа

Вода - играет важнейшую роль во всем живом. Все живые организмы, а также растения состоят из воды. Человеческий организм составляет по весу 50-62% воды. 87% - вес воды у новорожденных детей, 50% - у пожилых людей.
В организме человека вода распределяется неравномерно. Самое наименьшее её содержание в костях (20-35%). В печени - до 69%, в мышцах - до 70%, в мозге - 75%, в почках - до 82% (Это связано с их функцией - фильтрацией крови), в крови - 85% (Она собственно и состоит из воды и плазмы).

Влияние физического воспитания на умственную работоспособность

05 Марта 2013 в 20:57, реферат

Устойчивость и активность памяти, внимания, восприятия, переработки информации прямо пропорциональны уровню физической подготовленности. Различные психические функции во многом зависят от определенных физических качеств - силы быстроты, выносливости и др. Следовательно, должным образом организованная двигательная активность и оптимальные физические нагрузки до, в процессе и после окончания умственного труда способны непосредственно влиять на сохранение и повышение умственной работоспособности.

Физическое воспитание в России во второй половине XIX – начале XX в

12 Декабря 2011 в 19:40, курсовая работа

Целью данной работы является определение значимости физического воспитания в контексте развития исторического общества.
Задачи, решаемые в данной работе: поиск информации о физических занятиях россиян в период VII- начало XX вв., анализ влияния упражнений на развитие общества.

Общая физическая и специальная подготовка в системе воспитания 

18 Февраля 2012 в 17:10, реферат

Данной работой я ставлю себе задачи рассмотреть занятия физической культурой в системе воспитания с теоретической стороны, с их целью и задачами, с пользой для человека и общества.

Плавание – раздел базовой части программы физического воспитания

21 Ноября 2012 в 17:56, реферат

Плавание является уникальным физическим упражнением, содействующим физическому развитию, закаливанию и укреплению здоровья. Занятия плаванием содействуют развитию сердечно-сосудистой и дыхательной систем, что в свою очередь вызывает рост и укрепление опорно-двигательного аппарата человека, совершенствуют работу вестибулярного аппарата
Плавание- это прекрасное средство закаливания и повышения стойкости организма к воздействию низких температур, простудным заболеваниям и другим изменениям внешней среды. Вода обладает высокой теплопроводностью, чем и объясняется её сильное закаливающее воздействие.

Место и значение лыжного спорта в системе физического воспитания

05 Мая 2010 в 07:05, реферат

Лыжный спорт в районах со снежной зимой -- один из главных и более массовых видов спорта. Он включен в программы физи-ческого воспитания средних школ, мастерски-технических училищ, техникумов, вузов.
Значение лыжного спорта определяется его действием на здоровье занимающихся, широким развитием физических, мораль-ных и волевых свойств, привитием жизненно принципиальных двигательных умений и навыков.
Оздоровительное значение лыжного спорта заключается в бла-готворной обстановке занятий, вовлечении в динамическую, разно-стороннюю работу при передвижении на лыжах всех главных групп мускул, активной деятельности органов дыхания и кровообращения, протекающей в благоприятной обстановке, способности просто регулировать нагрузку.
Ходьба на лыжах доступна людям хоть какого возраста. Это красивое средство отдыха. Лыжные прогулки на свежем воздухе оказывают положительное влияние на нервную систему, понижают утомление.
значительно и образовательное значение лыжного спорта.

Содействие эстетическому воспитанию на уроках физической культуры

11 Апреля 2011 в 05:17, реферат

Многие среднеобразовательные учреждения в системе физического воспитания школьников почти не дают систематической эстетической и умственной подготовки, нагрузки, а потому не несут практической прикладности на всестороннее гармоничное развитие личности. (В.Т. Кальянов, 1970). Можно оспаривать категоричность подобного суждения, но никак нельзя не согласиться с тем, что возможности в этом плане далеко не исчерпаны.

Физические упражнения как основное средство физического воспитания

26 Января 2011 в 13:48, реферат

Физические упражнения используются в соответствии с закономерностями физического воспитания для эффективного решения образовательных, воспитательных и оздоровительных задач. Физический труд, организованный с использованием двигательных действий, может в определённой степени давать эффект, но по своей сути он не тождественен физическим упражнениям, так как направлен на внешнюю природу и совершается по законам производства материальных благ.

Педагогическое наблюдение в области физического воспитания и спорта

06 Декабря 2011 в 23:02, курсовая работа

Педагогическое наблюдение представляет собой планомерный анализ и оценку индивидуального метода организаций. В области физического воспитания и спорта цель проведения педагогического наблюдения – изучение разнообразных вопросов учебно-тренировочного процесса, к одним из которых можно отнести следующее:
- задачи обучения и воспитания;
- средства физического воспитания, их место в занятиях;
- методы обучения и воспитания;
- поведение занимающихся и преподавателя, тренера;
- характер и величина тренировочной нагрузки;
- некоторые элементы техники выполнения движений;
- тактические действия;
- величина пространственных, временных и силовых характеристик;
- количественная сторона процесса.

Стресс. Роль физического воспитания в его профилактике и ликвидации

25 Марта 2012 в 14:57, реферат

Фантазия изобретателя стресса не знала границ. Иногда он внезапно подавал ток на клетку, от чего крысы подпрыгивали в воздух, иногда - пеленал их так, чтобы они не могли пошевелиться, иногда заставлял подолгу плавать или подвергал воздействию громких звуков. Затем Селье, проявив милосердие, стал предупреждать крыс о предстоящей подаче тока звонком, что, конечно же, снижало уровень стресса, поскольку большую часть времени крысы могли не опасаться электрического удара.

Медико-педагогический контроль в физическом воспитании дошкольников

02 Ноября 2012 в 18:11, реферат

Вся работа по физическому воспитанию осуществляется воспитателями при регулярном контроле со стороны медицинских ра¬ботников и заведующего, старшим педагогом, специалистами по физической культуре дошкольных учреждений.
На основании рекомендаций Минздрава РФ в дошкольном уч¬реждении осуществляется медико-педагогический контроль, ко¬торый предусматривает разные стороны контроля за физическим воспитанием ребенка.

Особенности воспитания физических качеств у учащихся младших классов

30 Ноября 2011 в 11:57, курсовая работа

Разработка эффективных мер по сохранению и укреплению здоровья детей имеет исключительное значение для современной общеобразовательной школы. Образовательная функция школы остается не только ведущим аспектом ее деятельности, но одним из важных показателей качества образования. Вместе с тем, качество образования зависит от состояния здоровья учащихся.
К сожалению, сегодня статистика свидетельствует о том, что количество детей, имеющих отклонения в состоянии здоровья, снижается за период обучения с 78,5% до 30,5%, а количество детей в подготовительной и специальной медицинских группах – повышается в 4 раза (Рипа М.Д, Велитченко В.К., Волкова С.С.)

Самоконтроль в процессе физического воспитания и при занятиях спортом

03 Ноября 2012 в 12:53, реферат

Врачебный контроль и врачебно-педагогические наблюдения дадут лучший результат, если они будут дополнены самоконтролем.
Самоконтроль - существенное дополнение врачебного контроля. Он проводится самими занимающимися. Для этого каждый из них обязан вести дневник самоконтроля.
Самоконтроль позволяет своевременно установить наличие тех или иных отклонений в состоянии здоровья занимающихся, принять необходимые меры по их устранению. В то же время самоконтроль позволяет врачу вести регулярный текущий контроль, а тренеру вносить те или иные изменения в тренировочные планы.
Главное же его преимущество состоит в том, что занимающиеся, осуществляя повседневные самонаблюдения, могут наглядно ощутить благотворное действие занятий физическими упражнениями на состояние своего здоровья.

Влияние физического воспитания на нравственное воспитание подростков

11 Мая 2012 в 22:30, реферат

Развитие нашего общества побуждает к интенсивным поискам новых форм общественно-политической жизни, предполагающих возрождение духовных основ общения в духе гражданственности. В связи с этим одной из актуальных проблем в современной системе образования остается нравственное воспитание студентов.
В нынешних условиях изменения политической ситуации в стране, сознание молодежи подвержено противоречиям и сомнениям. Снижается роль моральных норм и критериев, растет молодежная преступность, наблюдается рост пристрастия учащихся к спиртному, употреблению наркотиков, следовательно, претерпевает изменения содержание сложившихся нравственных ценностей. В этих условиях возрастает роль образования в воспитании личности.

Врачебный и педагогический контроль в процессе физического воспитания

15 Мая 2012 в 03:41, реферат

Способ достижения гармонии человеком один - систематическое выполнение физических упражнений. При регулярных занятиях физическими упражнениями активизируется деятельность всех органов и систем, увеличивается объем мышц, усиливаются обменные процессы, совершенствуется сердечнососудистая система. Таким образом, улучшается физическая подготовленность занимающихся, нагрузки переносятся легко, а бывшие ранее недоступными результаты в разных видах физических упражнений становятся нормой.

Цель, задачи, средства физического воспитания в дошкольных учреждениях

14 Марта 2012 в 11:11, контрольная работа

Физическая культура – это и важнейшее средство формирования человека как личности. Занятия физическими упражнениями позволяют многогранно влиять на сознание, волю, на моральный облик, черты характера человека. Они вызывают не только существенные биологические изменения в организме, но в значительной мере определяют выработку нравственных убеждений, привычек, вкусов и других сторон личности.

Общая физическая спортивная подготовка в системе физического воспитания

18 Декабря 2011 в 21:19, реферат

В процессе физического воспитания применяются как общепедагогические методы, так и специфические, основанные на активной двигательной деятельности:
- метод регламентированного упражнения
- игровой метод
- соревновательный метод
- словесные и сенсорные методы

Нравственное воспитание младших школьников на уроках физической культуры

14 Декабря 2011 в 19:09, статья

Цель: повышение уровня нравственной культуры младших школьников на уроках физической культуры.
Задачи:
• Изучить состояние проблемы формирования нравственной культуры младших школьников на уроках физической культуры в научно-методической литературе.
• Выявить уровень сформированности нравственной культуры младших школьников.
• Разработать методику формирования нравственной культуры младших школьников, основанную на использовании спортивных праздников и эстафет и экспериментально проверить ее эффективность.

Методы обучения в физическом воспитании (определение и общая характеристика)

10 Января 2011 в 16:20, реферат

Физическое воспитание. Это вид воспитания, специфическим содержанием которого являются обучение движениям, воспитание физических качеств, овладение специальными физкультурными знаниями и формирование осознанной потребности в физкультурных занятиях.

Адаптивное физическое воспитание в системе реабилитации больных наркоманией

26 Января 2012 в 18:28, аттестационная работа

Человек знает и употребляет наркотики с незапамятных времён.
Существует гипотеза, что ещё 40 тысяч лет назад до нашей эры
произошло первое знакомство человека с наркотиками.

Психологические особенности физического воспитания детей дошкольного возраста

04 Ноября 2012 в 11:53, курсовая работа

Познавая и учитывая закономерности потенциальных возможностей ребенка каждого возрастного периода, теория физического воспитания предусматривает требование научно обоснованной программы всего воспитательно-образовательного комплекса физического воспитания (двигательные умения и навыки, физические качества, некоторые элементарные знания), усвоение которой обеспечивает детям необходимый уровень физической подготовленности для поступления в школу.

Психологические особенности физического воспитания детей дошкольного возраста

12 Марта 2012 в 23:31, курсовая работа

Познавая и учитывая закономерности потенциальных возможностей ребенка каждого возрастного периода, теория физического воспитания предусматривает требование научно обоснованной программы всего воспитательно-образовательного комплекса физического воспитания (двигательные умения и навыки, физические качества, некоторые элементарные знания), усвоение которой обеспечивает детям необходимый уровень физической подготовленности для поступления в школу.

Цель, задачи, основы и направления отечественной системы физического воспитания

15 Января 2013 в 13:52, реферат

Осознав эффект упражняемости, человек стал имитировать необходимые ему в трудовой деятельности движения (действия) вне реального трудового процесса, например бросать дротик в изображение животного. Как только трудовые действия начали применяться вне реальных трудовых процессов, они превратились в физические упражнения. Превращение трудовых действий в физические упражнения значительно расширило сферу их воздействия на человека, и в первую очередь в плане всестороннего физического совершенствования.Далее, в ходе эволюционного развития выяснилось, что значительно лучший эффект в физической подготовке достигается тогда, когда человек начинает упражняться в детском, а не в зрелом возрасте, т.е. когда его готовят к жизни и к труду предварительно.

Физическое воспитание детей младшего дошкольного возраста (от трех до четырех лет)

14 Января 2012 в 12:34, контрольная работа

Трехлетний возраст переломный в развитии ребенка и характеризуется важными качественными изменениями многих функций организма. Не случайно этот возрастной период является социально-признанной границей между ясельным возрастом и возрастом поступления ребенка в детский сад. Между тем физиологическое и психофизиологическое развитие ребенка не обеспечивают еще того уровня самостоятельности, необходимого для адаптивного пребывания в детском учреждении. В дошкольном возрасте происходят значительные преобразования в деятельности всех физиологических систем детского организма.

Утренняя гимнастика как средство физического воспитания детей дошкольного возраста

31 Июля 2011 в 17:01, дипломная работа

Цель исследования - выявить условия, при которых утренняя гимнастика как средство физического воспитания будет эффективна.
Задачи исследования:
1. Изучить научно-педагогическую литературу по проблеме физического воспитания детей дошкольного возраста;
2. Выявить педагогические условия эффективного использования утренней гимнастики в ДОУ;
3. Проанализировать опыт проведения утренней гимнастики в экспериментальной группе;
4. Составить комплексы утренней гимнастики с учетом двигательного опыт детей и возрастных особенностей;
5. Определить и экспериментальным путем проверить эффективность педагогических условий эффективного использования утренней гимнастики в экспериментальной группе.

Общая физическая и специальная подготовка в системе физического воспитания студентов

18 Октября 2011 в 00:32, реферат

Физическая подготовка — это основная составляющая физического воспитания человека. Она предполагает овладение широким набором двигательных навыков и умений, которые помогают успешно специализироваться в любой избранной деятельности. Главным содержанием физической подготовки являются наиболее важные виды движения человека: ходьба, бег, прыжки, метания, плавание, передвижение на лыжах, преодоление препятствий. Физическая подготовка развивает у человека умение быстро овладевать новыми видами движений и применять приобретенные навыки на практике, а также силу, выносливость, быстроту, гибкость и ловкость.

Средства и методы физического воспитания. Координационные способности в младших классах

26 Апреля 2011 в 12:14, реферат

Цель исследования. Развитие и совершенствование координационных способностей у детей 7-9 лет в общеобразовательной школе по средством специальных Физических упражнений.
Задачи исследования. Для достижения этой цели необходимо решать следующие задачи:
Изучить научно-методическую литературу по развитию равновесия.
Развивать план и методы развития координационных способностей.
Выявить наиболее эффективные средства и методы развития координационных способностей.
Установить наиболее эффективные средства и методы развития координационных способностей.
Обосновать результаты эксперимента.

Формирование здорового образа жизни школьников 13-14 лет в процессе физического воспитания

21 Апреля 2012 в 12:31, дипломная работа

Цель разработать и апробировать методику формирования здорового образа жизни школьников 13-14 лет в процессе физического воспитания.
Концептуальная идея исследования отражается в следующей гипотезе. Процесс формирование здорового образа жизни школьников 13-14 лет в процессе физического воспитания будет успешным, если:
а) раскрыта сущностная характеристика и уточнено понятие «здоровый образ жизни»;
б) изучены возрастные особенности школьников 13-14 лет;
в) разработан план методики формирования здорового образа жизни школьников 13-14 лет в процессе физического воспитания.

Спортивно-ориентированное физическое воспитание - новая педагогическая технология 21 века

03 Ноября 2012 в 10:34, реферат

Наступил кризис власти, который моментально отразился и на спорте, и на физическом воспитании. Жизнь стала несколько меркантильнее, и Почетные Грамоты, и вывешивания на Доске Почета предприятий перестали служить стимулом для упорной борьбы и победы. В большом спорте остались только энтузиасты.
Со временем исчезли физкультминутки "производственной гимнастики", перестали проводиться и разминки перед школьными уроками, канули в лету сдачи норм ГТО, одна за другой стали закрываться школы олимпийского резерва… Традиционные забеги, заезды сохранились, правда, судя по количеству участников и по результатам, любителей в них с каждым годом все меньше и меньше. Таким образом значимость массового спорта в общественном сознании несколько упала.

Задачи, содержание и формы организации физического воспитания в общеобразовательной школе

27 Ноября 2011 в 12:03, реферат

При оценке значения физической культуры в школьном возрасте важно учитывать ее необходимость при решении задач общего физкультурного образования и физического развития. Необходимо исходить из того, что двигательная активность — естественная потребность растущего организма, непременное условие физического развития, укрепления здоровья и повышения сопротивляемости организма неблагоприятным условиям. Однако специальные исследования содержания общего физкультурного образования, двигательного режима школьников убедительно свидетельствуют о недостаточном удовлетворении этих потребностей.

Межличностное отношение между студентами и преподавателями на уроках физического воспитани

13 Сентября 2011 в 16:39, реферат

В социально-психологической литературе высказываются различные точки зрения на вопрос о том, где “расположены” межличностные отношения, прежде всего относительно системы общественных отношений. Иногда их рассматривают в одном ряду с общественными отношениями, в основании их, или, напротив, на самом верхнем уровне, в других случаях — как отражение в сознании общественных отношений и т. д.

Подвижная игра как средство самостоятельного физического воспитания детей дошкольного возраста

19 Февраля 2012 в 09:57, курсовая работа

Цель исследования: развитие эмоциональной сферы ребенка дошкольника используя подвижные игры.
Задачи исследования:
Изучение и анализ литературы по данной проблеме.
Определение методики диагностики.
Создание системы подвижных игр в разных формах работы по физическому воспитанию.
Проведение развивающей работы с детьми.

Характеристика физических упражнений как основного способа физического воспитания и их классификация

12 Марта 2013 в 20:03, реферат

Однако, в первом случае идет речь о том, чем (посредством чего) воздействуют на физическое состояние человека в процессе физического воспитания; во втором же – о том как (каким методом) осуществляется это воздействие.
Чтобы не смешивать эти значения, вводят терминологическое уточнение: в первом случае пользуются термином «физическое упражнение», во втором – термином «метод упражнения».
Таким образом, физическим упражнением называется двигательное действие, созданное и применяемое для физического совершенствования человека.

Особенности проведения учебных занятий по физическому воспитанию для повышения работоспособности студентов

24 Марта 2012 в 11:10, реферат

Динамика учебного процесса с его неравномерностью распределения нагрузок и интенсификацией во время экзаменационной сессии является своего рода испытанием организма студентов. Происходит снижение функциональной устойчивости к физическим и психоэмоциональным нагрузкам, возрастает негативное влияние гиподинамики, нарушений режимов труда и отдыха, сна и питания, интоксикации организма из-за вредных привычек; возникает состояние общего утомления, переходящее в переутомление.

Новые технологии в физическом воспитании дошкольников. Использование степ-платформы в физическом воспитании детей

23 Марта 2011 в 21:13, реферат

Основной формой развития двигательной активности детей в ДОУ являются физкультурные занятия. С целью поддержания интереса дошкольников к ним особое внимание следует уделять подбору физкультурного оборудования. Так, творчески работающие педагоги детских садов разрабатывают новые формы организации физкультурных занятий с использованием нетрадиционного оборудования – степ-платформы.

Физкультура. Основные понятия: физкультура, спорт, физическое воспитание, физическая и функциональная подготовленность

03 Ноября 2011 в 07:26, контрольная работа

Физическая культура представляет собой общественное явление, тесно связанное с экономикой, культурой, общественно-политическим строем, состоянием здравоохранения, воспитанием людей.
История физической культуры отражает специфическую сферу преобразования природы человеком и самого человека путем формирования все более совершенного организма, сознания, воли, а также развития соответствующих традиций, институтов и организаций.